時間管理

  培訓(xùn)講師：馮昆

講師背景：
馮昆老師工商管理碩士貴州威鵬咨詢公司特聘團隊文化建設(shè)導(dǎo)師重慶典策文化傳播公司首席導(dǎo)師海南師范大學(xué)職業(yè)心態(tài)建設(shè)特聘導(dǎo)師太平洋壽險省公司個人業(yè)務(wù)管理太平洋壽險省公司培訓(xùn)管理部總經(jīng)理從事職業(yè)訓(xùn)練以來，一直倡導(dǎo)并躬身實踐“職業(yè)訓(xùn)練不僅僅提供知識、資 詳細>>

馮昆
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時間管理詳細內(nèi)容

時間管理
課程大綱：

　　**章：時間概況
　　1、什么是時間
　　2、時間的四個特性
　　3、時間是如何被消耗的
　　4、什么時間管理
　　案例：死神的賬單

　　第二章：時間的消耗
　　1、工作缺乏計劃
　　2、工作組織不當
　　3、時間控制不當
　　4、整理整頓不當
　　案例：拖延商數(shù)測驗

　　第三章：時間管理的六項基本原則
　　1、明確目標
　　1）目標重要性
　　2）如何制定目標(SMART原則)
　　2、有計劃有組織進行工作
　　1）有計劃有組織的五個體現(xiàn)
　　a將由聯(lián)系的工作進行分類整理
　　b將整理好有各類事務(wù)按流程或輕重緩急加以排列
　　c按排列順序進行處理
　　D為制定上述方案需要安排一個考慮的時間
　　D由于工作能夠有計劃進行，自然也就能看到這些工作應(yīng)該按什么次序進行，有哪些是可以同時進行的工作
　　2）做計劃的步驟
　　a確立目標
　　b探尋完成目標的各種途徑
　　C選擇佳完成的方式
　　d 將佳途徑轉(zhuǎn)化成月/周/日的工作事項
　　e 編排月/周/日的工作次序加以執(zhí)行
　　f定期檢查目標的實現(xiàn)性以及完成目標的佳途徑的可行性
　　3、分清工作的輕重緩急
　　四象限區(qū)分法
　　4、合理分配時間
　　巴列特定律（也稱80/20原理）
　　5、與別人的時間取得協(xié)作
　　6、制定規(guī)則、遵守紀律
　　1）進行工作室，一定要念念不忘這個工作應(yīng)何時介質(zhì)
　　2）即使外部沒有規(guī)定介質(zhì)時期，自己也要樹立一個何時完成工作的目標
　　3）由于不得已原因二不能按期完成是，一定要提前和相關(guān)部門取得聯(lián)系，將影響縮小在小范圍內(nèi)。

　　第四章：掌握省時之道
　　1、分析記錄自己的時間
　　練習(xí)：時間花費清單  分析時間
　　2、不要讓別人浪費你的時間
　　3、逆勢操作
　　4、積少成多化零為整
　　5、改變行為習(xí)慣

 

馮昆老師的其它課程

課程大綱：　　一、認識執(zhí)行力　　1、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力　　2、執(zhí)行力的衡量標準　　二、執(zhí)行力包含要素　　三、缺乏執(zhí)行力的主要表現(xiàn)　　“差不多”作為執(zhí)行標準　　四、執(zhí)行力的主要內(nèi)容　　1、充分相信自己有足夠的能力來解決問題體驗活動　　2、樹立良好的職業(yè)觀念　　3、樹立正確目標和價值觀　　4、敢于承擔責(zé)任體驗活動　　5、重承諾　　6、注重細節(jié)　　7、善于分析

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課程大綱：　　課程說明：　　課程圍繞自我與他人的關(guān)系，認知、覺察、管理及應(yīng)用這條主線開展課程，授課講師結(jié)合自己多年管理及授課經(jīng)驗，著重強調(diào)壓力情緒管理在實戰(zhàn)中的應(yīng)用。學(xué)員對壓力情緒產(chǎn)生的原理了解找到應(yīng)對辦法，對自身及團隊的壓力情緒進行有效管理，改善團隊人際關(guān)系，提高人員工作積極性，提高工作效率?！　〔糠謮毫η榫w的認知　　一、壓力情緒的定義　　二、壓力情緒的特

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高效會議管理   01.01

課程大綱：　　部分：當今會議面面觀　　1、會議的意義　　2、會議的目的　　3、會議的種類　　4、會議的頻率　　5、會議的成本計算　　第二部分：會議效率不高的原因及解決方案　　1、會議效率不高的原因及預(yù)防性管理　　2、高效會議的八大特征　　3、會議規(guī)范　　第三部分：開會前的準備工作　　1、主持人的準備工作　?。?）無需開會的“五個如果”　?。?）必須開會的“五

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　　單元：企業(yè)教練基礎(chǔ)　　一、企業(yè)教練的發(fā)展　　企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展　　教練式管理模式之優(yōu)點　　教練技術(shù)與企業(yè)績效之關(guān)聯(lián)　　二、透視企業(yè)教練　　企業(yè)教練之解讀　　正確定義教練　　教練與人力資源之關(guān)系　　教練與培訓(xùn)、顧問、咨詢、輔導(dǎo)及分級責(zé)任管理之異同　　教練身份、角色之定位　　教練的重要性與主管的職責(zé)　　教練技術(shù)的應(yīng)用范圍　　教練技術(shù)應(yīng)用掌握的基本原則　

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　?。ㄒ唬┱n程概述　　雞怎么和鴨說話　　怎樣才能讓牛聽懂琴聲　　由于專業(yè)技術(shù)課程的講師和聽眾之間的信息完全不對稱,聽眾缺乏必要的專業(yè)技術(shù)常識,導(dǎo)致講授專業(yè)技術(shù)課程成為一個技術(shù)培訓(xùn)的”頑疾”.　　企業(yè)專業(yè)技術(shù)的分工呈現(xiàn)細分的趨勢,細分導(dǎo)致專業(yè)知識形成"信息孤島",可是不同專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的人員在為客戶提供服務(wù)的過程中又需要大量的溝通和協(xié)作,所以

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