基于勝任素質模型的企業(yè)招聘與甄選技術
基于勝任素質模型的企業(yè)招聘與甄選技術詳細內容
基于勝任素質模型的企業(yè)招聘與甄選技術
**部分:招聘在人力資源管理中的重要意義
1、一個招聘故事的啟示
2、企業(yè)對招聘的常見認知誤區(qū)
3、招聘不當的后果分析
4、招聘與配置:為企業(yè)把好用人的**關
第二部分:基于崗位勝任素質模型的招聘
5、影響招聘質量和效果的關鍵因素分析
a)考核標準
b)考核方法與工具
c)考核人員
6、傳統(tǒng)招聘甄選方法和基于崗位勝任力的招聘甄選方法的比較
7、該教誰爬樹 – 關于勝任素質的思考
8、崗位勝任素質模型與人才選聘
a)勝任素質模型的起源
b)素質冰山模型與洋蔥模型
c)素質與績效行為的驅動關系
d)素質的描述與素質詞典
e)企業(yè)5大常見職類的通用素質模型簡介
9、基于勝任模型的招聘佳適用情況
10、招聘專用的簡易型崗位勝任素質模型的建立流程、方法和工具
11、現(xiàn)場演練:簡易型素質模型建立以及基于勝任力的招聘考核標準界定
第三部分:招聘面試與甄選具體技術、方法與工具
12、基于崗位勝任標準的招聘面試思路分析
13、招聘甄選的流程設計
14、面試甄選過程所需的重要工具、表單介紹
15、招聘渠道對比
16、如何設計規(guī)范的招聘廣告文案?
17、如何對簡歷進行針對性的有效篩選?
18、各種面試方法與技術比較及選擇:情境面試、行為面試、結構化面試
19、行為面試的特點及考核方法
20、如何設計結構化面試提綱?
21、人才測評技術在成功招聘中的應用
22、用人部門與人力資源部門的招聘職責
23、對面試官的職責和要求
24、面談提問與傾聽技巧
25、面試中的語言與非語言信息觀察術
26、面試中面試官的常見誤區(qū)
27、現(xiàn)場模擬:面試重要環(huán)節(jié)真實情景模擬與點評
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中基層_高效執(zhí)行力訓練營_課程方案 10.30
中層執(zhí)行力打造訓練營■課程對象企業(yè)中、基層管理者、核心骨干人才■課程時長1-2天■課程開發(fā)背景公司為何沒能實現(xiàn)預定的目標?公司高層希望中層能夠達到的結果和他們實際能夠做到的總是有差距?………這都歸因于企業(yè)運營中決勝的一環(huán)-“執(zhí)行環(huán)”的缺失。■課程大綱一、開啟思維:執(zhí)行–缺失的一環(huán)1.案例1:一位老總的困惑;2.案例2:前惠普女人卡莉的業(yè)績滑鐵盧;3.中層的困
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講師:何鮮詳情
員工性格特質分析與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃■課程開發(fā)背景課程提倡:實現(xiàn)組織、個人、社會多方和諧共贏的發(fā)展目標!課程特色:實際的解決方案而非空洞的理論宣講!無論是企業(yè)還是個人,面對高競爭時代,唯有發(fā)展才是硬道理。對組織而言,如何實現(xiàn)內部人崗最佳匹配度以使組織人力資本增值最大化?如何最大程度激發(fā)員工,尤其是關鍵員工的職業(yè)發(fā)展原動力及職業(yè)潛能,進而提升他們的生產力、凝聚力
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行業(yè)新形勢新挑戰(zhàn)下企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化訓練營■課程時長2天■課程大綱第一部分:企業(yè)員工:正確認知經濟大環(huán)境與行業(yè)大環(huán)境1.瞬息萬變的市場:變化是這個世界的基本特征;2.組織置身一個變化的大環(huán)境;組織順外圍環(huán)境的變化而變化;視變化而變化;3.行業(yè):金融危機加上歷史沿革問題-面對挑戰(zhàn)大于機遇的市場環(huán)境;4.嚴峻考驗:企業(yè)所處的特殊歷史時期和內部員工現(xiàn)況不匹
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經營自我,成就豐盛人生員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓■課程開發(fā)背景和價值課程提倡:實現(xiàn)組織、個人、社會多方和諧共贏的發(fā)展目標!課程特色:實際的解決方案而非空洞的理論宣講!自古以來,世人皆有感慨:兵強于心而不強于力。我們也不難發(fā)現(xiàn):相同的事情不同的員工做出來的效果不一樣;自認能力比別人強的員工最終事業(yè)的發(fā)展也并不比認為能力比自己差的員工強。所有這一切都是為
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銀行網點_服務意識與服務技巧(2天)■課程大綱第一部分:認知優(yōu)質服務價值:唯有服務可以締造銀行的核心競爭力;1.開啟思維:銀行業(yè)新競爭時代背景下,網點服務模式的創(chuàng)新勢在必行;a)明天你是否依然愛我:銀行業(yè)客戶流失特點分析;b)其實你不懂我的心:新體驗經濟時代下的客戶服務價值思考;c)思考:新顧客?回頭客?老顧客?還是品牌服務的忠實擁護者?-顧客的四層級d)產
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學習型組織建立■課程對象企業(yè)各級經理/主管等相關管理人員■課程時長一天■課程背景21世紀的企業(yè)是學習型企業(yè),因為唯一持久的競爭優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學習得更快。---阿瑞(德格斯(殼牌石油公司原企劃部主任)■課程收益通過培訓幫助學員了解和掌握:?學習型組織的定義與特性;?如何創(chuàng)建組織適宜的學習環(huán)境;?如何激發(fā)員工個體的學習激情和熱情;?如何建立組織學習
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