《AI 賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

  培訓講師:胡紅彬

講師背景:
胡紅彬老師——TTT翻轉(zhuǎn)實戰(zhàn)專家23年實業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗——?豐厚的培訓資質(zhì)?——帆書(樊登讀書)翻轉(zhuǎn)師認證導師工信部認證AI內(nèi)容運營師高級講師AACTP國際注冊培訓師CCV高效學習力講師國家企業(yè)培訓師即興演講認證教練曾任:帆書(原樊登讀書)|運 詳細>>

胡紅彬
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《AI 賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》詳細內(nèi)容

《AI 賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

AI賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)
課程背景:
數(shù)字化與智能化快速發(fā)展的時代,組織經(jīng)驗的沉淀與傳承成為企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵。然而,傳統(tǒng)的經(jīng)驗萃取方法往往依賴人工整理,效率低、覆蓋面窄,且難以形成系統(tǒng)化的知識資產(chǎn)。與此同時,人工智能(AI)技術(shù)的崛起為經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)提供了全新的可能性——通過自然語言處理、知識圖譜、機器學習等技術(shù),可以高效挖掘隱性知識,構(gòu)建結(jié)構(gòu)化案例庫,賦能組織智慧傳承與人才發(fā)展。
《AI賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》課程應運而生,旨在幫助培訓管理者、業(yè)務專家、組織發(fā)展從業(yè)者掌握 AI 工具與前沿方法論,將碎片化經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為可復制、可傳播的智力資產(chǎn),推動組織知識管理從 “人力密集型” 向 “智能驅(qū)動型”升級。
課程收益:
● 明確AI技術(shù)在知識管理中的創(chuàng)新應用場景,掌握AI工具與經(jīng)驗萃取、案例開發(fā)的結(jié)合要點
● 提升發(fā)現(xiàn)高價值經(jīng)驗的意識與能力,精準鎖定崗位核心經(jīng)驗
● 熟練運用科學方法將企業(yè)隱性知識(經(jīng)驗)萃取轉(zhuǎn)化為顯性知識,解決“經(jīng)驗難提煉” 痛點
● 掌握案例編寫全流程技巧,能獨立完成有價值的教學型案例開發(fā)
● 學會將萃取的案例應用于課程開發(fā)、內(nèi)部培訓等場景,實現(xiàn)組織經(jīng)驗有效傳承
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)內(nèi)部講師、培訓師、培訓人員、課程開發(fā)人員
課程方式:小組PK+頭腦風暴+現(xiàn)場實操演練+工具帶教,70%實操,30%理論,全程手把手指導
課程大綱
第一講:經(jīng)驗萃取——解鎖組織隱性知識
一、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗的核心認知
互動導入:經(jīng)驗傳遞小游戲-密碼傳遞
1. 經(jīng)驗的2種類型:“有效經(jīng)驗”與“無效經(jīng)驗”
2. 經(jīng)驗的核心價值:對個人成長、團隊效率、組織發(fā)展的三重賦能
3. 經(jīng)驗形成的兩條核心路徑
1)成功實踐:可復制的正向經(jīng)驗
2)失敗教訓:可規(guī)避的反向經(jīng)驗
4. 經(jīng)驗的三種類型及特點
1)個人經(jīng)驗:個性化、場景化強
2)團隊經(jīng)驗:協(xié)作性、流程化突出
