管理者的高效執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師：王俊華

講師背景：
王俊華老師深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級顧問高級職業(yè)經(jīng)理人，高級人力資源管理師清華大學(xué)，北京大學(xué)、云南大學(xué)MBA特聘講師英國范德霍恩基金會(huì)FindhernPress認(rèn)證講師香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人，職業(yè)健 詳細(xì)>>

王俊華
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管理者的高效執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

管理者的高效執(zhí)行力
課程大綱：

　　一、正確認(rèn)識執(zhí)行力
　　1、企業(yè)需要優(yōu)秀的執(zhí)行者
　　優(yōu)秀的戰(zhàn)略還需優(yōu)秀的執(zhí)行
　　功利時(shí)代的企業(yè)執(zhí)行之痛
　　企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行者
　　羅文：執(zhí)行的佳典范
　　2、執(zhí)行力決定成敗
　　“想”和“干”哪個(gè)更重要
　　沒有執(zhí)行力的“爛蘋果”會(huì)被無情剔除
　　員工執(zhí)行能力的五大誤區(qū)
　　關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功
　　商界“領(lǐng)軍人物”談執(zhí)行力
　　執(zhí)行力的構(gòu)成要素
　　優(yōu)秀執(zhí)行者的五大特質(zhì)

　　二、管理者的角色認(rèn)知和心態(tài)調(diào)整
　　1、定位不能錯(cuò)位
　　2、定位不同，做法不同
　　3、管理者在企業(yè)中的五種定位
　　4、管理者的職業(yè)心態(tài)——全力以赴
　　5、放下自己、工作敬業(yè)、做事到位
　　6、主動(dòng)積極、精明強(qiáng)干
　　7、對自己負(fù)責(zé)！

　　三、執(zhí)行力的基本功——目標(biāo)與計(jì)劃控制
　　1、先有藍(lán)圖，后有大廈
　　什么是目標(biāo)，目標(biāo)的作用？
　　目標(biāo)從哪里來？
　　2、制定目標(biāo)
　　“目標(biāo)年年訂，總是難實(shí)現(xiàn)”的原因
　　目標(biāo)描述
　　設(shè)定關(guān)鍵評估指標(biāo)/應(yīng)用表單
　　3、目標(biāo)管理：
　　目標(biāo)對話
　　單一目標(biāo)的危害
　　部門目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)
　　目標(biāo)管理中常見的問題剖析
　　4、績效管理
　　如何考評？
　　誰是考評者？
　　考評方法與考評認(rèn)知
　　5、跟進(jìn)與控制能力
　　工作追蹤的意義
　　工作跟蹤的技巧
　　進(jìn)度督促的技巧
　　高級工作跟蹤技巧

　　四、執(zhí)行力的基本功——制度管理
　　1、人性上下限理論——透視制度管理的誤區(qū)
　　2、代理與法制
　　3、制度的參照系——團(tuán)隊(duì)、流程是坐標(biāo)
　　4、制定能夠落到實(shí)處的制度
　　5、制度的設(shè)計(jì)與制定要點(diǎn)
　　6、制度推行要點(diǎn)
　　7、制度的維護(hù)
　　8、稽核的策略與技巧

　　五、執(zhí)行力的基本功——組織溝通
　　1、聽的三種境界
　　我在
　　我在聽
　　我在用心聽
　　走神系列
　　2、傾聽的重要性
　　可以明白的表達(dá)意圖
　　可以明白關(guān)鍵問題
　　可以使講話的人感受到自己被尊重
　　幫助別人分擔(dān)憂愁
　　能夠聽出問題和解決方案
　　提升員工積極性和業(yè)績
　　3、傾聽的技巧
　　同理心
　　把對方當(dāng)成視覺型的人來看待
　　運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹w語言
　　重復(fù)
　　學(xué)會(huì)問問題
　　4、尋求并給予反饋
　　理解上的偏差
　　缺乏溝通的反饋
　　不主動(dòng)尋求反饋
　　不主動(dòng)給予反饋

