《團隊高績效對話技術》(2天)

  培訓講師:張樂之

講師背景:
張樂之老師★教育學碩士學位★曾任世界著名的跨國電信設備商華為技術有限公司行業(yè)客戶經理★情境領導等系列國際著名課程授證全球資源講師★授證MASTERTRAINER★著名的變革管理沙盤模擬授證講師★國際注冊企業(yè)教練,引導師★HBDI全腦優(yōu)勢授證 詳細>>

張樂之
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《團隊高績效對話技術》(2天)詳細內容

《團隊高績效對話技術》(2天)

749935391795使團隊跨越部門或專業(yè)障礙,進行高效高質量的交流!
00使團隊跨越部門或專業(yè)障礙,進行高效高質量的交流!
團隊高績效動力對話
——以先進的群體對話技術幫助團隊進行高績效溝通并實現突破的課程
如何讓團隊交流突破要么鴉雀無聲、要么吵成一團的困境?
如何讓團隊成員高效交流,專注地解決問題?
如何讓不同部門的人針對共同的目的進行合作對話,群策群力?
如何讓團隊掌握高效的工作模式,從而心往一處想,眾志成誠地合作?
本課程幫助您!
在當今快速變化的社會中,面對各種不同需求和期待,如何通過對話激發(fā)人們的潛能,自主授能地工作,從而達成客戶滿意與組織成功,對團隊領導而言是一項巨大的挑戰(zhàn)。本課程是提供一種群體對話的理念和技術,使領導人能夠與團隊進行高效的對話,深入的思考,從而凝聚共識,上下共欲、群策群力、眾志成城地解決問題并實現目標。
基本信息
培訓對象:各級管理者、跨部門團隊領導人、項目團隊主管、內訓師及引導師,及需要經常透過開會等群體溝通方式解決問題、達成共識、形成結論或統(tǒng)一行動并實現目標的所有人。
培訓學時:14小時
實施方式:互動研討、案例實踐、角色演練、精彩視頻、群體引導.
建議人數:20-30人(30人以內)
課程效益
通過完成本課程的學習,學員將學習到:理解群體對話的特點與本質。
掌握與團隊進行高效對話的方式方法。
與團隊進行高效對話,群策群力又高效能地解決問題,發(fā)揮團隊的整體效能。
掌握解決跨職位、跨部門團隊問題的工作方法,建立高效的團隊工作模式。
課程大綱
第一天(09:00-12:00,13:00-17:00)
時間安排
內容
方式
9:00-10:15
開場,介紹,分組
課程期望
課程目的、流程和規(guī)則
團隊主題探討
參與式管理與威權式管理
團隊為什么在動蕩期過不去?
團隊決策的動態(tài)及參與式決策模型
群體對話的重要性
講授
引導
研討
休息
休息
10:30-12:00
為什么群體交流有困難
不同心智模式對群體交流的影響
心智模式的特點
如何超越不同的心智模式進行高效的對話
如何打破對話的干擾
平衡好差異與方向
群體對話技術一:焦點討論法
讓團隊中的每個成員都能夠做貢獻.
引導兩人以上的成員進行有意義的對話.
從多元的角度汲取智慧.
發(fā)掘新的可能性.
團結團隊成員.
焦點討論法的目的
引導一個團隊往更新,更深層理解的方向思考.
使團隊可以共同往前邁進.
適合運用于任何情境及任何團隊.
將團隊參與者帶到四個層次的自覺與探索
研討、引導
觀看視頻、引導
講授
午餐
13:00-14:30:
讓群體參與的法則
走下推論的階梯,建立高效的對話
客觀性——讓大家參與進來
如何說
反映性——形成心理聯(lián)結
詮釋性——在更大的視野下思考
結論性——走向團隊共識
建議的作法
追蹤想法
讓討論持續(xù)進行
維系主題焦點
維持實際的對話
意見不一致時的排解
引導對話的結束
小組討論
講授
引導
休息
休息
14:45-16:30
焦點討論法演練
團隊高效對話的基本價值觀
具包容性的參與
團隊協(xié)作及合作
個人和小組的創(chuàng)意
行動和自主權
反饋和學習
演練與點評
16:30-17:00
回顧、總結
講授和引導

 

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