市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與基礎(chǔ)概念

  培訓(xùn)講師:王瀚駿

講師背景:
中國(guó)十大營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家量化與系統(tǒng)管理專(zhuān)家—王瀚駿先生個(gè)人背景:1968年出生于北京,1992年畢業(yè)于北京理工大學(xué),工程光學(xué)系;后自修取得營(yíng)銷(xiāo)MBA碩士學(xué)位。2006榮獲網(wǎng)易財(cái)經(jīng)聯(lián)合頒發(fā)的“中國(guó)十大營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?,F(xiàn)任中國(guó)石化集團(tuán)、北京華融集團(tuán) 詳細(xì)>>

王瀚駿
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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與基礎(chǔ)概念詳細(xì)內(nèi)容

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與基礎(chǔ)概念
課程大綱:

  **階段:市場(chǎng)基礎(chǔ)概念

  目標(biāo):從市場(chǎng)的角度重新認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)概念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)與思想
  概念一:
  ① 提問(wèn):市場(chǎng)的定義是什么?
  ② 討論并統(tǒng)一答案,講師點(diǎn)評(píng)
 ?、?nbsp;深度理解市場(chǎng)的定義
 ?、?nbsp;思考:從市場(chǎng)定義的不同所產(chǎn)生的相關(guān)啟示(目的:使學(xué)員思維從以往的以銷(xiāo)售為中心轉(zhuǎn)向以市場(chǎng)的角度認(rèn)識(shí)市場(chǎng))
  概念二:
 ?、?nbsp;提問(wèn):營(yíng)銷(xiāo)的目的
 ?、?nbsp;討論并統(tǒng)一答案,講師點(diǎn)評(píng)
 ?、?nbsp;深度理解營(yíng)銷(xiāo)的定義
  從行為學(xué)角度重新理解營(yíng)銷(xiāo)
  線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)與線(xiàn)下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的不同目的
  營(yíng)銷(xiāo)的基本工作內(nèi)容
 ?、?nbsp;互動(dòng)及解答
  概念三:行為的產(chǎn)生與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作流程
  分享  ① 導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)行為發(fā)生的原因
  ② 需求與購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)
 ?、?nbsp;行為產(chǎn)生的過(guò)程與營(yíng)銷(xiāo)手段的匹配
  提問(wèn):行為基礎(chǔ)理論帶來(lái)的新思考與啟示

  第二階段:新產(chǎn)品上市及促銷(xiāo)管理
  新產(chǎn)品上市
  ① 提問(wèn):公司新產(chǎn)品上市通常的基本步驟與流程是什么?
 ?、?nbsp;案例講解
  新產(chǎn)品上市的七大步驟
  市場(chǎng)調(diào)研在新產(chǎn)品上市中的使用
  新產(chǎn)品上市中常見(jiàn)的問(wèn)題
  目的:了解新產(chǎn)品上市的科學(xué)的基本流程及對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的
  評(píng)價(jià),同時(shí)清晰自己的日常工作在整體流程中的位置與內(nèi)容。
  促銷(xiāo)管理:
  ① 提問(wèn):促銷(xiāo)的目的(從市場(chǎng)部角度如何理解促銷(xiāo))?
 ?、?nbsp;案例講解:促銷(xiāo)方案的基礎(chǔ)工作流程
  促銷(xiāo)不是萬(wàn)能藥(要不要做促銷(xiāo))
  量化的設(shè)定促銷(xiāo)的目標(biāo)
  促銷(xiāo)人群的細(xì)分方法
  促銷(xiāo)主題的確定(促銷(xiāo)概念)
  促銷(xiāo)使用中的原則

  結(jié)束語(yǔ):
②  顧四小時(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理
 ?、趩?wèn)題與解答

 

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《終端(促銷(xiāo))量化管理》課程大綱課程開(kāi)發(fā)及主講:王瀚駿■課程對(duì)象?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員■課程時(shí)間(課時(shí))←建議企業(yè)可利用1天(6小時(shí))的時(shí)間進(jìn)行此課程培訓(xùn)■授課方式研討課,小組討論式,案例教學(xué),模擬實(shí)戰(zhàn)演練;■課程說(shuō)明本次培訓(xùn)核心將要改善三大問(wèn)題:“在終端我們應(yīng)該管理哪些工作”、“什么時(shí)機(jī)做什么終端活動(dòng)更有效”、“如何創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)靈活多樣的終端活動(dòng)”。根據(jù)企業(yè)的具體

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《專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析》課程開(kāi)發(fā)及主講:王瀚駿|課程名稱(chēng)|專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研||培訓(xùn)前言|今天是信息為基礎(chǔ)的社會(huì),開(kāi)發(fā)有用的信息能使一個(gè)公司超越它的競(jìng)爭(zhēng)者。當(dāng)|||調(diào)查了市場(chǎng)并獲得了它所需要的信息,企業(yè)就能仔細(xì)地評(píng)價(jià)它的機(jī)會(huì)和選擇它|||的目標(biāo)市場(chǎng),幫助企業(yè)能健康成長(zhǎng)。市場(chǎng)調(diào)研是一項(xiàng)尋求市場(chǎng)與企業(yè)之間“共|||諧”的過(guò)程。|||企業(yè)在市場(chǎng)調(diào)研中常見(jiàn)問(wèn)題:|||[

