mtp管理技能提升

  培訓講師：董鎮(zhèn)鳴

講師背景：
講師介紹：董鎮(zhèn)鳴（原香港某大型世界知名企業(yè)副總）中國唯一“心”領導力實戰(zhàn)派培訓導師企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動器創(chuàng)始人心態(tài)打造專家及專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)美國領導力、凝聚力、執(zhí)行力訓練師國家職業(yè)指導師、心理咨詢師中國中小企業(yè)商學院客座講師北京大學、武漢大學 詳細>>

董鎮(zhèn)鳴
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mtp管理技能提升詳細內(nèi)容

mtp管理技能提升


ＭＴＰ管理技能提升

? 課程說明：
MTP（Management Training
Program）是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。最突出的特點是完成了“知”、“行”合
一的訓練構(gòu)架，注重實際管理問題的解決，其訓練內(nèi)容既緊跟當代企業(yè)管理前沿理念，
在訓練方法上強調(diào)現(xiàn)場演練，實現(xiàn)了訓練從課堂到工作實踐的延伸。

MTP訓練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行，省去很多不必要的理
論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do
it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。MTP培訓絕非泛泛而談，而是讓學員“一針見
血”的快速掌握實戰(zhàn)重點。

? 課程收益：
MTP訓練使管理者全面性、系統(tǒng)性的學習到管理上所應該具備的知識、技巧與認知觀
念，邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能，做好承上啟下的工作
，帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮。

? 課程大綱：

1. 心態(tài)管理與管理認知

1. 管理者心態(tài)修煉
1. 心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；
2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；
3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；
4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果
5. 責任勝于能力：如何修煉高度責任心？
6. 工作重在到位：到位不到位，相差100倍

2. 管理者基本素養(yǎng)
1. 重視貢獻：我能貢獻什么？
2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；
3. 現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場解決；
4. 消除浪費：降低成本就是增加利潤；
5. 用人所長：發(fā)揮每個人（上級、下屬及自己）的優(yōu)勢。

3. 管理者角色認知
1. 分析糟糕管理者的八大罪狀；
2. 管理者到底該些干什么？
3. 管理者作為下屬、上司、同事的3重角色；
4. 管理者如何從技術走向管理，從管理走向領導？
5. 管理者與領導者的區(qū)別有哪些。

2. 自我管理

1. 時間管理
1. 為什么管理者總沒有時間而下屬沒工作？
2. 究竟如何控制和支配自己的時間；
3. 永遠做重要不緊急的；
4. 以結(jié)果為導向的時間管理策略；
5. 管理精力比管理時間更重要。

2. 情緒與壓力管理
1. 管理者的壓力源分析
2. 壓力管理原則
3. 如何疏解壓力
4. 五分鐘緩解壓力技巧：（假裝法、次感元法、心理暗示法）

3. 工作管理

1. 目標制定：讓目標驅(qū)動執(zhí)行
1. 正確的目標是創(chuàng)造奇跡的動力；
2. 目標執(zhí)行力的五大步驟；
3. 三個共同原則；
4. SMART原則；
5. 目標分解的方法。

2. 項目計劃：讓措施強化執(zhí)行
1. 有計劃不忙，有原則不亂
2. 計劃編制的方法：網(wǎng)絡圖、甘特圖；
3. PDCA循環(huán)的應用；
4. 假定目標不易執(zhí)行怎么辦；

3. 工作管控：讓檢查保證執(zhí)行
1. 人們不做你希望的，只做檢查的；
2. 兩會制度：晨會＋夕會；
3. 5定原則：定時、定點、定人、定量、定責；
4. 有效檢查７大注意事項；
5. 復命制：及時復命，讓結(jié)果不打折；
6. 熱爐定律：制度執(zhí)行力的核心；

4. 人員管理

1. 有效激勵：自動自發(fā)的關鍵
1. 激勵關鍵：即時激勵、決不過夜；
2. 激勵策略：創(chuàng)造感動、制造危機；
3. 迫使進化：沒有緊迫感、就沒有行動；
4. 激勵理論與菜譜。

2. 充分授權：領導解放的秘訣
1. 領導為什么總是很忙、很累，下屬卻很空？
2. 你會授權嗎？人們?yōu)槭裁床皇跈啵?br /> 3. 授權的四大好處及范圍；
4. 有效授權7步驟。

3. 做教導性管理者：組織長青的按扭
1. 做教練式的管理者；
2. 領導“三忌”與“三問”；
3. 別讓猴子跳回你的背上；
4. 離場管理七個步驟。



注：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)
具體情況，調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

 

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教練式領導的修煉?課程說明：本課程圍繞管理者如何扮演好教練的角色，如何培養(yǎng)并協(xié)助團隊打勝仗的。讓管理者正確理解從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心的角色轉(zhuǎn)變，著重于人員的管理與人員的培養(yǎng)，讓管理者不再“救火”，不再替屬下養(yǎng)“猴子”，讓員工成為以結(jié)果導向、愿意承擔責任的優(yōu)秀員工，具備自己解決問題的能力，更好地完成公司的目標。?培訓對象：企業(yè)中高層管理人員?課程大綱：1.

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中層執(zhí)行力?課程說明：本課程針對中層管理者，從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執(zhí)行力，從而提升整個團隊的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動的方式引導正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。幫助企業(yè)通過投資心態(tài)，梳理企業(yè)的文化；通過投資整個團隊來實現(xiàn)團隊執(zhí)行力的提升，從而達到業(yè)績的提升；培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的優(yōu)秀人才。?課程收益：

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中高層溝通藝術與激勵輔導課程大綱中高層溝通藝術與激勵輔導課程背景：溝通為什么如此重要？溝通為什么如此困難？如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢？如何建立起公司里的“溝通文化”？如何解開公司里溝通的死結(jié)？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項？溝通需要什么“通道”？在任何一個企業(yè)中溝通

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卓有成效的管理者?課程說明：一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎？卓有成效可以學會嗎答案是肯定的！也是必須的！本課程根據(jù)管理學之父彼得·德魯克先生的經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》，并結(jié)合中國企業(yè)的管理實踐研發(fā)而成，旨在幫助管理者實現(xiàn)工作的有效性即貢獻價值；幫助管理者成為企業(yè)所需要的、能夠完成“非同尋常任務”的人“財”?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺肺腋菒鄄会屖?，不知讀了多少

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組織執(zhí)行力?課程說明：本課程圍繞組織執(zhí)行力建設問題開展，著重從執(zhí)行的基本問題、基本流程到戰(zhàn)略執(zhí)行力、制度制度力層面，并上升到中高層的領導力，全面構(gòu)建強大有執(zhí)行體系與執(zhí)行文化，從而提升組織整體執(zhí)行力。?培訓對象：企業(yè)中高層管理人員?培訓方式：專家講解、案例分析、游戲互動。?課程綱要：1.解讀組織執(zhí)行力問題：1.思考：你順序是什么？2.執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關注

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