《創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略的思維方式》(2天)

  培訓(xùn)講師:史憲文

講師背景:
史憲文簡(jiǎn)介中共黨員世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席光華知本財(cái)團(tuán)主席北京大學(xué)研究員北京大學(xué)新型城鎮(zhèn)化課題組組長(zhǎng)現(xiàn)代策劃理論奠基人國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”同時(shí)也是生涯規(guī)劃指導(dǎo)專家代表作為清華大學(xué)出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn) 詳細(xì)>>

史憲文
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《創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略的思維方式》(2天)

《創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略的思維方式》(2天)
教學(xué)大綱
主講人:史憲文教授
現(xiàn)任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席、北京大學(xué)研究員、上海交通大學(xué)特聘教授、浙
江大學(xué)等多所高校的客座教授、大連臥龍國(guó)際知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)。他是現(xiàn)代策劃理論
的奠基人,國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”。代表作:清華大學(xué)
出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn)代企劃》。他曾在香港鳳凰衛(wèi)視主講過(guò)“大商道”,在央視教
育臺(tái)“師說(shuō)”欄目主講過(guò)三國(guó)謀略,是熱播長(zhǎng)篇智慧評(píng)書《亮點(diǎn)三國(guó)》演講人,國(guó)學(xué)課程《漢
字里的職業(yè)智慧》的主講人,中國(guó)與尼泊爾文化合作項(xiàng)目《佛商經(jīng)》的中文執(zhí)筆人,史教授
主持策劃的商業(yè)案例充滿著奇思妙想,精彩絕倫,指導(dǎo)成功的企業(yè),行業(yè)廣泛,類型眾
多。
課程功能:突破思維瓶頸,領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新定計(jì)劃,執(zhí)行者創(chuàng)新抓落實(shí)。
課程要點(diǎn):
@十大創(chuàng)新思維通法 @突破難題的方法選擇 @十個(gè)策劃思維要素
@思想方案的內(nèi)容采集 @五大企業(yè)策劃領(lǐng)域@企業(yè)創(chuàng)新的實(shí)戰(zhàn)演練
教學(xué)大綱:
序言:思路決定出路
上篇:戰(zhàn)術(shù)篇——十大創(chuàng)新思維通法
1. 重點(diǎn)法——提煉關(guān)鍵點(diǎn) 帶動(dòng)全局
校慶怎么搞?評(píng)選怎么抓?旅游區(qū)怎么規(guī)劃?賓館怎么留客?
2. 背景轉(zhuǎn)換法——尋找 融入 發(fā)揮背景的力量
大英圖書館如何低成本搬遷?松下如何突破小企業(yè)瓶頸?海爾如何一舉國(guó)際化?廊坊如
何招商路演?憨豆是怎么慈善的?
3. 分解法——需求分層 市場(chǎng)分包
郊區(qū)大學(xué)飯店怎么設(shè)計(jì)盈利模式?需求層次怎么分解?圈子消費(fèi)如何引導(dǎo)?
4. 組合法——價(jià)值整合 集成一體
半瓶子醋為何更好銷?地毯裝上指南針變成了什么?中醫(yī)文化與地產(chǎn)、旅游如何嫁接?
別墅如何零成本發(fā)布廣告?
5. 伏筆法——虛擬合理 調(diào)動(dòng)視角
《變形金剛》是電視劇嗎?別墅與果園有什么區(qū)別?巴芘娃娃是禮物嗎?
6. 逆向法——反理推導(dǎo) 效果求正
創(chuàng)可帖能傳達(dá)快樂(lè)嗎?飯店遇到非典怎么辦?摩托車顫抖怎么辦?孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦
?
7. 捆綁連接法——附加相關(guān) 轉(zhuǎn)移興趣
陳子昂如何實(shí)現(xiàn)陌生賣字?蒙牛如何設(shè)計(jì)珍藏版宣傳頁(yè)?賣當(dāng)勞到底賣什么?
8. 移植法——引用客戶經(jīng)驗(yàn) 激發(fā)消費(fèi)邏輯
鄧小平如何回?fù)艉蒸敃苑??如何用房地產(chǎn)的語(yǔ)言闡述IT產(chǎn)業(yè)?
9. 實(shí)證法——顯示趨勢(shì) 暗示預(yù)期
如何消除商業(yè)謠言?三侏是怎么倒的?飛機(jī)扔表能說(shuō)明什么?停工的樓盤怎么動(dòng)員購(gòu)房
者?
10/回避法——離開困難 分解問(wèn)題 選擇面對(duì)
圓珠筆是怎么解決漏油的?孟子的品牌就一定弱于孔子嗎?軟件非得靠銷售贏利嗎?不
合作就等于不合作嗎?勞力仕表是如何競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的?

