《結(jié)果為王——高效執(zhí)行力體系建設(shè)》階段課程一

  培訓(xùn)講師：古靈

講師背景：
古靈老師人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家HR、TTT、MTP、ECC管理體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)專家18年人力資源實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)國(guó)家一級(jí)人力資源管理師國(guó)內(nèi)權(quán)威勞動(dòng)關(guān)系處理專家國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師廣東省人力資源管理專業(yè)委員會(huì)特聘講師現(xiàn)任：某地產(chǎn)集團(tuán)（世 詳細(xì)>>

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《結(jié)果為王——高效執(zhí)行力體系建設(shè)》階段課程一

結(jié)果為王
——高效執(zhí)行力體系建設(shè)

課程背景：
許多企業(yè)經(jīng)常會(huì)碰到下面這樣的問(wèn)題：
為什么無(wú)懈可擊的市場(chǎng)策略總不能取得較好的市場(chǎng)效益？
為什么發(fā)展規(guī)劃做得如此周密，卻無(wú)法踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行落實(shí)？
為什么做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？
在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思，為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？
為什么企業(yè)老板對(duì)其他中高層管理經(jīng)常會(huì)“恨鐵不成鋼”？為什么公司制度的落實(shí)總是
“理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感”落實(shí)不到位？
為什么有些管理人員在出現(xiàn)問(wèn)題后，總認(rèn)為是下屬執(zhí)行不力造成的？
……
所有這些問(wèn)題都是對(duì)執(zhí)行力認(rèn)識(shí)不足、執(zhí)行不力的表現(xiàn)！在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，企業(yè)
的執(zhí)行力如何，將直接決定企業(yè)成敗。
如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)？如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士
氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開(kāi)展工作？在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，能否擁有一支“戰(zhàn)無(wú)不
勝”的高效團(tuán)隊(duì)，將直接決定企業(yè)成敗。

課程收益：
1．快速找出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的癥結(jié)所在，建立員工雙贏思維和職業(yè)化的做事方式；
2．凡事以結(jié)果為導(dǎo)向，快速提升企業(yè)員工的責(zé)任心、執(zhí)行力、凝聚力；
3．全新視野看待高效執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的重大意義；
4．現(xiàn)場(chǎng)輸出高層、中層、基層各層級(jí)執(zhí)行力體系；
5．打造高效團(tuán)隊(duì)制度文化，共繪愿景，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；
6．掌握激發(fā)員工自動(dòng)自發(fā)的潛能技巧，使企業(yè)基業(yè)常青。

課程特點(diǎn)：
集講授、體驗(yàn)、訓(xùn)練、游戲?yàn)橐惑w的“樂(lè)學(xué)模式”，讓學(xué)習(xí)告別“聽(tīng)得感動(dòng)、做得激動(dòng)，回
去一動(dòng)不動(dòng)”的傳統(tǒng)模式，讓培訓(xùn)效果當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)效，通過(guò)案例與演練深入淺出剖析優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
的特征、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任、如何通過(guò)有效地溝通完成，真正幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)
執(zhí)行不力的癥結(jié)，系統(tǒng)地構(gòu)建高效執(zhí)行力體系，從而全面提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天。（可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整）
授課對(duì)象：企業(yè)中高管理人員、部門(mén)主管、核心業(yè)務(wù)骨干等
授課方式：系統(tǒng)理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練+游戲

課程大綱
導(dǎo)言：學(xué)習(xí)的五層境界
開(kāi)篇：執(zhí)行團(tuán)隊(duì)嶄露頭角
1．組建高效團(tuán)隊(duì)精英展示
2．從“我”字對(duì)高效團(tuán)隊(duì)進(jìn)行解碼
第一講：心心相印——用心理解高效執(zhí)力行
一、何為高效執(zhí)行力
案例剖析：為何別的團(tuán)隊(duì)總是比我們強(qiáng)
1．拔開(kāi)迷霧：企業(yè)執(zhí)行不力的癥結(jié)所在
2．為何高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的爆發(fā)力總是1+1>2
觀看視頻：如何打造一支優(yōu)秀的高效團(tuán)隊(duì)
3．連連看——高效團(tuán)隊(duì)的共性特征
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：如何找到高效團(tuán)隊(duì)發(fā)力之寶
二、結(jié)果導(dǎo)向——高效執(zhí)行入口準(zhǔn)則
剖析：為何布置任務(wù)總是沒(méi)下文
1．完成任務(wù)不等于達(dá)到結(jié)果
2．如何定義員工的工作結(jié)果
觀看視頻：請(qǐng)給我結(jié)果
4．做結(jié)果是給自己提前投資
5．難管員工的PAC管理策略
現(xiàn)場(chǎng)輸出：將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為結(jié)果

第二講：以終為始——高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)黃金法則
一、對(duì)企業(yè)要求：做客戶價(jià)值
1）做客戶價(jià)值是企業(yè)生存的底線
2）客戶價(jià)值的底線目標(biāo)：滿足客戶需求
3）客戶價(jià)值的奮斗目標(biāo)：超越客戶期望
二、對(duì)員工要求：做職業(yè)化的員工
1）信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不放棄
2）努力做崗位九段手
3）從業(yè)余向?qū)I(yè)化的蛻變
4）陽(yáng)光心態(tài)成就陽(yáng)光人生

第三講:乘勝追擊——打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的實(shí)施路徑
一、高效執(zhí)行實(shí)施法則
1．與時(shí)俱進(jìn)，把握企業(yè)生存命脈
2．在“績(jī)”與“效”下功夫，高效團(tuán)隊(duì)志在必成
3．共繪愿景——構(gòu)建執(zhí)行雙贏思維新模型
4．無(wú)規(guī)矩不成方圓，高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)法則
5．成果五層圖，執(zhí)行如何促進(jìn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)
二、各層級(jí)人員執(zhí)行力體系構(gòu)建
1．如何構(gòu)建合理的執(zhí)行力體系
2．高層管理人員執(zhí)行力
3．中層管理人員執(zhí)行力
4．基層管理人員執(zhí)行力

第四講：知行合一—如何構(gòu)建高效執(zhí)行文化
一、執(zhí)行力有效落地
1．樹(shù)立執(zhí)行力的正確心態(tài)
2．讓執(zhí)行力成為習(xí)慣
3．執(zhí)行力的四十八真經(jīng)
4．．持之以恒的堅(jiān)持
二、讓執(zhí)行變成文化入心
案例：沒(méi)有責(zé)任心的年輕人
1．高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心流程
2．文化制度的三要及三化法則
3．激發(fā)員工自動(dòng)自發(fā)潛能的六脈神劍
4．吹響集結(jié)號(hào)，讓高效執(zhí)行成為一種習(xí)慣
課程大盤(pán)點(diǎn)：高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)拿

 

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識(shí)人妙術(shù)——高效招聘面試秘訣課程背景：當(dāng)今社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)白熱化，哪家企業(yè)擁有一流的人才，就能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地?？墒呛芏嗬习褰?jīng)常在抱怨公司有很多人，真正能用和好用的人卻不多；人力資源部門(mén)經(jīng)常奔波于人才市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘等形式各樣的招聘面試中，可還找不到合適的千里馬，即使費(fèi)了九牛二虎之力終于招來(lái)優(yōu)秀人才，卻因水土不服一個(gè)月內(nèi)離職，招聘又回到原點(diǎn)

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