3)組織經(jīng)驗:系統(tǒng)性、普適性強
二、經(jīng)驗萃取的核心模型
1. 經(jīng)驗萃取“三步核心模型”
1)挖掘(找經(jīng)驗)
2)萃?。ㄌ峋A)
3)建模(可復制)
2. 經(jīng)驗與行為的關(guān)聯(lián)邏輯
1)從行為表現(xiàn)追溯經(jīng)驗內(nèi)核
2)從經(jīng)驗提煉反推行為標準
三、六級經(jīng)驗萃取模型(精準落地版)
層級拆解:職責→事件→場景→流程→標準→技能(每層級配崗位實例)
1. 職責:聚焦崗位核心職責邊界
2. 事件:梳理職責下的關(guān)鍵工作事件
3. 場景:鎖定事件中的高頻 / 關(guān)鍵場景
4. 流程:拆解場景中的標準化步驟
5. 標準:明確每個步驟的質(zhì)量要求
6. 技能:提煉流程背后的核心技能
工具實操:發(fā)放《崗位經(jīng)驗萃取工具表》,學員以自身崗位為例,完成至少3個核心場景的經(jīng)驗層級拆解
第二講:萃取方法與工具——AI賦能高效提煉
一、經(jīng)驗萃取的精準著手點
1. 差距導向:從“實際績效與目標績效的差距”中找萃取方向
2. 戰(zhàn)略導向:緊扣企業(yè)戰(zhàn)略重點,萃取支撐戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵經(jīng)驗
二、高價值經(jīng)驗的評估標準
1. 崗位聚焦:基于崗位核心價值,排除非關(guān)鍵經(jīng)驗
2. 三維評估
1)高頻性(崗位常用)
2)可復制性(能推廣)
3)價值性(提效/降本/增收)
工具實操:使用《聚焦評估表》,小組互評篩選3個高價值經(jīng)驗萃取主題
三、經(jīng)驗萃取的四個層級
1. 思維層面:挖掘經(jīng)驗背后的決策邏輯與認知模式
2. 規(guī)律層面:提煉可遷移的底層規(guī)律與核心原則
3. 行為層面:拆解具體可操作的行為步驟與動作要點
4. 轉(zhuǎn)化層面:設計經(jīng)驗落地的應用場景與轉(zhuǎn)化路徑
四、人性導向的萃取技巧
1. 情感鏈接:通過共情式溝通,激發(fā)經(jīng)驗持有者的分享意愿
2. 價值認可:強化經(jīng)驗分享的成就感與組織認可,提升萃取效率
五、經(jīng)驗挖掘:訪談技術(shù)實操
1. 教練式引導技術(shù)“ORID”深度應用
1)O-事實:引導分享具體事件細節(jié)(時間/地點/動作)
2)R-感受:捕捉事件中的情緒變化與關(guān)鍵感受
3)I-詮釋:挖掘事件背后的思考邏輯與認知
4)D-行動:梳理基于經(jīng)驗的后續(xù)行動方案
2. “五步訪談法”實操:準備→破冰→提問→追問→總結(jié)
工具支撐:提供《訪談問題模板庫》
練習:2人一組模擬經(jīng)驗持有者-萃取者”訪談,記錄核心經(jīng)驗要點
演示:“AI工具輔助訪談記錄整理”(如DeepSeek語音轉(zhuǎn)文字+要點提煉),學員上傳訪談記錄,用AI生成經(jīng)驗初稿
六、經(jīng)驗萃?。悍此寂c概念化
——經(jīng)驗萃取核心方法
第一步:歸類(同類經(jīng)驗整合)
第二步:對比(差異經(jīng)驗區(qū)分)
第三步:抽取(提煉共性精華)
工具實操:使用《經(jīng)驗萃取推介表》,梳理經(jīng)驗的共性、差異、實質(zhì)、延展方向,完成經(jīng)驗建模初稿
練習:用AI工具進行知識建模與結(jié)構(gòu)優(yōu)化,生成可視化經(jīng)驗框架
七、經(jīng)驗模型構(gòu)建技巧
——四大經(jīng)典模型實操應用(配企業(yè)案例)
1. 二維矩陣法(喬-哈里視窗):適用于跨部門協(xié)作經(jīng)驗建模
2. 流程步驟法(GROW):適用于問題解決類經(jīng)驗建模
3. 概念羅列法(管理四大平臺):適用于管理類經(jīng)驗建模
4. 結(jié)構(gòu)層級法(馬斯洛需求):適用于服務/激勵類經(jīng)驗建模
案例解讀:剖析執(zhí)行力模型(復合型模型)的構(gòu)建邏輯
AI 工具實操:用AI工具快速生成經(jīng)驗模型框架,學員基于自身經(jīng)驗進行調(diào)整優(yōu)化