中篇:戰(zhàn)略篇——十個(gè)策劃思維要素
1. 從事業(yè)目的出發(fā)——建立課題
2. 從競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)出發(fā)——悟到關(guān)鍵
3. 從對(duì)手虛弱出發(fā)——抓住對(duì)象
4. 從動(dòng)態(tài)定位出發(fā)——預(yù)判環(huán)境
5. 從稀缺對(duì)比出發(fā)——發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
6. 從資源儲(chǔ)備出發(fā)——確立原則
7. 從突破瓶頸出發(fā)——運(yùn)用方法
8. 從機(jī)會(huì)推導(dǎo)出發(fā)——設(shè)計(jì)程序
9. 從未來(lái)天時(shí)出發(fā)——設(shè)定時(shí)間
10/從理想愿景出發(fā)——明確目標(biāo)
附加案例:
1內(nèi)蒙古清水河旅游策劃為哪般?
2自動(dòng)化節(jié)煤機(jī)如何把融資與銷售一體化?
3“人文奧運(yùn)”的最大題材項(xiàng)目為何功虧一簣?
4借助夏季達(dá)沃斯可成就什么事業(yè)?

下篇:實(shí)戰(zhàn)篇——五大企業(yè)策劃領(lǐng)域
1/戰(zhàn)略策劃——站在未來(lái)看現(xiàn)在
2/生態(tài)策劃——處于生機(jī)勃勃的狀態(tài)
3/融資策劃——納入經(jīng)營(yíng)資源
4/管理策劃——能消化吸收資源的人力資源
5/營(yíng)銷策劃——全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值
云南圣樹梵城項(xiàng)目全程策劃
回答學(xué)員提問(wèn)(20分鐘)

 

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  課程大綱:  管理策劃的四大原則:無(wú)法出錯(cuò)、別人完成任務(wù)、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、人在自造的環(huán)境中  三綱五常:同欲、同步、同力;德、能、勤、績(jī)、潛  1、三棋轉(zhuǎn)型法  對(duì)于轉(zhuǎn)型企業(yè)采取本法思考  三棋轉(zhuǎn)型法——棋盤與規(guī)則發(fā)生的變化  案例:“海爾的三級(jí)跳”等  2、三級(jí)躍升法  對(duì)于市場(chǎng)面擴(kuò)張中的企業(yè)采取本法思考  三級(jí)躍升法——在退化中進(jìn)化  案例:“娃哈哈”等

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  言:  那是個(gè)春天故事——1998年6月,香港?! 〖撼l(fā)心底往事如煙——“決策思維交互高速公路”概念的提出  經(jīng)濟(jì)大變革的前兆  香港危機(jī)中再看蝴蝶效應(yīng)  “決策思維交互高速公路”上的路面、路標(biāo)、路口、車輛……?! ∨c馬云同構(gòu)的“謊言”——連累了孔子  WBSA成立  所有的出路都源于思路!  第二集:眼低手高認(rèn)證先行  策劃科學(xué)化  模型在實(shí)戰(zhàn)中誕

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課程大綱:  一、企業(yè)市場(chǎng)突破的12個(gè)通法  序言:市場(chǎng)突破策劃的6大思路  以小博大以弱勝?gòu)?qiáng)  以點(diǎn)帶面出奇制勝  以虛擊實(shí)起死回生  1、重點(diǎn)法(面對(duì)“鼠性”客戶)  對(duì)于“只看眼前”的客戶,采取本法?! ≈攸c(diǎn)法——提煉關(guān)鍵點(diǎn),帶動(dòng)全局?! “咐骸皩幉ㄡt(yī)院借助精神文明城市評(píng)比樹立品牌”等  2、背景轉(zhuǎn)換法(面對(duì)“牛性”客戶)  對(duì)于“勢(shì)力眼”客戶,采取

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部分:試方法找感覺(jué):講述WBSA十大創(chuàng)新通法,使學(xué)員遇到經(jīng)營(yíng)難題不至于束手無(wú)策,用1個(gè)方法逐個(gè)試驗(yàn),即可找到解決問(wèn)題的感覺(jué)。第二部分:填要素出覺(jué)悟:講述WBSA策劃思維十個(gè)要素,并配合腦圖講解,使學(xué)員能放大感覺(jué),實(shí)現(xiàn)從“覺(jué)”向“悟”的飛躍。第三部分:搜策案快覺(jué)悟:介紹WBSA思索引擎技術(shù),使學(xué)員利用思索引擎公共網(wǎng)絡(luò),超越傳統(tǒng)決策方式,實(shí)現(xiàn)快速覺(jué)悟??偨Y(jié):《項(xiàng)

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管理策劃的四大原則:無(wú)法出錯(cuò)、別人完成任務(wù)、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、人在自造的環(huán)境中三綱五常:同欲、同步、同力;德、能、勤、績(jī)、潛1、三棋轉(zhuǎn)型法對(duì)于轉(zhuǎn)型企業(yè)采取本法思考三棋轉(zhuǎn)型法——棋盤與規(guī)則發(fā)生的變化案例:“海爾的三級(jí)跳”等2、三級(jí)躍升法對(duì)于市場(chǎng)面擴(kuò)張中的企業(yè)采取本法思考三級(jí)躍升法——在退化中進(jìn)化案例:“娃哈哈”等3、環(huán)境締造法對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)發(fā)揮人才作用采取本法環(huán)境

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