銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升
銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升詳細內(nèi)容
銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升
銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升
主講:胡小華老師
培訓對象:銀行新進員工、儲備干部、中基層員工等
培訓課時:1天(6小時)
培訓目標:
★強化職業(yè)意識與職業(yè)態(tài)度,掌握和塑造符合銀行工作的個人職業(yè)形象
★全面提升員工覺悟,職業(yè)性,主動性和積極性
★認識到職業(yè)化的重要性,知道如何體現(xiàn)職業(yè)性,完善自己的職業(yè)性
授課與輔導形式:
1、課堂講述
2、情景演練
3、能力測試
4、互動討論
5、課后項目輔導
課程大綱:
1. 為什么要職業(yè)化?
(要解決的問題:
讓員工認清自己!讓員工認識到工作是什么!改變理想和現(xiàn)實的落差;到底誰應該對自
己的工資負責?讓員工認識到做工作為掙錢更為鍛煉自己!成長自己比錢更重要!)
1. 角色認知
1. 為什么要工作?
2. 你是誰?
二、角色定位:
1、你在為誰工作?
? 不為薪水而工作,薪水自然會提高
? 不為銀行而工作
? 你是在為自己而工作
? 熱愛自己的工作
1. 你是你自己的老板
2. 與銀行共命運、不要頻繁地跳槽
第二篇 認識和銀行、領導的關(guān)系
(要解決的問題:
讓員工認識到自己和領導的關(guān)系!是共贏關(guān)系!認識到領導是員工成長的舞臺!讓員工
認識領導是什么?扭轉(zhuǎn)員工同領導之間的對立關(guān)系!)
一、你和銀行的關(guān)系
1、銀行是船,你在船上、與銀行雙贏
2、銀行是你生存和發(fā)展的平臺
二、認識和理解老板、領導
1、老板也在為我們工作, 是我們工作導師
2、老板和員工不是對立,而是合作
3、幫助老板成功,你也會獲得成功
第三篇 優(yōu)秀員工的職業(yè)心態(tài)
(要解決的問題:
成為一個職業(yè)化員工應該具備的基本心態(tài)!扭轉(zhuǎn)消極被動的情緒狀態(tài)!正確看待這些困
難和挫折!)
一、平等、尊重
1、你想別人怎么對你,你先這樣對待別人
2、同事間彼此互相尊重、團結(jié)同事、熱愛集體
二、心懷感恩
1、擁有感恩的心:視頻
2、感恩企業(yè)需做什么
? 敬業(yè)
? 忠誠等
三、3A原則
1. 接受(Accept)包容
2. 贊美(Admire)肯定
3. 重視(Attach)他人
四、承擔責任
1、什么是責任:分內(nèi)的事和分外的事
2、責任=機會
3、負責任的誤區(qū):
? “這不是我的事”;
? “這不是我的錯”;
? “我沒能力負責任”
五、主動工作
1、主動多做一點:成敗都是必然——一切都是因果
2、成功=?jīng)]有借口
3、主動解決問題
六、團隊合作
1、什么是團隊:視頻
2、團隊合作的目的——共贏
3、培養(yǎng)團隊精神,打造真正團隊
? 互助:天堂和地獄的故事
? 互賴:信任的合作伙伴
? 共享
七、服務意識
1、服務是個人素養(yǎng),體現(xiàn)企業(yè)形象
2、服務的對象
? 服務企業(yè)
? 服務同事
? 服務客戶
3、增強服務意識
八、積極心態(tài)
1、挫折是自己能力要提升的信號
2、一切“災難”都為最好的安排做準備
3、提高挫折承受力
第四篇 職業(yè)能力提升
1、有效溝通
2、職場禮儀
3、有效時間管理
? 時間管理的誤區(qū)
誤區(qū)之一:工作缺乏計劃
誤區(qū)之二:組織工作不當
誤區(qū)之三:時間控制不夠
誤區(qū)之四:整理整頓不足
誤區(qū)之五:進取意識不強
? 時間管理的五項原則
? 建立目標和優(yōu)先順序
4、計劃和目標管理
? 定目標,定計劃
? 講意義,做動員
? 要狀態(tài),要執(zhí)行
? 講方法,要資源
? 做評估,做考核
5、職業(yè)生涯規(guī)劃
? 自我評估——我是誰?
? 外部環(huán)境分析——我在哪里?
? 下一步往哪里去——目標確立
? 如何到達哪里——實施策略
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