金牌獵手—招聘與面試技巧

  培訓(xùn)講師:曾江濤

講師背景:
曾江濤老師實戰(zhàn)管理專家四維管理體系創(chuàng)始人美國霍普金斯大學(xué)EMBA曾擔(dān)任大亞灣核電站、美國高露潔、法國FCI、英國Volex等世界知名企業(yè)的運營總監(jiān)、人力資源部總監(jiān)等高層管理職位與郎咸平、張召忠、李開復(fù)等共同主持《蜀道論劍》大型論壇清華大學(xué)、 詳細(xì)>>

曾江濤
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金牌獵手—招聘與面試技巧詳細(xì)內(nèi)容

金牌獵手—招聘與面試技巧

金牌獵手—招聘與面試技巧

課程背景:
一個企業(yè)的生存和發(fā)展離不開人,肯定就離不開招聘的工作,招聘是所有工作的起點,
公司的所有管理其實都是從招聘開始的,一個好的開始就是成功了一半。
公司之中的許多管理的難題追其根源多與招聘有關(guān),所以我們要轉(zhuǎn)變觀念,招聘工作不
是在員工入職時結(jié)束,而會貫徹員工在公司工作的整個過程。
特別在人才競爭如此激烈的時代,企業(yè)管理者和人事部的相關(guān)人員懂得招聘和面試的知
識和技巧對整個公司的生存、發(fā)展和管理有著非常重要的意義。
另外在當(dāng)今假學(xué)歷、假證件泛濫的情況下,招聘者如何對應(yīng)聘者的證書、證件進行鑒別
,是招聘者工作信心的重要來源之一。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、招聘負(fù)責(zé)人及人事部相關(guān)人員
。

課程內(nèi)容:
第一講:互動時間:面試中經(jīng)常遇到的難題分析

第二講:面試前奏曲:員工價值評判標(biāo)準(zhǔn)----什么樣的員工是有價值的員工

第三講:招聘人員對招聘工作的新認(rèn)識
招聘工作的意義
打破傳統(tǒng)招聘的誤區(qū):要聘更要招
招聘在整個人力資源管理體系中的作用
招聘中人事部門和非人事部門的具體分工和配合

第四講:面試前的準(zhǔn)備工作
如何進行有效的企業(yè)人力資源分析
面試的目標(biāo)和設(shè)計面試評價量表
如何設(shè)計公司招聘履歷表
假證件的快速鑒定法

第五講:面試實戰(zhàn)----行為描述面試法的操作技巧
怎樣制作行為描述的問卷?
怎樣考核應(yīng)聘者的專業(yè)技能及綜合能力?
如何觀察應(yīng)聘者的性格特點及其潛能?
面試中非語言信息的獲得與分析
應(yīng)聘者對企業(yè)文化的融入程度
如何推進面試深度?
怎樣區(qū)分“事實”和“謊言”?
STAR模型的運用

第五講:面試實戰(zhàn)----行為描述面試法的操作技巧

第六講:情境模擬演練:面試技巧及角色扮演

第七講:應(yīng)聘者職業(yè)性格的分析及與職位的匹配
職業(yè)技能分析(OT)
職業(yè)性格分析(OPQ)
案例分析

第八講:面試評估和錄用決策

第九講:招聘中人事部門和非人事部門的關(guān)系與配合

 

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卓越職業(yè)心態(tài)塑造課程簡介:態(tài)度決定一切。許多員工的工作一直沒有起色,每天得過且過,特別是許多工齡較長的員工不思長進,是企業(yè)管理很頭痛的問題之一,實際上每一個員工的工作追求是來源于自己對人生的追求,這門通過許多的案例分析、討論和游戲的應(yīng)用會有效真實激發(fā)員工對人生更加強烈和清晰的追求,并通過一個有邏輯發(fā)展的優(yōu)秀職業(yè)心態(tài)的培養(yǎng)建立,就能讓員工由對人生追求落實到對職

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執(zhí)行力訓(xùn)練課程背景:為什么領(lǐng)導(dǎo)層描繪的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的蒼白!為什么企業(yè)戰(zhàn)略(策略)雷同,但績效表現(xiàn)卻大不相同!為什么老板擁有龐大的人員隊伍,但在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此無助!為什么企業(yè)在績效改進方面投入如此之多,但在現(xiàn)實執(zhí)行中收獲卻如此之少!為什么……?咎其根源,主要是企業(yè)執(zhí)行力薄弱!執(zhí)行力薄弱是許多企業(yè)的通病,執(zhí)行力不強導(dǎo)致企業(yè)競爭力下降,企業(yè)績效

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中高層干部綜合管理能力提升(MTP)課程背景:“沒有經(jīng)過培訓(xùn)的管理人員是企業(yè)最大的成本”!在多年為企業(yè)提供培訓(xùn)和輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)的管理人員在個人工作時表現(xiàn)都很出色,但隨著工作職位的提升和下屬的增加,對于如何帶領(lǐng)一個部門或團隊工作卻不擅長,導(dǎo)致企業(yè)問題叢生。究其原因就在于管理人員雖然對自己的專業(yè)都很熟悉,但對于管理工作卻不熟悉(例如對于如何進行工作

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有效溝通技巧   02.09

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員工情緒與壓力管理課程背景:此課程是企業(yè)管理干部及全體員工必修的基礎(chǔ)課程,將使參加人員學(xué)會分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學(xué)會處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,從而實現(xiàn)心靈成長。具體培訓(xùn)收益如下:減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣;消除壓力來源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生;掌握行之有效的壓力管

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高績效團隊建設(shè)與管理課程背景:使學(xué)員認(rèn)識團隊合作的重要性,并能夠愿意貢獻(xiàn)自己的力量于團隊中;深入體驗團隊共同合作來完成目標(biāo)時所需要的協(xié)作精神,樹立互相配合、互相支持的團隊精神和整體意識;探討高效團隊建設(shè)的運作方式;促進團隊溝通協(xié)調(diào),增進團隊成員的了解,營造更有效的人際關(guān)系氛圍,形成積極向上的組織氣氛;凝聚團隊共識,建立團隊中的信任體系,使團隊成員能真正發(fā)揮應(yīng)

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創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力訓(xùn)練課程背景:作為職業(yè)經(jīng)理人,您是不是感覺到經(jīng)過一段時間的工作后,水平難以提升了,沒有創(chuàng)意了,這是為什么呢?是因為思維形成了障礙而難以突破。今天企業(yè)的創(chuàng)新不能只局限于產(chǎn)品的創(chuàng)新。管理的創(chuàng)新、營銷的創(chuàng)新等同樣重要。創(chuàng)新企業(yè)不斷發(fā)展的源泉,企業(yè)創(chuàng)新在于員工和團隊思維意識模式的突破。其實創(chuàng)新是有方法的!此課程以通俗易懂的方式,結(jié)合大量有趣和啟發(fā)性

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