巔峰對決-目標(biāo)與計(jì)劃管理
巔峰對決-目標(biāo)與計(jì)劃管理詳細(xì)內(nèi)容
巔峰對決-目標(biāo)與計(jì)劃管理
巔峰對決
——目標(biāo)與計(jì)劃管理沙盤模擬課程介紹
【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的運(yùn)營為培訓(xùn)的核心，從選人
、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程。在沙盤的體驗(yàn)過程中需要每家公
司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營過程中需要思考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：信息收集、客戶定位、目標(biāo)設(shè)定
、團(tuán)隊(duì)決策、計(jì)劃管理、資源配置、內(nèi)部分工、風(fēng)險把控、同業(yè)競爭等各種企業(yè)經(jīng)營的
關(guān)鍵要素，自然地再現(xiàn)了商業(yè)競爭中的各種可控與不可控因素。
【模擬場景】《巔峰對決-
目標(biāo)與計(jì)劃管理》沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程，屬于商業(yè)模擬類戰(zhàn)略決策沙盤培訓(xùn)課程，通過兩天
的沙盤模擬經(jīng)營過程中，各組學(xué)員均要完成3年不同市場的戰(zhàn)略決策與執(zhí)行，除需制定明
確的戰(zhàn)略規(guī)劃外，還需根據(jù)其他兩組市場競爭態(tài)勢。課程將由構(gòu)建公司開始，每組學(xué)員
所組建的公司，以三家公司為一個大的市場環(huán)境。每家公司有1500元起始資金。通過招
聘優(yōu)秀工人-
放入適合崗位，如何讓自己的現(xiàn)金流不斷，企業(yè)如何通過確立明確的目標(biāo)與計(jì)劃等。要
不斷優(yōu)化內(nèi)部資源配置，提高企業(yè)的盈利能力，將是每一位學(xué)員所面臨的巨大挑戰(zhàn)。
【課程優(yōu)勢】：
← 這是一場弱肉強(qiáng)食、勝負(fù)必分的殘酷戰(zhàn)爭 —— 勝者為王，敗者為寇！
← 這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 —— 有人輕車熟路，有人舉步維艱！
← 這是一場危機(jī)四伏、同舟共濟(jì)的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng)，或榮歸故里！
← 有的團(tuán)隊(duì)爭得面紅耳赤、貽誤時機(jī)，有的團(tuán)隊(duì)集思廣益、從容應(yīng)對；
←
游戲結(jié)束時，有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌
上究竟發(fā)生了什么？
【培訓(xùn)時間】， 6-12小時
【培訓(xùn)形式】課程采用類似沙盤模式進(jìn)行呈現(xiàn)；在課程中的每個環(huán)節(jié)，均由講師帶領(lǐng)學(xué)
員進(jìn)行現(xiàn)場模擬
【課程大綱】
第一章節(jié)：開篇導(dǎo)入
? 目標(biāo)與計(jì)劃清晰化
? 如何設(shè)定目標(biāo)
? 目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
第二章節(jié)：沙盤體驗(yàn)
第一部分：公司組建
第二部分：角色分工
第三部分：理解規(guī)則
第四部分：團(tuán)隊(duì)討論
一、目標(biāo)與計(jì)劃
1、通過模擬經(jīng)營，合理制定出來目標(biāo)與每一個環(huán)節(jié)計(jì)劃執(zhí)行。
2，評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境（信息收集），分析與識別市場機(jī)會
3、制定目標(biāo)與計(jì)劃、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期盈利發(fā)展戰(zhàn)略
二、人員目標(biāo)決策
為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)不同人才，定崗職責(zé)戰(zhàn)略，
三、銷售目標(biāo)決策
1、進(jìn)行模擬市場細(xì)分和市場定位，制定新市場進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競爭者辨識與分析技術(shù)
3，市場的把握程度
四、經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)與計(jì)劃
1、演練每一個模擬環(huán)節(jié)的管理目標(biāo)與計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、信息收集、客戶定位、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)決策、資源配置、內(nèi)部
分工、風(fēng)險把控、同業(yè)競爭
3、利用期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營反思，認(rèn)清管理者對決策的誤解
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序
5、現(xiàn)場運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢與劣勢
五、財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預(yù)測，保證財(cái)務(wù)安全
2、練習(xí)貸款、高利貸等環(huán)節(jié)的成本控制
六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對團(tuán)隊(duì)的意義
5、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定目標(biāo)和行動計(jì)劃，平衡資源，評價績效
第五部分：檢驗(yàn)結(jié)果
第六部分：分享收獲
第三章節(jié) 目標(biāo)與計(jì)劃管理
? 目標(biāo)與計(jì)劃管理解決什么問題
? 目標(biāo)與計(jì)劃制定的原則
【課程準(zhǔn)備】
1，該課程為室內(nèi)體驗(yàn)式互動模擬全局思維課程。
2，全部學(xué)員分為4－6個人為小組，每個小組模擬一家企業(yè)，每三組為一個大市場環(huán)境，
故教室內(nèi)需要放置3－6-9-12張桌子，桌子四周坐學(xué)員，桌子臺面應(yīng)為平面。
3，還需準(zhǔn)備一張桌子用于助教老師，放置在教室后面或旁觀都可。
4，課程需要投影儀一臺，移動麥克風(fēng)兩把，白板一張即可。
5教室、課桌、投影儀、麥克風(fēng)、白板教學(xué)用的課件、學(xué)員手冊、工具報表、教具等[pic]
李元濱老師的其它課程
《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》——----沙盤【沙盤課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是針對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、戰(zhàn)略、執(zhí)行力及沖突；團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的戰(zhàn)略、執(zhí)行、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程
講師：李元濱詳情
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》沙盤課程 12.30
【課程背景】該課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)之沙盤模擬訓(xùn)練課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組，每小組扮演一個沙漠探險隊(duì)，運(yùn)用相同的預(yù)備資金，購買必要的物資，從大本營出發(fā)到沙漠里掘金…?…?這是一場弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王，敗者為寇！這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅?——?有人輕車熟路，有人舉步維艱！?這是一場見證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量?
