公務(wù)禮儀
公務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容
公務(wù)禮儀
一、公務(wù)“儀表”禮儀 ------為公務(wù)人員設(shè)計(jì)形象
1、外在形象及服飾的重要性
2、公務(wù)人員形象四原則
3、穿著制服的注意事項(xiàng)
4、公務(wù)著裝的場(chǎng)合及要素
5、女公務(wù)人員的形象要求
三大場(chǎng)合著裝
裙裝五不準(zhǔn)
佩戴首飾四大原則
化妝注意事項(xiàng)
6、男公務(wù)人員的形象要求
A、公務(wù)西裝的選擇
B、公務(wù)襯衫穿著“五”原則
C、公務(wù)領(lǐng)帶的搭配原則和禁忌
D、公務(wù)形象的“三一定律”與“三色原則”
E、公務(wù)配飾的三件寶
F、公務(wù)休閑服裝的定義
G、走出公務(wù)休閑服裝的色彩、款式搭配誤區(qū)
二、公務(wù)“舉止”禮儀
1、站姿、坐姿――保持良好姿態(tài)的技巧
2、男性公務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)站姿
3、女性公務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)站姿
4、公務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)坐姿
5、眼神――傳遞內(nèi)心熱情的**通道
6、微笑――運(yùn)氣和財(cái)富的交換器
三、公務(wù)“社交”禮儀 ------使公務(wù)更加規(guī)范
1、握手禮儀
A、時(shí)間與力度
B、握手的禁忌
C、握手判斷性格
2、公務(wù)介紹禮儀
A、自我介紹三要素
B、他人介紹
C、為他人做介紹
D、 公務(wù)介紹的順序原則
E、 公務(wù)場(chǎng)合的稱呼原則
3、遞送名片的原則
4、公務(wù)迎接的禮儀
5、公務(wù)接待陪同禮儀
6、公務(wù)乘車禮儀
7、公務(wù)送別禮儀
8、公務(wù)照相原則
9、公務(wù)會(huì)議、談判、簽約的座次禮儀
10、社交活動(dòng)禮儀
A、舞會(huì)
B、音樂(lè)會(huì)
C、公務(wù)酒會(huì)
四、公務(wù)“餐飲”禮儀 ------有益亦有趣
1、宴請(qǐng)準(zhǔn)備
2、中餐餐飲禮儀
宴請(qǐng)準(zhǔn)備及參宴準(zhǔn)備
中餐餐飲的原則、禁忌及常見(jiàn)誤區(qū)
中餐的座次原則
3、西餐餐飲禮儀
西餐的座次原則
西餐的十種正確吃法及餐具的擺放
正式西餐“七”道菜
五、公務(wù)“溝通”技巧
1、溝通的定義
案例分析,溝通的兩種定義
2、“中國(guó)式”溝通
A、理性溝通
B、非理性溝通
3、“喬哈里窗”模型
A、公開(kāi)的自我
B、隱藏的自我
C、未知的自我
D、自我盲點(diǎn)
4、非語(yǔ)言溝通
A、肢體語(yǔ)言的特點(diǎn)
B、各種姿勢(shì)的寓意
C、握手判斷人性格
D、表情的寓意
E、別讓眼睛泄露你的秘密
F、微笑是你大的武器
游戲:保持默契(學(xué)習(xí)肢體語(yǔ)言的映射)
5、高效溝通的八個(gè)技巧
A、易地而處的“聆聽(tīng)”
游戲:“聽(tīng)的效率”
B、恰當(dāng)提“問(wèn)”
游戲:“聽(tīng)從指揮工作表”
C、有效的“反饋”
正面反饋、負(fù)面反饋、修正式反饋、沒(méi)有反饋
游戲:“天才獵頭”
D、委婉“指”出他人過(guò)錯(cuò)
E、讓他人出于“自愿”
F、戴“高帽”
練習(xí):“房東與房客”
G、避免“爭(zhēng)論”
避免爭(zhēng)論的八個(gè)方法
H、“修辭”與溝通
游戲:“好吧, 但是”
六、公務(wù)“電話”禮儀 ------聲音是你的**張名片
1、接聽(tīng)電話“三”規(guī)范
A、程序規(guī)范
B、用語(yǔ)規(guī)范
C、時(shí)間規(guī)范
2、撥打電話“五”原則
3、移動(dòng)電話禮儀
七、公務(wù)“會(huì)議”的策略
會(huì)議的準(zhǔn)備
A、會(huì)議的籌備與議程
B、外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境與會(huì)議設(shè)備
C、會(huì)場(chǎng)的布置:國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的使用規(guī)范
D、主席臺(tái)的布置與座次安排
主持人與發(fā)言人技巧
形象準(zhǔn)備(男士、女士)
消除緊張感與自信的開(kāi)始
肢體語(yǔ)言的應(yīng)用:站姿、坐姿、表情
目光接觸的十種建議
反饋與傾聽(tīng)的藝術(shù)
如何掌握議事進(jìn)度
應(yīng)對(duì)挑釁者
八、“公文”禮儀 ------ 幫助你成功的必要工具
1、公文的格式
2、常見(jiàn)公文范例
A、通知
B、報(bào)告
C、請(qǐng)示
D、批復(fù)
E、會(huì)議紀(jì)要
F、邀請(qǐng)信
鄭斌老師的其它課程
《情商·影響力》 08.24
《情商·影響力》《情商影響力》是針對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)人員開(kāi)發(fā)的版權(quán)課程,觀點(diǎn)獨(dú)特,深入人性,提升職場(chǎng)業(yè)務(wù)人員效能,直擊人心且方法落地!全腦教學(xué),新時(shí)代、新市場(chǎng)環(huán)境下,提升團(tuán)隊(duì)情商影響力,賦能陽(yáng)光心動(dòng)力,建構(gòu)陽(yáng)光組織文化?!菊n程目標(biāo)】迭代團(tuán)隊(duì)思維模式,賦能陽(yáng)光心態(tài),提升業(yè)務(wù)人情商。增強(qiáng)新市場(chǎng)環(huán)境下團(tuán)隊(duì)凝聚力,煥發(fā)高效心動(dòng)力。豐富業(yè)務(wù)技能,提升職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)溝通效能與執(zhí)行效率
