打造優(yōu)秀的倉(cāng)儲(chǔ)物流管理實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師：徐鯤

講師背景：
徐鯤老師介紹----采購(gòu)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)專家【講師背景】英國(guó)諾丁漢大學(xué)供應(yīng)管理碩士武漢大學(xué)工商管理碩士（MBA）美國(guó)供應(yīng)管理協(xié)會(huì)（ISM）職業(yè)培訓(xùn)師美國(guó)供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(huì)（CSCMP）特聘講師英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)（CIPS）特聘講師英國(guó)皇家 詳細(xì)>>

徐鯤
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打造優(yōu)秀的倉(cāng)儲(chǔ)物流管理實(shí)務(wù)

打造優(yōu)秀的倉(cāng)儲(chǔ)物流管理實(shí)務(wù)
課程背景：
市場(chǎng)在變，競(jìng)爭(zhēng)在變！市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨增強(qiáng)的激烈性和對(duì)抗性，要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)更加深入
化和細(xì)致化，提高市場(chǎng)資源的可控程度。
倉(cāng)儲(chǔ)管理和庫(kù)存控制、配送管理及企業(yè)的物流策略選擇是供應(yīng)鏈管理中的重要一環(huán)，
正越來(lái)越受到企業(yè)的重視。倉(cāng)儲(chǔ)管理和庫(kù)存控制始終是生產(chǎn)企業(yè)決策層和物流經(jīng)理無(wú)法
揮去的一塊心病，一方面?zhèn)}儲(chǔ)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中占據(jù)了非常重要的位置；另一方面又“不
知怎么回事”,總是出問(wèn)題，管理績(jī)效總是不能提升，庫(kù)存水平居高不下、盤點(diǎn)依舊出錯(cuò)
、空間、設(shè)備和人員總是不夠、對(duì)庫(kù)房管理監(jiān)督無(wú)從下手，無(wú)所適從等，而配送服務(wù)的
單一性、成本高昂等問(wèn)題也困擾著企業(yè)的決策者和物流管理者。這就給第三方物流企業(yè)
（3PL）帶來(lái)了極佳的市場(chǎng)機(jī)遇，對(duì)于3PL企業(yè)，也需要苦練內(nèi)功，完善自身的運(yùn)作管理
，也需要掌握貨主企業(yè)物流外包的動(dòng)因及選擇物流服務(wù)商的標(biāo)準(zhǔn)等，對(duì)所服務(wù)對(duì)象的需
求了解清晰，會(huì)更有利于提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)并更具競(jìng)爭(zhēng)力。
課程目的：
1. 掌握物流實(shí)務(wù)的核心環(huán)節(jié)—“倉(cāng)儲(chǔ)管理和庫(kù)存控制”的運(yùn)作技能
2. 掌握物流實(shí)務(wù)的核心環(huán)節(jié)—“配送管理”的運(yùn)作技能
3. 掌握3PL的運(yùn)作思想
4. 根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際情況探討其可開(kāi)展的增值服務(wù)
培訓(xùn)方式：
面授為主，以案例分析等互動(dòng)方式為輔。每一環(huán)節(jié)授課結(jié)束，均有針對(duì)性的討論。
培訓(xùn)對(duì)象：
企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)、物流管理人員
課程時(shí)間：2天/12H
課程大綱：
一、倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存管理
1、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作方案的實(shí)施
1) 倉(cāng)庫(kù)作業(yè)流程及其特點(diǎn)
? 倉(cāng)庫(kù)實(shí)物流過(guò)程
? 倉(cāng)庫(kù)信息流過(guò)程
? 倉(cāng)庫(kù)作業(yè)過(guò)程的特點(diǎn)
2) 入庫(kù)過(guò)程管理
? 接運(yùn)
? 驗(yàn)收
? 入庫(kù)交接
3) 貨物儲(chǔ)存計(jì)劃
? 貨物保管場(chǎng)所的規(guī)劃
? 貨位管理
? 物品堆碼
4) 出庫(kù)過(guò)程管理
? 物品出庫(kù)的依據(jù)
? 物品出庫(kù)的要求
? 物品出庫(kù)方式
? 出庫(kù)業(yè)務(wù)程序及要求
? 出庫(kù)中發(fā)生問(wèn)題的處理
2、貨物的保管保養(yǎng)措施
1) 影響庫(kù)存物變化的因素
? 內(nèi)因
? 外因
2) 倉(cāng)庫(kù)作業(yè)過(guò)程管理措施
3) 倉(cāng)庫(kù)溫、濕度控制的方法
3、庫(kù)存管理
1) 庫(kù)存的類型與重要性
? 庫(kù)存的類型
? 庫(kù)存作用與弊端
? 庫(kù)存管理的目的
2) 庫(kù)存管理方法
? ABC分類法
? CVA管理法
? “零庫(kù)存”管理方式
4、倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)
1) 盤點(diǎn)作業(yè)的目的 和內(nèi)容
2) 盤點(diǎn)作業(yè)的基本步驟
3) 盤點(diǎn)方法
4) 盤點(diǎn)結(jié)果的處理

