有效激勵(lì)和下屬輔導(dǎo)技巧提升
有效激勵(lì)和下屬輔導(dǎo)技巧提升詳細(xì)內(nèi)容
有效激勵(lì)和下屬輔導(dǎo)技巧提升
**模塊:提高你的激勵(lì)能力
一、 激勵(lì)的命脈—帶動(dòng)
二、 你的激勵(lì)能力如何?――測(cè)試
三、 展示你的激勵(lì)能力
四、 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1、了解員工工作的動(dòng)機(jī)
2、有關(guān)需求的排序
3、對(duì)不同類型的員工進(jìn)行不同的激勵(lì)
4、不同的員工需要不同的激勵(lì)方法-四個(gè)群體的不同激勵(lì)方法
5、激勵(lì)能力3步教練法
五、激勵(lì)員工的7個(gè)步驟
² 為員工畫個(gè)“金餅”
² 確定一個(gè)明確的目標(biāo)
² 樹立員工的信心
² 明確如果目標(biāo)達(dá)到,他們能得到什么
² 創(chuàng)造積極參與的工作環(huán)境
² 激發(fā)他們的熱情
² 及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)
五、 三種有效的激勵(lì)方式
² 1)心態(tài)激勵(lì)
成就感
鼓勵(lì)主動(dòng)
受到承認(rèn)
豐富工作
承擔(dān)責(zé)任
得到支持
2) 制度激勵(lì)
正向制度激勵(lì)
負(fù)向制度激勵(lì)
職業(yè)發(fā)展激勵(lì)
3)績(jī)效薪酬激勵(lì)
如何決定工資在市場(chǎng)上的定位?(外部均衡)
內(nèi)部均衡性:崗位工資與崗位價(jià)值成正比
六、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略
1、改善溝通
2、建立和諧的、開放的文化氛圍
3、會(huì)議、慶?;顒?dòng)、里程碑回顧
4、保證系統(tǒng)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)系統(tǒng)
第二模塊 教練能力:“偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)偉大的教練”
一、 是什么教練?與傳統(tǒng)的培訓(xùn)有和不同?
二、 成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo):打造你的下屬
三、 教練的四大職能
四、 從工作績(jī)效切入下屬輔導(dǎo)
績(jī)效分析的流程
發(fā)現(xiàn)影響下屬績(jī)效的障礙
從下屬績(jī)效診斷下屬的教練需求
提升下屬績(jī)效的能力階梯
五、 制定有效的教練計(jì)劃
教練時(shí)間管理
正確的教練流程
診斷下屬的工作能力
不同發(fā)展階段下屬的輔導(dǎo)要點(diǎn)
選擇合適的教導(dǎo)方法
如何建立長(zhǎng)期教導(dǎo)計(jì)劃
教練計(jì)劃與跟進(jìn)計(jì)劃的制訂
教練計(jì)劃的溝通模式
六、 不同發(fā)展階段下屬的教練要點(diǎn)
下屬心理需求分析
下屬基本能力的改善與輔導(dǎo)
高效能下屬管理循環(huán)
各階段下屬需求特征分析
•案例分析與討論
七、 領(lǐng)導(dǎo)教練的基本技巧
八、 教練術(shù)模擬演練:做一個(gè)稱職的教練
邱柏森老師的其它課程
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》【課程收獲】熟練掌握及應(yīng)用團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)極大地增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能學(xué)會(huì)了解和分析團(tuán)隊(duì)成員的性格幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格掌握有效團(tuán)隊(duì)授權(quán)的各種方式提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效增加下屬對(duì)您的滿意度減少員工的流失率提升您的領(lǐng)袖魅力讓您和您的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)掌握利用團(tuán)隊(duì)文化來進(jìn)行管理的方法增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力讓員工自動(dòng)自發(fā)的工作掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通的有效方法【課程特色
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做最靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練課程背景:在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時(shí)代,有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展,很短時(shí)間規(guī)模迅速膨脹,有的企業(yè)一夜之間處在轉(zhuǎn)型變革的風(fēng)口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),面臨轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)是否能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身,除了高層對(duì)于趨勢(shì)、商業(yè)模式、企業(yè)機(jī)制、決策的把握之外,就剩下中層如何抓好執(zhí)行落實(shí)到位了。這一切都需要一支卓越的管理
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卓越領(lǐng)導(dǎo)5力模型(2天版) 12.07
卓越領(lǐng)導(dǎo)5力模型(2天版)--五力模型,打造領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的成長(zhǎng)系統(tǒng)【課程背景】:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下“領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)人才“在中國(guó)是稀缺資源在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時(shí)代,有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展,很短時(shí)間規(guī)模迅速膨脹,有的企業(yè)一夜之間處在轉(zhuǎn)型變革的風(fēng)口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),面臨轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)是否能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身??jī)H有好的市場(chǎng)機(jī)遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)久的盈
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卓越企業(yè)文化如何落地 12.07
卓越企業(yè)文化如何落地大綱課程背景:80年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠信息技術(shù);未來10年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠經(jīng)營(yíng)人的精神世界。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進(jìn)步,越來越多的企業(yè)都開始重視企業(yè)文化,事實(shí)上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個(gè)員工
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中層執(zhí)行力提升(工具方法版) 12.07
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用正面領(lǐng)導(dǎo)力打造團(tuán)隊(duì)凝聚力情境1:不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,可是部門之間團(tuán)隊(duì)成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊(duì)作用。情境2:面對(duì)團(tuán)隊(duì),如何更好營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍情境3:是什么讓您的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力明顯下降激情不在情境4:是什么讓員工成為沒意見、沒想法、沒問題、沒興趣的四沒員工情景5:是什么讓員工不愿挑戰(zhàn)高難度目標(biāo),遇到問題總
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