工作目標設定與計劃分解

  培訓講師：顧楓

講師背景：
顧楓：清華大學繼續(xù)教育學院課程教授；復旦大學醫(yī)院管理系列課程教授；浙江大學繼續(xù)教育學院課程教授；全球華人講師500強、國內(nèi)知名培訓師；煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓專家；阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓機構特約講師；授課風格：嚴謹?shù)睦碚? 詳細>>

顧楓
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工作目標設定與計劃分解詳細內(nèi)容

工作目標設定與計劃分解
　　課程內(nèi)容一：時間管理
　　單元一：時間管理的意義
　　? ?時間與時間管理
　　? ?效率與效能
　　? ?人生的七個方面
　　? ?個人效率的11個方面
　　? ?影響工作效率的原因
　　? ?目前代表性時間管理體系
　　? ?學習時間管理的好處
　　單元二：時間管理的**步
　　? ?將工作分類
　　? 進程任務類單個任務類溝通類
　　? ?審查每類工作所花時間
　　? ?時間被浪費的原因
　　單元三：提高效率的基礎
　　? ?計劃的重要性：一個數(shù)字游戲
　　? ?計劃的劃分
　　? ?制定計劃的SMART原則
　　? ?工作優(yōu)先性分類：緊急性與重要性
　　? ?時間管理的兩個層面
　　? ?時間管理程序重要概念
　　單元四：時間管理的具體方法
　　? ?個人時間管理體系包含的內(nèi)容
　　? 時間安排工具
　　? 信息管理工具
　　? ?時間管理程序及示例
　　? 時間管理程序練習
　　? ?打擾的種類：5P
　　? 應對打擾的方式和具體方法
　　? 公文的種類與存檔原則
　　? ?時間管理從清理桌面開始
　　? 時間管理的其它建議
　　課程內(nèi)容二：目標管理
　　單元一：管理概述
　　? “管理”的3個代表性定義領導與管理的關系與區(qū)別管理的不同風格
　　? 對不同管理層的能力要求
　　單元二：目標管理概念的提出
　　? 目標管理概念的提出
　　? 目標管理的人性假設
　　? 企業(yè)應設立目標的8大領域
　　? 目標管理的障礙
　　? 杜拉克提供的目標管理典型案例
　　單元三：目標管理的真正意義
　　? 目標管理的真正涵義
　　? 有效目標管理的特點
　　? 目標管理的作用
　　? 目標管理同傳統(tǒng)管理的區(qū)別
　　? 目標管理與其它現(xiàn)代管理方法的關系
　　單元四：目標在企業(yè)中的導入
　　? 目標管理的基礎工作
　　? 推行目標管理的方法
　　? 目標管理制度的成功要訣
　　單元五：目標的分解與設立
　　? 目標體系
　　? 目標設立的原則
　　? 目標設立的彈性
　　? 目標設立的關鍵點
　　? 總目標的設立
　　? 總目標的分解
　　? 目標管理過程
　　單元六：目標管理的準備工作
　　? **步：建立信息網(wǎng)
　　? 第二步：建立協(xié)作網(wǎng)
　　? 第三步：確定責任
　　? 第四步：確定關鍵目標領域
　　? 第五步：能力分析
　　? 第六步：提出基本假設
　　單元七：個人目標的設置和行動計劃的制定
　　? 確定目標
　　? 關鍵評估指標（KPI）
　　? 制定行動計劃
　　單元八：目標的實施與控制
　　? 分配資源
　　? 有效授權
　　? 授權控制
　　單元九：目標管理反饋
　　? 業(yè)績評估的意義
　　? 業(yè)績評估的原則
　　? 業(yè)績評估的要素
　　? 業(yè)績評估的主要內(nèi)容
　　? 業(yè)績評估的步驟
　　? 業(yè)績評估注意事項

 

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　　課程內(nèi)容一：時間管理　　單元一：時間管理的意義　　-時間與時間管理　　-效率與效能　　-人生的七個方面　　-個人效率的11個方面　　-影響工作效率的原因　　-目前代表性時間管理體系　　-學習時間管理的好處　　單元二：時間管理的步　　-將工作分類　　進程任務類　　單個任務類　　溝通類　　-審查每類工作所花時間　　-時間被浪費的原因　　單元三：提高效率的基礎

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　　一、學員互動：相見歡！　　二、案例討論：西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇　　三、管理＝管人＋理事　　四、案例討論：小張犯了什么錯？　　五、管理就是別人完成工作　　六、管理的秘訣在于：溝通、溝通、再溝通　　七、管理者的角色認知　　八、學員自測：你在團隊中適合扮演哪種角色？　　九、高績效團隊角色分析　　十、團隊建設的基本原則　　十一、團隊建設增強團隊凝聚力　　十二、

