陽光心態(tài)與高度執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:李任飛

講師背景:
李任飛老師?百家講壇主講人?西南交通大學(xué)人文學(xué)院副教授?北方交通大學(xué)碩士?管仲紀(jì)念館名譽館長?山東齊魯文化研究院兼職教授?現(xiàn)為西南交通大學(xué)人文學(xué)院副教授。曾兼任山東齊文化研究院兼職教授,管仲紀(jì)念館名譽館長,中華管子文化促進(jìn)會顧問,北京大學(xué)文 詳細(xì)>>

李任飛
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陽光心態(tài)與高度執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

陽光心態(tài)與高度執(zhí)行力
課程大綱:

  **部分:職業(yè)心態(tài)

  1.我與企業(yè)的關(guān)系?
  企業(yè)是載人開往目的地的車。
  你不愛車,車不愛你。
  2.企業(yè)請我來做什么?
  企業(yè)有問題,我才有價值。
  抱怨企業(yè),就等于出賣自己。
  3.企業(yè)靠誰支撐?
  是靠能人還靠心腹知己支撐?
  我們是否常跟牢騷滿腹的人混在一起?
  我們知道為什么自己很能干卻得不到重用嗎?
  4.我代表誰工作?
  對內(nèi),你是代表上級在工作。
  對外,你是代表企業(yè)在工作。
  5.我希望部下是什么樣的人?
  如果我不執(zhí)行上級部署,下級為什么要執(zhí)行你的部署?
  如果我不與平級合作,下級為什么要與平級合作?
  如果我不喜歡學(xué)習(xí),下級為什么喜歡培訓(xùn)?
  6.  討論還是執(zhí)行?
  在行政會上討論嗎?
  在討論會上沉默嗎?
  在行政會上討論,在討論會上沉默,在會后議論,都是缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)。
  7.  執(zhí)行還是不執(zhí)行?
  你做了個自認(rèn)為不錯的方案,但你的主管把它改的面目全非。你明顯感覺他修改后方案存在很多問題,與他溝通后卻還是要按照他的想法去實施,這時候你該怎么做?

  第二部分:性格與團隊協(xié)作
  1.性格測試(半小時,可于培訓(xùn)前一天做)
  2.四型性格介紹活躍型、完善型、能力型、平穩(wěn)型
  3.四型性格的執(zhí)行力
  活躍型:興趣轉(zhuǎn)移造成執(zhí)行中斷
  完善型:左思右想貽誤執(zhí)行時機
  能力型:倔脾氣對抗指令
  平穩(wěn)型:行動總是慢半拍
  4.性格與完美團隊
  沒有完美的個人,只有完美的團隊
  5.狼性團隊
  狼性的本質(zhì)
  狼性的優(yōu)勢
  狼性的效果

  第三部分:員工發(fā)展的十道坎兒  站在老板的角度看問題
  1.**天上班就遲到
  2.拈輕怕重,油瓶子倒了不扶
  3.與庸俗落后的人為伍
  4.本身不算大,牙卻是尖的
  5.與同事關(guān)系緊張,影響團隊氣氛
  6.說話吞吞吐吐,辦事神神秘秘
  7.固步自封,一培訓(xùn)就往后跑
  8.正想重用,卻出了丑聞
  9.太過剛烈,在你手下活不出來
  10. 業(yè)績大牛,就長了反骨
  11. 做好職業(yè)也是建設(shè)自己的家園

  第四部分:職業(yè)習(xí)慣
  1.我的責(zé)任
  責(zé)任比能力更重要
  推卸與承擔(dān)
  漠視與協(xié)助
  2.確定標(biāo)準(zhǔn)
  標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成統(tǒng)一判斷
  含糊不清的指令
  不問標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行
  3.回報結(jié)果
  回報就是效率
  現(xiàn)在的結(jié)果是未來的條件
  不做回報就是冤屈的開始

 

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