　　六、執(zhí)行力的關(guān)鍵技能——時(shí)間管理
　　忙碌卻不出業(yè)績的原因？
　　行事方法問題/壞習(xí)慣/群體計(jì)劃性不強(qiáng)/客觀環(huán)境影響
　　時(shí)間真的能管理嗎？
　　時(shí)間只能“花”/所謂時(shí)間的浪費(fèi)
　　選擇合適的效率手冊
　　便簽管理/效率手冊
　　不要“芝麻”要“西瓜”
　　為什么事情不急就不去做？
　　給重要的事情留出足夠的保障空間
　　重要的事情要提早做好
　　終日忙碌不能代表卓有成效
　　效率手冊與要是**的結(jié)合
　　抓“關(guān)鍵的少數(shù)”
　　果醬，涂抹的面積越廣就越薄

　　七、執(zhí)行力的關(guān)鍵技能——會(huì)議管理
　　1、職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行力與會(huì)議
　　2、會(huì)議的準(zhǔn)備
　　3、會(huì)議的召開
　　4、會(huì)議的主持
　　5、出席會(huì)議
　　6、會(huì)議發(fā)言
　　7、會(huì)議跟蹤

　　八、打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力
　　1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
　　2、引子案例：大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
　　3、案例：天堂和地獄的區(qū)別
　　4、員工協(xié)作執(zhí)行的境界
　　5、中國員工差距在哪里？
　　6、鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義”

　　結(jié)束語：
　　1、職業(yè)成功的忠告；
　　2、莫忘初衷！
　　3、行動(dòng)，從現(xiàn)在開始！

 

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重塑執(zhí)行力確定目標(biāo)不是主要的問題，你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和如何堅(jiān)持執(zhí)行實(shí)現(xiàn)計(jì)劃才是決定性的問題?！芾韺W(xué)大師彼得·德魯克在企業(yè)運(yùn)作中，其設(shè)計(jì)只有10的價(jià)值，其余的全部是執(zhí)行的價(jià)值?！鹕虒W(xué)院前院長波特日常工作干擾不斷，如何仍能執(zhí)行最重要的策略目標(biāo)？缺乏執(zhí)行力，是最大的管理黑洞！明明有目標(biāo)，知道該做什么，為什么常常不見成效？策略非常明確，為什么團(tuán)隊(duì)還是無法達(dá)成，

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領(lǐng)導(dǎo)基本功——成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的失敗，因素很多，常見的原因，應(yīng)該是他本人在出任一項(xiàng)新職位時(shí)，不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認(rèn)為過去做得成功了，因此滿足于自己老一套的工作思路和方法，結(jié)果必然遭到失敗……------管理大師彼得.德魯克當(dāng)今社會(huì)，企業(yè)的角逐、世界的角逐，都是實(shí)力的角逐。實(shí)力有軟硬之分，軟實(shí)力強(qiáng)調(diào)以德服人，硬實(shí)力強(qiáng)調(diào)以力服人

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領(lǐng)導(dǎo)力再啟動(dòng)——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)能力突破領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的，而是后天塑造的，而且在主要程度上來說不是外部塑造的，而是他們自己塑造的。------領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫.本尼斯現(xiàn)代企業(yè)的競爭力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚；企業(yè)的競爭優(yōu)勢也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢；如今，有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被看作組織成長、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而，領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源。正是因?yàn)檫@種短缺，許

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新世代員工的管理藝術(shù)——點(diǎn)燃熱情，自動(dòng)自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)術(shù)面對新世代的崛起，強(qiáng)勢、命令那一套已經(jīng)失效。與其成天把“代溝”掛在嘴上，不如正確引導(dǎo)，學(xué)習(xí)用熱血思考和行動(dòng)！據(jù)權(quán)威調(diào)查，與其他年齡層相比，新世代的員工敬業(yè)指數(shù)較低，僅僅把職業(yè)作為一個(gè)謀生的手段，工作隨意性較大。有高達(dá)95的新世代認(rèn)為工作沒有更好，只有更合適；工作不滿一年就跳槽的新世代高達(dá)56，一到兩年更換工作

