卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
培訓(xùn)大綱:
**:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述 1. 理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立 2. 現(xiàn)場測評:《測試你的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格》 領(lǐng)導(dǎo)者行為解析:管人模型與管事模型 3. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展理論沿革與發(fā)展趨勢 4. 團(tuán)隊(duì)研討:領(lǐng)導(dǎo)者的十大使命 分析:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例!
解析:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析!
第二:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之建立關(guān)系 1. 獲取當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者影響力實(shí)施的基礎(chǔ):建立關(guān)系 2. 領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之四:人際了解 ① 我需要一只手,卻來了一個人 ② 建立同理心=人際交往的基礎(chǔ) ③ 控制情緒,控制未來 3. 領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之五:溝通 ① 現(xiàn)場模擬:你能有效溝通嗎? ② 如何聆聽與反饋 ③ 如何與他人達(dá)成共識和共鳴
討論:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論!
分組:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三:勝任素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
1. 視頻案例:**《兵臨城下》片段,解讀領(lǐng)導(dǎo)者的勝任素質(zhì)
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互動:卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評估
分享:某集團(tuán)卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典卓越團(tuán)隊(duì)與突破性領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范第四:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之建立關(guān)系
1. 獲取當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者影響力實(shí)施的基礎(chǔ):建立關(guān)系
2. 領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之四:人際了解
?、?我需要一只手,卻來了一個人
?、?建立同理心=人際交往的基礎(chǔ)
③ 控制情緒,控制未來
3. 領(lǐng)導(dǎo)力(寬度)才能因子之五:溝通
① 現(xiàn)場模擬:你能有效溝通嗎?
?、?如何聆聽與反饋
?、?如何與他人達(dá)成共識和共鳴
3. 員工潛能風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)配置
a) 員工潛能風(fēng)格與工作狀態(tài)
b) 業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)人員配置
c) 專業(yè)型團(tuán)隊(duì)人員配置
d) 管理型團(tuán)隊(duì)人員配置
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