《行動學習-從戰(zhàn)略到執(zhí)行有效手段》   09.30

《行動學習-從戰(zhàn)略到執(zhí)行有效手段》【培訓(xùn)形式】共創(chuàng)坊+行動學習工具學習【課程收益】通過內(nèi)訓(xùn)師的促動，借助群策群力促動技術(shù)，使每個人在學習活動中的充分參與，團隊成員共同交流，結(jié)合工作中需要面對的問題或者困惑，促動個人內(nèi)在的動力與參與者共同的智慧，激發(fā)個人自動自發(fā)，積極行動的意愿，獲得創(chuàng)造性的解決方案并積極在工作中實踐。旨在從學習環(huán)境的改善、學習方法的轉(zhuǎn)變來影響

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《音樂素養(yǎng)打造陽光心態(tài)》   09.30

《音樂素養(yǎng)打造陽光心態(tài)》【課程目標】1、了解文化、欣賞文化培養(yǎng)人文修養(yǎng)2、明確和了解博音樂的藝術(shù)本質(zhì)3、培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)情操4、深入了解人的本質(zhì)5、如何利用藝術(shù)氣息來打造陽光心態(tài)6、建設(shè)陽光心態(tài)的重要意義【課程時間】一天版【課程對象】中基層員工、主管【課程大綱】第一章：關(guān)于人文修養(yǎng)1、人文修養(yǎng)究竟如何塑造2、什么是音樂3、音樂欣賞三要素4、音樂藝術(shù)的起源5

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博弈談判【鷹眼計劃】   09.30

博弈談判【鷹眼計劃】【課程背景】高效談判【課程收益】運用博弈思維洽談業(yè)務(wù)，高效談判【授課對象】中層管理者【課程特色】面授【課程大綱】【課程大綱】第一章什么是博弈1、什么是直接相互作用2、什么是策略3、什么是游戲規(guī)則4、什么是利益最大化「自我反思」你最洽談中起什么的角色第二章如何去博弈1、如何制定策略2、如何改變博弈結(jié)果3、如何實現(xiàn)合作共贏4、如何實現(xiàn)利益最大

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《博弈思維與團隊精神》   09.30

《博弈思維與團隊精神》【課程目標】1、明確團隊自身的定位2、明確和了解博弈思維的意義3、快速提升團隊的合作精神4、掌握博弈思維的運用【課程時間】一天版【課程對象】中基層員工、主管【課程大綱】第一章：什么是博弈1、什么是直接相互作用2、什么是策略3、什么是游戲規(guī)則4、什么是利益最大化「自我反思」你最團隊中起什么的角色第二章：如何去博弈1、如何制定策略2、如何改

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