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《年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制定與執(zhí)行》課程開(kāi)發(fā)及主講:王瀚駿■課程對(duì)象←企業(yè)高層管理者←企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制定者←以學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思想為目的的學(xué)員不適合人員:企業(yè)執(zhí)行層面員工■課程時(shí)間(課時(shí))←建議企業(yè)可利用1--2天(6-12小時(shí))的時(shí)間進(jìn)行此課程培訓(xùn)■授課方式研討課,小組討論式,案例教學(xué),模擬實(shí)戰(zhàn)演練;■課程大綱第一章:企業(yè)管理的價(jià)值鏈與企業(yè)對(duì)策企業(yè)的發(fā)展階段與對(duì)應(yīng)的管理思維模

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課程大綱:  章:企業(yè)管理的價(jià)值鏈與產(chǎn)品經(jīng)理  企業(yè)管理的五個(gè)層面  管理層面之間的價(jià)值聯(lián)系  在管理中的誤區(qū)  產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的地位  思考與練習(xí):  1.你的企業(yè)在產(chǎn)品管理中存在哪些困惑  2.目標(biāo)管理或過(guò)程管理在你的工作中哪個(gè)更重要  第二章:產(chǎn)品經(jīng)理管理的流程與核心思想  國(guó)際上流行的產(chǎn)品經(jīng)理管理思想有哪些  6sigma與平衡記分模式的優(yōu)與劣  

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課程大綱:  部分:前言  case1:求婚的遭遇  case2:神奇的勺子  case3:莉莉的新衣  第二部分:消費(fèi)行為學(xué)基本原理與概念  1.行為學(xué)總體模型  2.心理行為分析工具圖  練習(xí):  3.行為研究的目的與內(nèi)容  4.行為學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用  5.營(yíng)銷(xiāo)的行為學(xué)過(guò)程  練習(xí):…  練習(xí):…  第三部分:消費(fèi)行為學(xué)與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐  1.品牌與定位  2.消

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課程大綱:  章:企業(yè)組織管理與行為分析  1.企業(yè)組織管理中的常見(jiàn)問(wèn)題  2.在解決問(wèn)題中遇到的困難  3.問(wèn)題所涉及的行為學(xué)概念  §個(gè)體行為  §群體行為  §價(jià)值觀與態(tài)度  第二章:企業(yè)組織架構(gòu)與行為分析  1.目標(biāo)與行為糾正  2.員工認(rèn)同方案  3.領(lǐng)導(dǎo)與信任的建立  4.技能與工作設(shè)計(jì)  5.組織文化與行為  第三章:組織內(nèi)溝通與行為分析  1

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課程大綱:  章:市場(chǎng)研究概述與基本概念  ◇(一)前言  ◇市場(chǎng)研究的概念  ◇市場(chǎng)研究涉及的范圍  ◇市場(chǎng)研究的預(yù)算管理  ◇(二)市場(chǎng)研究的基本問(wèn)題  ◇市場(chǎng)研究的價(jià)值與可行性  ◇市場(chǎng)研究的兩種決策模式  第二章:市場(chǎng)研究的基本步驟  ◇研究目的的界定  前期資源的收集  問(wèn)題界定圖  目的界定的影響因素  ◇練習(xí):如何確定調(diào)研目的  ◇研究模型的確

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課程大綱:  前言:學(xué)習(xí)終端量化管理的目的  案例(一)雕牌洗衣粉的終端攔截政策  章:終端是什么為什么重要  提問(wèn)  1.消費(fèi)者交易的過(guò)程  2.價(jià)格在終端  3.終的決策形成  第二章:終端管理的意義  終端管理的關(guān)鍵是什么  影響終端的三種模式  銷(xiāo)售與終端  終端量化管理的理論基礎(chǔ)  終端量化的指導(dǎo)思想  終端管理的原則  案例:宜家、愛(ài)立信、寶潔公

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課程大綱:  章:基本概念與指導(dǎo)思想  1.1量化的營(yíng)銷(xiāo)含義  1.2結(jié)果量化  1.3過(guò)程量化  1.4管理量化  1.5三類(lèi)量化存在的問(wèn)題  第二章:量化的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)  2.1基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理  2.2風(fēng)險(xiǎn)決策  2.3決策模型  第三章:量化管理的基本步驟  3.1問(wèn)題的界定  3.2評(píng)估問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)  3.3模型的建立  3.4數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與采集過(guò)程  3.

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課程大綱:  一.中國(guó)企業(yè)調(diào)研面臨的問(wèn)題  在這一篇章里,列舉了企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研的七大問(wèn)題?! 《?市場(chǎng)研究基本概念  在這一篇章里,從兩個(gè)方面將向?qū)W員解釋什么是市場(chǎng)調(diào)研,了解核心定義。  三.市場(chǎng)研究的組織與分工  在這一篇章里,主要講解市場(chǎng)調(diào)研的組織流程  市場(chǎng)研究涉及的范圍市場(chǎng)研究涉及的管理決策點(diǎn)市場(chǎng)研究的使命587家美國(guó)公司研究?jī)?nèi)容各行業(yè)研究組織分布研究

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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