八、AI工具賦能經(jīng)驗萃取
1. 主流AI工具對比
2. DeepSeek核心使用技巧
1)要點提煉
2)邏輯梳理
3)框架生成
4)語言優(yōu)化
3. AI工具應用場景落地
1)訪談記錄自動整理與要點提取
2)碎片化經(jīng)驗的結(jié)構(gòu)化整合
3)經(jīng)驗模型的快速生成與優(yōu)化
4)經(jīng)驗文檔的自動排版與美化
第三講:案例開發(fā)與編寫——從經(jīng)驗到案例的轉(zhuǎn)化
一、案例的核心認知
1. 案例的本質(zhì):基于真實事件,承載經(jīng)驗價值的教學載體
2. 易混淆概念區(qū)分:案例 vs 故事 vs 報告 vs 教案
3. 案例的分類
1)按用途(教學型/分享型/研究型)
2)按內(nèi)容(成功案例/失敗案例/疑難案例)
二、高價值案例的編寫方法
1. 完整案例的“五段式結(jié)構(gòu)”:背景→問題→行動→結(jié)果→反思
1)背景:簡潔說明案例發(fā)生的場景、條件與目標
2)問題:明確案例中的核心挑戰(zhàn)與關(guān)鍵難題
3)行動:詳細拆解基于經(jīng)驗的解決方案與實施步驟
4)結(jié)果:量化呈現(xiàn)案例實施后的效果(數(shù)據(jù)支撐)
5)反思:提煉案例背后的經(jīng)驗教訓與可遷移規(guī)律
2. 案例標題優(yōu)化:“痛點 + 價值 + 場景”公式
舉例:3人團隊搞定 100 萬訂單:銷售談判中的異議處理案例
3. 內(nèi)容摘要編寫:精煉核心信息,突出經(jīng)驗亮點與應用價值
工具實操:發(fā)放《案例編寫模板》
三、陳述型案例轉(zhuǎn)教學型案例
1. 教學型案例的核心特征
——有爭議點、有思考空間、有教學目標
2. 基本結(jié)構(gòu):案例正文+思考問題+參考答案+教學建議
3. 改寫兩大關(guān)鍵點
1)保留核心事實,適當強化沖突與爭議點
2)設計分層級思考問題(基礎題/提升題/拓展題)
練習:選取學員編寫的陳述型案例,小組協(xié)作完成教學型案例改寫
經(jīng)典案例解析:《換個思維帶隊伍》(拆解結(jié)構(gòu)、亮點與教學價值)
AI工具實操:用AI工具優(yōu)化案例邏輯、潤色語言、設計思考問題,提升案例質(zhì)量
第四講:應用實踐——案例賦能組織發(fā)展
一、案例開發(fā)的核心價值
1. 解決三大痛點
1)經(jīng)營管理者:經(jīng)驗難以傳承,團隊能力不均
2)培訓管理者:培訓內(nèi)容與業(yè)務脫節(jié),效果不佳
3)員工學習:理論脫離實際,學習動力不足
2. 案例的雙重價值
1)組織層面:提升組織績效,沉淀知識資產(chǎn),推動組織學習
2)個人層面:加速新人成長,提升員工解決問題的能力
二、案例的多元應用形式
1. 案例學習:“從業(yè)務中來,到業(yè)務中去”,組織員工圍繞案例研討交流
場景實操:部門周會案例分享、新人入職案例學習
2. 案例教學:將案例融入培訓課程,替代純理論講授
場景實操:銷售技巧培訓中的談判案例研討、客服培訓中的投訴處理案例演練
3. 案例演練:場景還原,預演未來,提升實戰(zhàn)能力
場景實操:新流程上線前的案例模擬、關(guān)鍵崗位的應急案例演練
三、企業(yè)案例庫搭建與運營
1. 案例庫搭建流程
案例收集→篩選分類→標準化整理→AI 標簽化→上線運營
2. 案例庫運營技巧
1)定期更新
2)用戶評級
3)經(jīng)驗反饋
4)激勵機制
工具實操:設計《企業(yè)案例庫搭建方案框架》,小組分享交流
【案例應用趨勢與落地規(guī)劃】
1. 未來趨勢
1)AI驅(qū)動的智能案例匹配(基于崗位/需求自動推薦)
2)沉浸式案例學習(VR/AR場景)
案例解讀:案例開發(fā)與應用全流程復盤
2. 個人行動計劃
——學員制定《個人案例開發(fā)與應用行動計劃》,明確3個月內(nèi)的案例開發(fā)目標、應用場景與落地節(jié)點
課程回顧與總結(jié)
核心知識點梳理:經(jīng)驗萃取→工具應用→案例開發(fā)→落地應用
小組成果展示:每組分享1個高價值案例與1個案例應用方案

 

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