領導管理的提升

  培訓講師：邱柏森

講師背景：
邱柏森實戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領導力提升專家企業(yè)文化落地專家執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人北京華奕天啟管理咨詢總裁2012中國十大管理培訓講師清華大學、北京大學、華中科技大學、四川大學、西南財大等多所高?？偛冒嗵仄钢v師【卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷】邱柏森老師曾擔任某 詳細>>

邱柏森
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領導管理的提升詳細內容

領導管理的提升
　　?? 了解“管理”在中國轉型期的重要性和局限性
　　?? 理解西方管理理論對中國企業(yè)管理的指導意義
　　?? 區(qū)別管理能力和領導能力
　　?? 認知（管理者）領導力的實質在于提升組織的整體能力
　　?? 確定中國企業(yè)在提升組織能力過程中的階段性側重
　　?? 掌握打造“組織能力”的思維和行動框架，有效把握“有序”和“有活力”之間的平衡
　　?? 掌握應對不同情境的領導風格
　　?? 了解管理者“帶人”與“做事”面臨的不同挑戰(zhàn)
　　?? 掌握在群體層面和個體層面，管理者 “帶人” 的方法
　　傳遞的核心理念包括：
　　?? 管理者的領導力是帶領團隊獲得成功的渴望和激情釋放，它不同于外部壓力下的被動行為
　　?? 領導力是使環(huán)境和他人發(fā)生變化的能力；如果沒有看得見的變化，就談不上領導力
　　?? 領導力不是管理者的單項技能，而是管理者綜合素質的體現(xiàn)
　　?? 領導能力的培育不僅僅是技巧的掌握，而是長期內在個人素質的修煉
　　?? 信任是領導力的基礎
　　?? 管理者領導力的培養(yǎng)和提升，是在天復一天、具體瑣碎的做事和帶人過程中實現(xiàn)的
　　?? 領導力課程只屬于樂于挑戰(zhàn)自我的管理者
　　?? 培養(yǎng)領導力的挑戰(zhàn)不在于理解，而在于執(zhí)行，因為執(zhí)行需要超常毅力和勇氣
　　領導力的本質就是影響力，擁有影響力，們就能擁有一切：事業(yè)、生活。
　　領導力并非先天的，并且可以**后天的訓練形成，他們能，你也能。本課程，將**對領導力本質與來源的闡釋，幫助您找到建立個影響力的方法
　　時間：2天
　　課程大綱：
　　**部分 領導者認知與素質模型
　　理想領導者的特質
　　領導者，你欠缺什么？
　　領導角色的變遷—6P特質
　　領導的真實定義
　　領導格局與視野
　　第二部分 意愿動力
　　克服一切困難的心理素質與精神法則
　　成為卓越領導者的重要信念是什么
　　卓越領導的動力
　　第三部分 領導法則
　　領導力的起點—愿景與使命
　　領導力的根源—信息力
　　領導力的本質—影響力
　　領導力的關鍵—分清主次
　　領導力的終極考驗—積極變革
　　第四部分 領導魅力=魅力可敬 能力可信 執(zhí)法可畏
　　1、魅力可敬
　　影響別人的方法和策略
　　成為大家敬重的領導者的關鍵
　　一流領導者的風范
　　承擔責任
　　愛與尊重
　　誠實守信
　　激情
　　愛崗敬業(yè)
　　執(zhí)著
　　領導者還應具備的—態(tài)度（積極、正直）
　　領導力的標簽—自律
　　領導的情商——韌性與情緒管理
　　2、能力可信
　　正確的戰(zhàn)略觀與方法論
　　行令水平
　　問題分析解決水平
　　檢查督導的水平
　　教育動員水平
　　時間管理能力
　　3、執(zhí)法可畏
　　火爐法則
　　如何抓制度建設
　　執(zhí)法的三大要素
　　如何處理被批評者
　　如何**嚴格執(zhí)法帶動全面發(fā)展
　　第五部分 領導者必備能力—強力溝通能力
　　溝通的定義和原理
　　溝通的障礙
　　體驗活動—有效溝通的特點
　　雙贏溝通的思維與原則
　　同理心溝通
　　有效溝通的技巧—聽的藝術
　　有效溝通的技巧—問的藝術
　　有效溝通的技巧—說的藝術
　　案例分析：唐太宗的溝通藝術
　　不同性格特點的溝通
　　上下級，平級間的溝通技巧
　　第六部分 激勵的藝術
　　激勵原理
　　績效=f（能力*激勵）
　　激勵的方式
　　激勵的核心階段
　　激勵理論
　　案例討論：假使你獲得了加薪，你的工作績效上升、下降還是不變？
　　公平：激勵的基本法則
　　激勵的三個層次
　　案例討論：關注員工的需要
　　關注員工的工作動機
　　了解員工需要的主要方法
　　員工需求排序
　　強化：激勵的主要手段
　　四種不同類型員工的激勵
　　十種激勵方法
　　

 

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