二、.配送管理
1、配送的模式與選擇
1) 配送的基本模式
2) 配送方式的選擇
3) 配送功能模式
4) 配送服務(wù)方式及演變
5) 配送模式選擇
2、配送計(jì)劃的組織與實(shí)施
1) 配送計(jì)劃的種類
2) 配送計(jì)劃制定的步驟
3) 配送計(jì)劃的內(nèi)容
4) 配送計(jì)劃的實(shí)施
3、配貨作業(yè)
1) 配貨作業(yè)方法
2) 配送車輛的配裝
3) 配送路線的優(yōu)化


三、第三方物流
1、3PL的價(jià)值
1) 制造業(yè)趨勢(shì)-物流外包
2) 企業(yè)的物流策略選擇
3) 企業(yè)選擇物流外包的動(dòng)因
2、企業(yè)如何選擇3PL
1) 企業(yè)選擇物流服務(wù)商的標(biāo)準(zhǔn)
2) 未來(lái)物流外包的預(yù)期
3) 企業(yè)采購(gòu)3PL服務(wù)的流程
3、 3PL運(yùn)作管理
1) 3PL物流業(yè)務(wù)建立及功能分類
2) 3PL企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立
3) 3PL企業(yè)如何開(kāi)展物流增值服務(wù)
4) “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代3PL企業(yè)的致勝之道

 

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研發(fā)管理向采購(gòu)管理的職業(yè)技能轉(zhuǎn)化微咨詢項(xiàng)目項(xiàng)目目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)及課后的跟進(jìn)輔導(dǎo)，使受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理體系，提升縮減采購(gòu)營(yíng)運(yùn)及管理成本的能力；從而幫助遠(yuǎn)峰科技研發(fā)管理人員迅速勝任采購(gòu)管理的相關(guān)工作，在充分發(fā)揮自身產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，又能確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為公司創(chuàng)

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供應(yīng)商評(píng)估、選擇與采購(gòu)談判技巧課程目的：1、使參訓(xùn)者領(lǐng)悟平衡管理的藝術(shù)，通過(guò)了解企業(yè)采購(gòu)的各環(huán)節(jié)，尋找解決企業(yè)內(nèi)部物料協(xié)同管理的矛盾，從而制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碛?jì)劃，達(dá)到各職能部門共贏的結(jié)果；2、使受訓(xùn)人員能了解采購(gòu)業(yè)務(wù)的管理流程體系，及如何建立采購(gòu)監(jiān)控平臺(tái)；掌握計(jì)劃、調(diào)度、齊套的管理策略、流程、方法、工具、模板等，并熟練運(yùn)用；了解并掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)與考核體系

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雙贏采購(gòu)談判實(shí)戰(zhàn)技能提升課程背景：選擇什么樣的供應(yīng)商一直是困擾企業(yè)采購(gòu)的一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí)蓋洛普調(diào)查顯示，采購(gòu)成本每降低1，業(yè)績(jī)提高10～15。采購(gòu)與收益提升是一個(gè)非常不對(duì)等的杠桿關(guān)系。如何提高提高企業(yè)業(yè)績(jī)，降低采購(gòu)成本具有無(wú)可替代的空間與機(jī)遇。目前生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫(kù)存控制困難的問(wèn)題……，打造一支高效服務(wù)

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現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使受訓(xùn)者掌握倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作及倉(cāng)儲(chǔ)策略管理，避免物料損失，提高倉(cāng)儲(chǔ)效率，涉及了倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)際工作中的最為重要的內(nèi)容，包括如何依據(jù)蔡司光學(xué)的實(shí)際情況建立一個(gè)穩(wěn)定可靠上通下達(dá)的物流信息系統(tǒng)，培訓(xùn)方式：主題講授、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象：從事倉(cāng)儲(chǔ)管理的工作人員。培訓(xùn)時(shí)間：1天/6H培訓(xùn)模式：采用咨詢

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供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本控制課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商管理體系，提升縮減采購(gòu)營(yíng)運(yùn)及管理成本的能力，具備與供應(yīng)商進(jìn)行商務(wù)談判的技巧，從而幫助采購(gòu)人員確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)方式：主題講授、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)

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供應(yīng)商交付管理與采購(gòu)成本控制課程目的：1、使受訓(xùn)人員能根據(jù)不同種類的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)制定相應(yīng)的供給策略，對(duì)不同類型的采購(gòu)量身定制和運(yùn)用不同的供給策略把時(shí)間和精力投入到最需要的地方，達(dá)到事半功倍的效果。2、使參訓(xùn)人員掌握如何監(jiān)控、評(píng)價(jià)及改進(jìn)供應(yīng)商交付，并能在供應(yīng)商交付管理中中運(yùn)用各種工具，尋找、篩選和進(jìn)一步研究可能成為最佳合作者的供應(yīng)商。3、使受訓(xùn)者能提升有效地理

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供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與采購(gòu)成本控制課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理體系，提升縮減采購(gòu)營(yíng)運(yùn)及管理成本的能力，從而幫助采購(gòu)人員確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)方式：主題講授、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合培訓(xùn)時(shí)間

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供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與物料配送管理課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理體系，有效保障物料交付，提升縮減運(yùn)營(yíng)及管理成本的能力，從而幫助采購(gòu)人員確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。課程亮點(diǎn)：1、整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用企業(yè)中的實(shí)際案例講

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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