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職場好感力————養(yǎng)成職場好人緣的七個(gè)策略身處越來越嚴(yán)峻的社會(huì)，每天我們都要面對嚴(yán)厲的上司、難以一心的同事，還有百般挑剔的客戶，這種環(huán)境對眾多職場人士尤其是年輕的職場員工心智的考驗(yàn)時(shí)常都在出現(xiàn)，有時(shí)候僅僅是犯了一些小失誤，或是一時(shí)間腦筋轉(zhuǎn)的慢了點(diǎn)，或是某個(gè)方面的知識不夠用，當(dāng)時(shí)的處境可能就會(huì)大大受挫！其他更嚴(yán)重的“小事”也會(huì)此起彼伏，接二連三。在這樣一個(gè)時(shí)刻

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職場啟動(dòng)力——成為職場贏家的七個(gè)習(xí)慣愛因斯坦說：人的差異在于休息時(shí)間。如果您是企業(yè)家，您是否為員工怠慢工作而頭痛？您是否為員工頻繁流失而心痛？您是否為如何培養(yǎng)一名出色的干部而絞盡腦汁？您是否覺得員工越來越多，您卻越來越忙？……如果您是員工，您是否認(rèn)為每天是在為老板打工？您是否感到付出太多而收獲不大？您是否感覺自己沒有出頭之日？您是否立志干一番事業(yè)卻又不得其法

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職場潛動(dòng)力——快速打造職場優(yōu)勢的五個(gè)加速度【課程背景】卡耐基說過：人一生的成就，來自于百分之十五的機(jī)遇及百分之八十五的能力和努力。潛動(dòng)力一詞，主要是指公司職員的內(nèi)在能力結(jié)構(gòu)及其潛在的能量。這是對傳統(tǒng)職業(yè)化的重新理解和詮釋。著名的管理咨詢公司麥肯錫公司認(rèn)為，“善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物，任何一個(gè)有才之士都能獲得這種能力。有序的思維方式并不會(huì)

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80后主管的管理必修課最危險(xiǎn)的迷思是以為領(lǐng)導(dǎo)者都是天生的，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)者是培養(yǎng)多于天賦?！I(lǐng)導(dǎo)學(xué)之父華倫.丹尼斯被稱為20世紀(jì)“最偉大的CEO”的GE公司前執(zhí)行長韋爾奇明確指出：還沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人之前，只要厚植自己的實(shí)力就能成功；當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)人之后，成功必須要懂得栽培別人。美國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作，而58的人所

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冠軍團(tuán)隊(duì)——開創(chuàng)組織永續(xù)不敗的新契機(jī)新世代的員工價(jià)值趨向多元化，如何帶領(lǐng)新世代的團(tuán)隊(duì)成員在商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭的過程中高效的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要思考及不斷提升的考慮。商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭，使得企業(yè)不僅僅只是依賴領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的聰明才智，而必須建立一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的環(huán)境，讓具有專業(yè)及強(qiáng)烈企圖心的團(tuán)隊(duì)成員能一展所長。而企業(yè)要持續(xù)成長和發(fā)展，解決問

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經(jīng)營逆轉(zhuǎn)勝——高端經(jīng)營者的領(lǐng)導(dǎo)新思維領(lǐng)導(dǎo)的影響力取決于原則，領(lǐng)導(dǎo)人若奉行原則，影響力和道德權(quán)威就會(huì)提高，并往往因此獲得更高形式的權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)并不是什么正式職位，而是選擇清楚地向人們溝通，讓他們能看出自己的價(jià)值與潛能。美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查，他說：“無論是在哪里，無論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查，無論你針對的是什么樣的行業(yè)，60～75的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中，

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