做可信賴 可期待的人（(一天版）


做可信賴 可期待的人
（一天版）

針對(duì)痛點(diǎn)：
? 職場(chǎng)倦怠，對(duì)工作不感興趣
? 職場(chǎng)人際關(guān)系緊張
? 工作與生活缺乏激發(fā)人心活力的目標(biāo)
? 不知道工作的意義在哪里
? 不知道如何規(guī)劃職業(yè)生涯
? 談錢(qián)傷感情，談感情傷錢(qián)，不談錢(qián)別談，要談就談錢(qián) ！
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
? 感受：對(duì)自己負(fù)責(zé)真的很快樂(lè)！
? 感受：快樂(lè)或者不快樂(lè)，都在自己手上！
? 知道：我可以在職場(chǎng)成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)與發(fā)展。只要我用心。
? 知道：我應(yīng)該與公司好好合作！
? 掌握：職業(yè)規(guī)劃以及讓自己成長(zhǎng)的方法。
培訓(xùn)對(duì)象：
? 公司各階層員工
培訓(xùn)時(shí)間：1天*6小時(shí)/天
課程形式：講授法；討論法；問(wèn)答法；演練法；案例分析法
課程大綱
分享與分析
? 請(qǐng)告訴我們這是個(gè)怎樣的社會(huì)
? 我最喜歡的生活狀態(tài)是……
? 下班后我經(jīng)常這樣過(guò)……
? 雙休日我最想……
? 工作中會(huì)讓我憤怒、懊惱、惶恐、郁悶的事情是……
? 我喜歡的同事關(guān)系是……
? 領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)不容易完成的工作，我一般會(huì)想……
? 高質(zhì)量地完成工作后，我希望……
? 遇到和同事之間溝通與協(xié)調(diào)的事情，我首先想……


1．工作與生活
? 工作是什么
? 工作對(duì)于社會(huì)人的價(jià)值
? 分享：
◆ 我在現(xiàn)在的單位能夠得到什么？
◆ 理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。怎么辦？
? 員工和公司應(yīng)該是什么關(guān)系
? 知本時(shí)代新的“勞資關(guān)系“的特點(diǎn)
? 什么是人力資本
? 人力資本的投資者應(yīng)該有的心態(tài)與行為
◆ 目標(biāo)清楚，措施明確
◆ 關(guān)注投資環(huán)境：公司
◆ 傾心運(yùn)作資本：自身人力資本
◆ 時(shí)刻檢討行為對(duì)公司的影響
◆ 關(guān)注投入/產(chǎn)出比
◆ 主動(dòng)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)
◆ 以克服困難為樂(lè)事
? 人力資本的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)
◆ 價(jià)值觀
◆ 心態(tài)
◆ 智商
◆ 志商
◆ 創(chuàng)商
◆ 逆商
◆ 健商
◆ 情商
◆ 財(cái)商
◆ 美商
◆ 靈商
◆ 導(dǎo)商
◆ 膽商
◆ 人脈
◆ 品牌
◆ 知識(shí)
◆ 技能
◆ 榮譽(yù)
◆ 經(jīng)驗(yàn)與資歷
◆ 學(xué)歷
◆ 人格影響力
◆ 專業(yè)影響力
◆ 口碑
◆ 思維方式
◆ 洞察力
◆ 決斷力
◆ 興趣、愛(ài)好
? 投入/產(chǎn)出比怎樣是理想的
? 怎樣的人力資本才是優(yōu)質(zhì)的/適合的
? 討論；公司需要我提供的我給了嗎？效果怎樣？
? 今生我想擁有怎樣的生活

◆ 生活目標(biāo)對(duì)生活質(zhì)量的影響

◆ 英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特?戴維50年前的《未來(lái)我是……》一篇作文
◆ 成功是什么：達(dá)到自設(shè)的目標(biāo)
◆ 幸福是什么：主動(dòng)地、愉快地知行合一的感覺(jué)
◆ 人生規(guī)劃的五要素
? 如何實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)——自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃

