TTT內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：劉毅

講師背景：
劉毅老師著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運(yùn)營班特聘講師影響力培訓(xùn)集團(tuán)特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程（如班組長、生產(chǎn)計(jì)劃，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 詳細(xì)>>

劉毅
    課程咨詢電話：

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練
【課程背景】
作為培訓(xùn)師你是否上臺(tái)緊張、詞不達(dá)意？
作為培訓(xùn)師你懂得基本的上臺(tái)禮儀和規(guī)范嗎？
作為培訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎？
作為培訓(xùn)師你知道如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性嗎？
作為培訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計(jì)課程嗎？
優(yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師，不會(huì)培訓(xùn)下屬，怎么帶好團(tuán)隊(duì)？
如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇，沒有專業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣使命？
如果您已經(jīng)是一位企業(yè)培訓(xùn)師，技巧不足如何自信地面對(duì)學(xué)員？
專業(yè)的培訓(xùn)師，源于專業(yè)的訓(xùn)練！
【授課時(shí)長】
2天，12小時(shí)
【課程收益】
明確優(yōu)秀傳播者和培訓(xùn)師所應(yīng)具備的特質(zhì)和態(tài)度
▲克服因緊張、恐懼等舞臺(tái)綜合癥帶來的負(fù)面效應(yīng)
▲運(yùn)用恰如其分的表演及控場(chǎng)技巧，提升教學(xué)效果
▲成為擁有個(gè)人魅力的傳播者和培訓(xùn)師
▲運(yùn)用扣人心弦的專業(yè)表達(dá)技巧，展現(xiàn)職業(yè)演講者的舞臺(tái)魅力
▲運(yùn)用各類教學(xué)手法，達(dá)到引人入勝的教學(xué)境界
▲強(qiáng)化學(xué)員對(duì)課程需求分析與教學(xué)企劃架構(gòu)能力，以掌握教學(xué)效能。
【授課對(duì)象】
內(nèi)部培訓(xùn)師
【課程特色】
1.集中教授+拓展+練習(xí)
2.通俗易懂；案例、圖片、視頻并用；三分之一理論講解，三分之一案例分析，三分之一互動(dòng)，將復(fù)雜的理論可操作化，系統(tǒng)掌握管理者工作教導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原理和推行方法。
【課程大綱】
單元一、內(nèi)部講師任務(wù)
1.內(nèi)部講師之使命任務(wù)
2.講師扮演的角色功能
3.優(yōu)秀講師應(yīng)具備的條件
4.企業(yè)講師的五種核心技能
5.四種學(xué)習(xí)風(fēng)格
6.成人學(xué)習(xí)的特性
7.常見的學(xué)習(xí)障礙
8.學(xué)習(xí)六要
9.三階段的講師培訓(xùn)與能力成長
單元二、教學(xué)表達(dá)技巧
1.上臺(tái)表達(dá)常見的問題
2.教學(xué)表達(dá)技巧七要素3.上臺(tái)表達(dá)的14個(gè)提示
4.上臺(tái)表達(dá)時(shí)要避免的10個(gè)缺失
5.如何建立自信
6.讓學(xué)員動(dòng)起來
單元三、教案寫作技巧
1.如何寫作教案
2.撰寫教案應(yīng)注意事項(xiàng)
3.教案的格式
4.有效的教案應(yīng)具備之條件
5.教案范例
6.如何增進(jìn)教案寫作能力7.如何撰寫教學(xué)指引
8.教學(xué)指引表
9.如何制作教材
單元四、教學(xué)七個(gè)技巧
1.教學(xué)的成功關(guān)鍵
2.教學(xué)七巧~~講師的關(guān)鍵技巧
3.切入技巧（Opening Skill）
4.激勵(lì)技巧（Motivating Skill）
5.傳達(dá)技巧（Delivering Skill）
6.評(píng)估技巧（Evaluating Skill）
7.練習(xí)技巧（Practicing Skill）
8.回饋技巧（Feedback Skill）
9.追蹤技巧（Follow up Skill）
10.上臺(tái)教學(xué)演練回饋表
單元五、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧
1. 培訓(xùn)師的基本禮儀
2.一點(diǎn)不緊張，一定講不好——如何克服緊張
3.聽眾會(huì)在哪一邊——如何更有自信的面對(duì)聽眾
4.上臺(tái)演講要避免的10個(gè)缺失
5.呼風(fēng)喚雨之前——如何做好講稿準(zhǔn)備
打結(jié)構(gòu)：就像“紅燒獅子頭”
擬大綱：由大至小，步步推進(jìn)
填內(nèi)容：例子、例子、例子
做小抄：方便攜帶、方便偷看
6.撞出彼此的火花1——研討法、案例法
7.撞出彼此的火花2——角色法、游戲法
8.你只有一次開始的機(jī)會(huì)——如何做好開場(chǎng)白
9.滿肚子蝴蝶飛出來1——演講，如何講
單元五、上臺(tái)演練與回饋指導(dǎo)
單元六、內(nèi)訓(xùn)師面對(duì)的問題與挑戰(zhàn)
教學(xué)準(zhǔn)備檢核表
反向思考：為什么訓(xùn)練沒有效果？

 