講師:鄭斌詳情
玩轉(zhuǎn)直播培訓(xùn)—直播+培訓(xùn)技術(shù)特訓(xùn)營(yíng)課程目標(biāo):?通過(guò)三階段學(xué)習(xí),讓學(xué)員學(xué)會(huì)選出直播主題、靈活應(yīng)用直播培訓(xùn)的教學(xué)模型、課程設(shè)計(jì)方法,能夠獨(dú)立完成直播準(zhǔn)備、選題、內(nèi)容設(shè)計(jì)與在線實(shí)時(shí)直播教學(xué)呈現(xiàn)。?能夠靈活設(shè)計(jì)并呈現(xiàn)符合直播培訓(xùn)師大賽比賽規(guī)則的各類課程。課程特色:?敏捷課程設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單、實(shí)用、有趣,適合80-90后新生代內(nèi)訓(xùn)師?力求直播培訓(xùn)師能夠通過(guò)直播傳遞更多溫暖、
講師:鄭斌詳情
直播培訓(xùn)師集訓(xùn)營(yíng)主講:鄭斌老師課程目標(biāo):?通過(guò)三階段學(xué)習(xí),讓學(xué)員學(xué)會(huì)選出直播主題、靈活應(yīng)用直播培訓(xùn)的教學(xué)模型、課程設(shè)計(jì)方法,能夠獨(dú)立完成直播準(zhǔn)備、選題、內(nèi)容設(shè)計(jì)與在線實(shí)時(shí)直播教學(xué)呈現(xiàn)。?能夠靈活設(shè)計(jì)并呈現(xiàn)符合直播培訓(xùn)師的各類課程。課程特色:?敏捷課程設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單、實(shí)用、有趣,適合80-90后新生代內(nèi)訓(xùn)師?力求直播培訓(xùn)師能夠通過(guò)直播傳遞更多溫暖、綻放更多熱情,點(diǎn)
講師:鄭斌詳情
《Leadtheship》領(lǐng)航·核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景簡(jiǎn)介:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長(zhǎng)期投資,需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時(shí)
講師:鄭斌詳情
《Leadtheship》領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景簡(jiǎn)介:???領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長(zhǎng)期投資,需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時(shí)準(zhǔn)備
講師:鄭斌詳情
《變革領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程 08.24
《變革領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程背景簡(jiǎn)介:???領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長(zhǎng)期投資,需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時(shí)準(zhǔn)備好,重新塑造它們所發(fā)展
講師:鄭斌詳情
《Leadtheship》領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景簡(jiǎn)介:???領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長(zhǎng)期投資,需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時(shí)準(zhǔn)備
講師:鄭斌詳情
《Leadtheship》領(lǐng)航·核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景簡(jiǎn)介:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長(zhǎng)期投資,需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時(shí)
講師:鄭斌詳情
當(dāng)前,激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)發(fā)展有了更高的要求。員工的整體素質(zhì)及管理層的領(lǐng)導(dǎo)力決定著公司成長(zhǎng)的未來(lái)。如何優(yōu)化基層員工及中層干部是企業(yè)發(fā)展的重中之重!本課程針對(duì)企業(yè)優(yōu)秀的員工及干部的崗位職責(zé)作了明細(xì)的表述,旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,解決中小民營(yíng)企業(yè)面臨的發(fā)展障礙,確保企業(yè)管理規(guī)范化,員工職業(yè)化,發(fā)展良性化…… 整個(gè)課程用故事和案例闡述了崗位職責(zé)的重要性和優(yōu)秀員
講師:鄭斌詳情
公文寫作實(shí)務(wù)培訓(xùn) 01.01
A公文概述: 1、含義2、分類3、公文的行文關(guān)系; B公文禮儀 1、遵守行文規(guī)則 2、行文目的明確 3、行文對(duì)象準(zhǔn)確 4、文中使用正確 5、體裁格式規(guī)范 6、語(yǔ)言運(yùn)用得體 C信函禮儀 書信介紹信證明信表?yè)P(yáng)信賀信 感謝信慰問(wèn)信請(qǐng)柬便條啟事 D公文種類及寫作格式 其中包括:命令、議案、決定、 指示、公告、通告、通知、通報(bào)、 報(bào)告
講師:鄭斌詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204