講師：李元濱詳情
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程 12.30
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程課程介紹：什么是“情境領(lǐng)導(dǎo)”（SituationalLeadership）：“情境領(lǐng)導(dǎo)”是以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)用技能，它根據(jù)情境的不同，通過對被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的判斷，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠適時地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，達(dá)到實(shí)施影響的最佳效果，從而帶領(lǐng)員工取得良好的工作績效，提高下屬的滿意度，并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成長。情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)模式，更是一種
講師：李元濱詳情
《贏在執(zhí)行力沙盤》課程 12.30
《贏在執(zhí)行力沙盤》課程【課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是針對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、戰(zhàn)略、執(zhí)行力及沖突；團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的戰(zhàn)略、執(zhí)行、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。透過團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)和引導(dǎo)，
講師：李元濱詳情
《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》【課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是透過團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)和引導(dǎo)，能夠協(xié)助在管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面，運(yùn)用團(tuán)體游體驗(yàn)式方式，使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)人員在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會領(lǐng)導(dǎo)力的問題所在，并最終找到有效的解決方法。
講師：李元濱詳情
《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》——----沙盤【沙盤課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是針對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、戰(zhàn)略、執(zhí)行力及沖突；團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的戰(zhàn)略、執(zhí)行、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程
講師：李元濱詳情
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程 12.30
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程課程介紹：什么是“情境領(lǐng)導(dǎo)”（SituationalLeadership）：“情境領(lǐng)導(dǎo)”是以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)用技能，它根據(jù)情境的不同，通過對被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的判斷，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠適時地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，達(dá)到實(shí)施影響的最佳效果，從而帶領(lǐng)員工取得良好的工作績效，提高下屬的滿意度，并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成長。情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)模式，更是一種
講師：李元濱詳情
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》沙盤課程 12.30
【課程背景】該課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)之沙盤模擬訓(xùn)練課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組，每小組扮演一個沙漠探險隊(duì)，運(yùn)用相同的預(yù)備資金，購買必要的物資，從大本營出發(fā)到沙漠里掘金…?…?這是一場弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王，敗者為寇！這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅?——?有人輕車熟路，有人舉步維艱！?這是一場見證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量?
講師：李元濱詳情
巔峰對決——管理與經(jīng)營沙盤模擬課程介紹【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的經(jīng)營為培訓(xùn)的核心，從選人、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程。在沙盤的體驗(yàn)過程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營過程中需要思考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：信息收集、客戶定位、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)決策、計(jì)劃管理、資源配置、內(nèi)部分工、風(fēng)險把控、同業(yè)競爭等各種企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵要素，自然地
講師：李元濱詳情
《贏在執(zhí)行力沙盤》課程 12.30
《贏在執(zhí)行力沙盤》課程【課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是針對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、戰(zhàn)略、執(zhí)行力及沖突；團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的戰(zhàn)略、執(zhí)行、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。透過團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)和引導(dǎo)，
講師：李元濱詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315