《Lead the ship核心團隊領(lǐng)導力沙盤課程》

  培訓講師:鄭斌

講師背景:
鄭斌(神仙):松松物流供應鏈集團CLO華為全球培訓中心簽約直播培訓專家顧問華為教學大賽特約評委中國人民大學-研究生院特聘講師歷屆online-edu全國直播培訓大賽優(yōu)秀導師蒙牛集團、陽光集團、太平洋集團等認證直播培訓師導師評審專家歷屆中國培 詳細>>

鄭斌
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《Lead the ship核心團隊領(lǐng)導力沙盤課程》詳細內(nèi)容

《Lead the ship核心團隊領(lǐng)導力沙盤課程》

《Lead the ship》領(lǐng)航領(lǐng)導力沙盤
課程背景簡介:
? ? ? 領(lǐng)導力發(fā)展是一個沒有終點的過程,也不是單個的孤立事件,必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導力是短缺資源,并因為這種短缺,許多企業(yè)難以適應全球競爭加劇的時代。領(lǐng)導力發(fā)展被看作是長期投資,需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓、指導、輔導、獎勵,并提供源源不斷的發(fā)展機會。領(lǐng)導力需要隨著時事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時準備好,重新塑造它們所發(fā)展的領(lǐng)導力的內(nèi)容和重點
本課程的沙盤設(shè)計采用了沙盤隱喻的方式,讓學員在推演過程中認識到目標的重要性,結(jié)合個人目標與團隊目標,謀定而后動,合理規(guī)劃時間和精力,把注意力聚焦在與目標結(jié)盟的事務上,并學會利用自我激勵和自我教練技巧來分解目標并一步一步達成目標。通過沙盤推演和工具演練,深入研究領(lǐng)導力的內(nèi)在機制,即卓越的領(lǐng)導者應當注重培養(yǎng)以下五種行為:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。
課程特色:
兩大世界經(jīng)典模型、六大變革階段、十六項關(guān)鍵事件、三十處關(guān)鍵時刻
全程情景化教學、真實現(xiàn)代職場案例場景,理論與實戰(zhàn)相結(jié)合
結(jié)合實時測評數(shù)據(jù)分析,管理工具方法系統(tǒng)清晰,落地指導實操完整
課程時長:
一天版本(9:00-17:00)、兩天一晚版本
課程教學目標:
認識領(lǐng)導力和團隊合作的重要性,使團隊的行動與團隊共同理念保持一致;
建立領(lǐng)導者的信譽、提升領(lǐng)導者的前瞻能力,以身作則,為團隊樹立榜樣;
提升領(lǐng)導者帶團隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;
讓領(lǐng)導者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責任、聚焦結(jié)果的氛圍;
學習變革的周期、領(lǐng)導的風格,從而有效領(lǐng)導變革。
激發(fā)領(lǐng)導者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團隊迎接挑戰(zhàn)。
課程提綱:
模塊主題
教學內(nèi)容
時長
模塊一
建立目標
講解:卓越領(lǐng)導力的特質(zhì)
講解:團隊建設(shè)的評估工具
沙盤:核心團隊領(lǐng)導力沙盤第一階段【隨機事件】推演
講解:阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽
3小時
模塊二
以身作則
沙盤:核心團隊領(lǐng)導力沙盤第二階段【意識期】推演
講解:以身作則,建立信任
講解:性格分析工具
練習:基于弱點的信任
2小時
模塊三
共啟愿景
沙盤:核心團隊領(lǐng)導力沙盤第三階段【開始行動】推演
講解:共啟愿景,利用積極沖突來促進工作
練習:團隊沖突風格評估
講解:解決沖突模型
2小時
模塊四
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
沙盤:核心團隊領(lǐng)導力沙盤第四階段【實施期】推演
講解:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,兌現(xiàn)承諾
練習:制定主題目標
3小時
模塊五
使眾人行
沙盤:核心團隊領(lǐng)導力沙盤第五階段【融合期】推演
講解:使眾人行,直面問題
練習:團隊協(xié)作有效性反饋
2小時
模塊六
激勵人心
沙盤:核心團隊領(lǐng)導力沙盤第六階段【平和期】推演
講解:個人目標與團隊目標
練習:愿景與未來
講解:卓越領(lǐng)導風格持續(xù)提升團隊健康度
2小時
我們的目標:
利用沙盤體驗式培訓,讓員工在推演游戲的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟,真正認識到卓越領(lǐng)導力的重要性,用主人翁的精神去建設(shè)團隊發(fā)展團隊,實現(xiàn)自我價值,并提升員工敬業(yè)度。
沙盤推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識體系從感性的接觸(沙盤推演)升華到理性的接受(知識領(lǐng)悟),同時推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個人的管理和性格特質(zhì),有助于企業(yè)HR和高管通過觀察來更好地為員工提供有針對性的管理和指導。
沙盤的英文是simulator(模擬器),它并不是要教授一套方法,而是創(chuàng)造了一個實景模擬場,在這個實景模擬場中,它會引發(fā)學員的參與感、融入感、沖突感從而產(chǎn)生領(lǐng)悟。
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沙盤,為您創(chuàng)造一個自我探索與發(fā)現(xiàn)的過程,
-15240041148000經(jīng)由沙盤的領(lǐng)悟體驗,提升多維度認知!
34194755588000鄭斌老師《領(lǐng)導力沙盤》課程部分客戶反饋:
團隊賦能績效提升迅速、培訓轉(zhuǎn)化落地性強、主動反思感觸深刻、評估接近滿分。
2019創(chuàng)下攜程集團總部外聘講師課程歷史最高課評分數(shù)4.99分:
183959512382500-29781512954000411162512954000
銀行授課課評創(chuàng)下外訓歷史課評新高課評分數(shù):
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  當前,激烈的市場競爭對企業(yè)發(fā)展有了更高的要求。員工的整體素質(zhì)及管理層的領(lǐng)導力決定著公司成長的未來。如何優(yōu)化基層員工及中層干部是企業(yè)發(fā)展的重中之重!本課程針對企業(yè)優(yōu)秀的員工及干部的崗位職責作了明細的表述,旨在增強團隊的凝聚力,解決中小民營企業(yè)面臨的發(fā)展障礙,確保企業(yè)管理規(guī)范化,員工職業(yè)化,發(fā)展良性化……  整個課程用故事和案例闡述了崗位職責的重要性和優(yōu)秀員

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  A公文概述:  1、含義2、分類3、公文的行文關(guān)系;  B公文禮儀  1、遵守行文規(guī)則  2、行文目的明確  3、行文對象準確  4、文中使用正確  5、體裁格式規(guī)范  6、語言運用得體  C信函禮儀  書信介紹信證明信表揚信賀信  感謝信慰問信請柬便條啟事  D公文種類及寫作格式  其中包括:命令、議案、決定、  指示、公告、通告、通知、通報、  報告

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