劉毅老師的其它課程

實(shí)驗(yàn)室管理要求培訓(xùn)（12H）（主講：劉毅常駐：西安）課程背景：ISO/IEC17025《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》2005版已運(yùn)行十余年，目前國際標(biāo)準(zhǔn)化組織已對(duì)ISO/IEC17025《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》進(jìn)行了修改。中文版標(biāo)準(zhǔn)將2018于9月1日正式實(shí)施。??本課程旨在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室更好地了解和掌握新版標(biāo)準(zhǔn)要求，以便在第一時(shí)間了解國際標(biāo)準(zhǔn)的新

 講師：劉毅詳情

雙碳政策及節(jié)能降碳技術(shù)課程背景????能源是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，節(jié)能工作是一個(gè)系統(tǒng)性、綜合性很強(qiáng)的工作。由于缺乏相互聯(lián)系、相互制約和相互促進(jìn)的科學(xué)的能源管理理念、機(jī)制和方法，就會(huì)造成能源管理脫節(jié)。使能源使用無依據(jù)、分配無定額、考核無計(jì)量、管理無計(jì)劃、損失無監(jiān)督、節(jié)能無措施、浪費(fèi)無人管等現(xiàn)象。一些思想前瞻的組織建立了能源管理隊(duì)伍，在能源管理中，逐

 講師：劉毅詳情

質(zhì)量儀器使用與維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)大綱（主講：劉毅常駐：西安）【課程背景】為了滿足國家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求，以及ISO9001國際質(zhì)量管理體系要求，保證測(cè)量的準(zhǔn)確性，減少誤判導(dǎo)致的損失，延長儀器的使用壽命，有必要對(duì)儀器的使用和維護(hù)保養(yǎng)進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí)。?！菊n程收益】1、掌握量規(guī)儀器的使用要求和維護(hù)要求。2、通過成功案例分析講解，讓學(xué)員掌握儀器使用中存在的問題和方法。3、

 講師：劉毅詳情

《智慧工廠建設(shè)》【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時(shí)代發(fā)展的需求，建設(shè)智慧工廠勢(shì)在必行。工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢(shì)?！九嘤?xùn)課時(shí)】6小時(shí)（1天）【培訓(xùn)對(duì)象】管理人員、

 講師：劉毅詳情

《浪費(fèi)的識(shí)別與改善》一、課程背景所謂浪費(fèi)是指除對(duì)生產(chǎn)不可缺少的小數(shù)量的設(shè)備，原材料、零部件和工人（工作時(shí)間）以外的任何東西。在任何生產(chǎn)活動(dòng)中，仔細(xì)觀察就可發(fā)現(xiàn)，工人有部分的時(shí)間花在沒有附加值的活動(dòng)上，這些活動(dòng)諸如等待原材料，看機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)不良品，找工具設(shè)備……等，對(duì)于機(jī)器而言，也會(huì)產(chǎn)生諸如不良品，損壞，不必要的移動(dòng)…….等浪費(fèi)。本課程的目的是讓學(xué)員學(xué)會(huì)識(shí)別

 講師：劉毅詳情

六西格瑪管理培訓(xùn)【課程簡介】本課程重點(diǎn)面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員，由具有長期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專家主講，結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、統(tǒng)計(jì)技術(shù)、MINITAB，并結(jié)合了煙草行業(yè)的實(shí)際案例貫穿始終。重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改

 講師：劉毅詳情

面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造課程背景：面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造是一種制造模式，旨在減少對(duì)環(huán)境的影響，同時(shí)滿足人類對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的不斷增長的需求。這種制造模式強(qiáng)調(diào)在產(chǎn)品的全生命周期中實(shí)現(xiàn)資源、能源和材料的高效利用，并減少廢棄物的產(chǎn)生。綠色制造的核心原則包括：1、資源效率：優(yōu)化制造過程中的資源使用，減少浪費(fèi)，提高資源的使用效率。2、能源效率：降低制造過程中的能源消耗，

 講師：劉毅詳情

《人工智能與智能制造》(6H)【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時(shí)代發(fā)展的需求，工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢(shì)。【培訓(xùn)課時(shí)】6小時(shí)（1天）【培訓(xùn)對(duì)象】管理人員、設(shè)備主管

 講師：劉毅詳情

生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度控制實(shí)務(wù)（12H）（主講：劉毅常駐：西安）【課程背景】PMC部門是企業(yè)“大腦”，在企業(yè)總調(diào)度的層面上,是生產(chǎn)運(yùn)營的上司。它掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料的總調(diào)度和命脈，統(tǒng)籌資金、物流、信息等動(dòng)脈，直接涉及生產(chǎn)部、研發(fā)部、設(shè)備、采購、貨倉、質(zhì)量部、人力資源及財(cái)務(wù)成本預(yù)算等，其制度和流程直接決定公司的盈利。因此PMC和相關(guān)管理層必須充分理解和掌握物料計(jì)劃、物

 講師：劉毅詳情

基于大數(shù)據(jù)分析和人工智能的設(shè)備故障預(yù)知及維修【培訓(xùn)背景】智能制造企業(yè)管理水平的高低，直接影響工藝是否先進(jìn)、生產(chǎn)過程是否順利、生產(chǎn)物流活動(dòng)是否有效率。概括來看，絕大多數(shù)中國制造企業(yè)在管理上還需著力提升以下環(huán)節(jié)，生產(chǎn)計(jì)劃管理：生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行混亂，人員精益生產(chǎn)意識(shí)薄弱，信息化程度低，未能有效輔助生產(chǎn)。大數(shù)據(jù)和人工智能支撐下的設(shè)備需要更先進(jìn)的在線診斷監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，保證設(shè)

 講師：劉毅詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有