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　　管理者的基本角色認知　　個人在企業(yè)中的角色定位　　個人成長對企業(yè)發(fā)展的重要作用　　我們應該如何看待工作？　　工作就是付出努力，不斷提高自己　　認識變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變　　個人與企業(yè)是一種雙贏共生的關系　　企業(yè)需要塑造共同價值觀　　在企業(yè)中工作需要溝通與合作　　思路決定出路，態(tài)度決定高度　　優(yōu)秀的職業(yè)人應具備的基本素質(zhì)與能力　　管理溝通基礎　　管理的

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　　職業(yè)化的內(nèi)在提升：職業(yè)心態(tài)塑造　　思路決定出路，態(tài)度決定高度　　我們應該如何看待工作？　　職業(yè)人應具備的基本意識和心態(tài)　　企業(yè)發(fā)展四象限　　企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化　　職業(yè)化的核心技能：管理溝通　　管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑　　企業(yè)與個人的核心競爭力建設　　管理溝通的分類　　溝通要素及過程模式　　影響溝通的四大因素　　溝通中的常見障礙　　有效溝通的5

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　　鴻健拓展課程:　　戶外體驗式培訓　　☆明星團隊訓練課程☆核心領導力培訓課　　☆新人融入培訓課程☆團隊熔煉標準課程……　　企業(yè)特設活動　　☆企業(yè)家庭日☆企業(yè)運動會　　☆企業(yè)網(wǎng)球培訓☆企業(yè)體育培訓……　　品牌活動推薦　　☆三國風云（大型戶外團隊訓練培訓）　　☆合力制勝（大型戶外團隊熔煉培訓）　　☆Movingamp;Meeting（大型戶外團隊建設培訓）　　

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　　篇成敗系于執(zhí)行力　　1、問題一：什么是執(zhí)行力？　　執(zhí)行力就是完成任務的能力　　2、問題二：什么是好的執(zhí)行力？　　好的執(zhí)行力就是要求我們60分時，我們主動做到100分　　3、問題三：企業(yè)中是誰來執(zhí)行？　　企業(yè)所有人都需要執(zhí)行，尤其是高層管理者　　4、問題四：執(zhí)行什么？戰(zhàn)略amp;運營amp;人員　　5、戰(zhàn)略流程：做正確的事　　6、運營流程：把事做正確　　7

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　　篇領導者：只有科學的領導才是有效和成功的領導　　一、案例討論：領導者＝管理者？　　二、何謂領導者：領袖與向?qū)А　∪?yōu)秀領導者應具備的品質(zhì)：自信、誠實、正直、智慧、進取　　四、領導者“四忌”　　一忌：朝令夕改，優(yōu)柔寡斷　　二忌：角色錯位，越俎代庖　　三忌：先入為主，印象用人　　四忌：言行不一，不講信用　　五、領導者的工作內(nèi)容：計劃、組織、領導、控制　　第

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　　篇職業(yè)化的內(nèi)在提升：職業(yè)心態(tài)塑造　　思路決定出路，態(tài)度決定高度　　我們應該如何看待工作？　　職業(yè)人應具備的基本意識和心態(tài)　　企業(yè)發(fā)展四象限　　企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化　　第二篇職業(yè)化的核心技能：管理溝通　　管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑　　企業(yè)與個人的核心競爭力建設　　管理溝通的分類　　溝通要素及過程模式　　影響溝通的四大因素　　溝通中的常見障礙　　有效

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篇醫(yī)院執(zhí)行力體系要素#61557;醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力#61557;執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)#61557;醫(yī)院執(zhí)行力關鍵三要素#61557;戰(zhàn)略：走正確的路#61618;正確的戰(zhàn)略＋有力的執(zhí)行＝迅速發(fā)展#61618;醫(yī)院戰(zhàn)略競爭環(huán)境分析#61557;人員：做正確的事#61618;對醫(yī)院管理者的執(zhí)行要求#61618;對醫(yī)院員工的執(zhí)行要求#6

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篇現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力建設要求新環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求建立現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力體系：知識核心、制度保障、資源整合加強企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障強調(diào)企業(yè)管理與激勵制度體系的優(yōu)化調(diào)動人員積極性，實現(xiàn)管理公平性第二篇現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力文化培育執(zhí)行力就是有效完成任務的能力案例分析：60分與100分的具體區(qū)別在哪里？執(zhí)行不到位，等于沒執(zhí)行正確地做事：戰(zhàn)略流程VS執(zhí)行做

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