◆ 認(rèn)知自我的方法
? 游戲：魂斷藍(lán)橋
? 連線測(cè)評(píng)：羅克奇價(jià)值觀調(diào)查表（實(shí)操）
? 排列測(cè)評(píng)：職業(yè)價(jià)值觀（實(shí)操）
? 大五個(gè)性因素測(cè)評(píng)（實(shí)操）
? 集體主義與個(gè)人主義價(jià)值觀測(cè)評(píng)
? 貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)游戲：旅游計(jì)劃的制訂
? 組織公民行為調(diào)查
? 工作態(tài)度調(diào)查的十個(gè)問(wèn)題
? 心理健康的六個(gè)維度（實(shí)操）
? 職場(chǎng)影響力測(cè)評(píng)（實(shí)操）
? “社會(huì)我”分析表測(cè)評(píng)（實(shí)操）
? 自我習(xí)慣素養(yǎng)測(cè)評(píng)與分析：（實(shí)操與分享）
◆ 跟隨組織的腳步 搭上平臺(tái)的快車(chē)
◆ 《職業(yè)地圖》（實(shí)操與分享）
◆ 《個(gè)人形象規(guī)劃》（實(shí)操）
◆ 《自我習(xí)慣管理規(guī)劃》
◆ 《學(xué)習(xí)地圖》（實(shí)操與分享）
2快樂(lè)、成功的職場(chǎng)養(yǎng)成術(shù)——做可信賴 可期待的人
? 心態(tài)引導(dǎo)成果

◆ 被割脈的囚徒：心理暗示功能強(qiáng)大

◆ 洪水中的信徒；自助者天助
◆ 雨水中的觀音：求人不如求己
◆ 讓蜘蛛猴喪命的花生：要有所得就要有所舍
◆ 三個(gè)砌墻的工人：工作目的影響工作的感受
◆ 新加坡有什么：機(jī)會(huì)就在身邊
◆ 牛頓與蘋(píng)果：習(xí)慣思考的大腦才能有深刻的認(rèn)識(shí)
◆ 一個(gè)收入相差幾十倍的崗位：職責(zé)、承擔(dān)、產(chǎn)出決定您的價(jià)值
◆ 玩好手里的牌：不抱怨的人才能抓住機(jī)會(huì)
◆ 移動(dòng)富士山：改變外在不如改變自己
◆ 木匠的最后一棟木屋：做好每一件事是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)
◆ 快樂(lè)的旅程：目標(biāo)明確，過(guò)程輕松
◆ 喝啤酒聽(tīng)音樂(lè)的神戶牛：享受過(guò)程，生命才有更多樂(lè)趣
◆
沉船時(shí)為什么要讓婦女兒童先上救生艇：文明社會(huì)中給予的大多是強(qiáng)者。索取的基本
是弱者
◆ 警惕破窗：從善如流。但是不要讓腦袋長(zhǎng)在別人的脖子上
◆ 一顆馬釘與一個(gè)王國(guó)：細(xì)節(jié)決定成敗
◆ 寺廟后的水井：人生差別在下班后怎樣過(guò)
◆ 讓上司成為下屬的幾個(gè)案例：上司樂(lè)觀下屬成長(zhǎng)，是因?yàn)榍閯?shì)使然、利益使然
? 幫助別人 成就自己
? 主動(dòng)承擔(dān) 作支撐天的大個(gè)子
? 讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己的成長(zhǎng)給他帶來(lái)的利益、榮譽(yù)
? 關(guān)注公司核心利益 不做表面文章
? 修身養(yǎng)性 長(zhǎng)袖善舞 有寬度、有深度才能更快樂(lè)、更幸福

? 如何樂(lè)觀地看待困難與挫折
? 如何看待別人的成功
? 如何給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)
? 做雜事有什么價(jià)值
? 如何讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己的能力
? 為什么已經(jīng)很努力但是領(lǐng)導(dǎo)還是不認(rèn)可
? 演好職場(chǎng)這臺(tái)戲

◆ 認(rèn)清自身角色
? 角色類(lèi)型
? 角色確定的方式
◆ 演好自身角色
? 明確角色
? 打造品牌
◆ 知行合一
◆ 自尊自重
◆ 助人達(dá)人
◆ 經(jīng)營(yíng)人脈
◆ 自省容人
◆ 本分負(fù)責(zé)
◆ 勇于擔(dān)當(dāng)
◆ 善于溝通
◆ 一專多能
◆ 積累經(jīng)驗(yàn)

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