團隊建設(shè)課程
團隊建設(shè)課程詳細內(nèi)容
團隊建設(shè)課程
9:00 培訓(xùn)開始
開場:一、課程的大致介紹以及學(xué)習(xí)建設(shè)團隊的意義(故事以及案例引導(dǎo))
二、 講師大致介紹和這次培訓(xùn)的要求(實際體驗、用心感受3個忘記等)
三、 關(guān)閉手機游戲(制作臺卡、為破冰暖場)
9: 10 破冰 放開心態(tài),消除心理隔閡,使團隊更加融洽,讓每個隊員都活動起來;
目標:組建團隊、確定目標打破新團隊成員之間的隔閡,團隊成員“融冰”集眾人智慧,分成4組,每組10人。(座位按小組設(shè)計、每一桌發(fā)放一支白板以及大白紙筆記錄)
9:30 團隊PPT演示
內(nèi)容符合大綱內(nèi)容,主要目的使大家討論團隊的基本認知。濃縮創(chuàng)新意識,展示團隊風(fēng)采形成團隊成員的基本價值觀,選隊長、起隊名、喊隊呼、依次集體展示
10:00 活動開始:
游戲穿插:一、認識新朋友游戲(調(diào)節(jié)氣氛,為打造團隊做準備)
二、注意力游戲(集中所有人注意力,感受游戲的快樂)
三、潛能開發(fā)游戲(使所有人都明白,人的潛力大部分沒有開發(fā),參加的人要分享感受)
四、信任坐游戲(讓參加的學(xué)員感受到信任的可貴,明白成功的基礎(chǔ)就是相互的信任、每組有一個隊員分享感受)
注:每次活動后每個小組有代表分享。
10: 25 講師講解、分析活動中團隊因素的重要性,開始全面挑戰(zhàn)(大家閉上眼睛)
音樂準備:《我要飛得更高》 培訓(xùn)師:附詞敘說
10:30 團隊建設(shè)培訓(xùn)項目開始:
項目一:雷區(qū)取水(合作溝通類)(音樂背景:感恩的心、奉獻、真心英雄、朋友等)
每個小組全體學(xué)員進行對決,面對線外2米(左右)的礦泉水(呈統(tǒng)一規(guī)則圖形),每個小組的每一個成員完成取水,規(guī)則:腳不能超越去水線,身體任何部位不能著地,2個小組對決,時間短的小組為勝利組。
(這個游戲難度系數(shù)3,考驗團隊的配合分工、領(lǐng)導(dǎo)組織、執(zhí)行力是否到位)
注:每一小組分別登場完成項目挑戰(zhàn),每組一名代表分享,講師講解分析。
11: 15
項目二:四人力量對抗
每組派上四名隊員(兩男兩女)進行對決,先坐在椅子上,然后互相倚靠在每個人的腿上,抽調(diào)椅子計數(shù),堅持時間長組為獲勝。規(guī)則:在比賽時候,任何人的身體部位著地就算比賽結(jié)束。
(這個游戲難度系數(shù)3,要求比賽的隊員不僅有很好的耐力,更需要技巧和配合)
注:每一小組分別派四位代表登場完成項目挑戰(zhàn),每組一名代表分享,講師講解分析。助教計數(shù)。
12:00 午休 用餐
12: 45 入場(入場方式根據(jù)情況制定)
13:00 下午培訓(xùn)開始
課前狀態(tài)調(diào)整(小游戲)
13:10:回顧上午課程導(dǎo)入團隊理論內(nèi)容,PPT講解演示。(詳細內(nèi)容見課綱)
13:30 團隊互動培訓(xùn)繼續(xù)
項目三:PK過關(guān)
每個小組全體學(xué)員進行對決,每一位隊長到其它隊前面用石頭剪子布pk阻擊該隊的每一個隊員,pk時贏得隊員順利**,輸?shù)年爢T圍繞該隊長轉(zhuǎn)圈并重新pk,直到**,時間短者即為勝利隊,規(guī)則:
Pk的時候必須同步,轉(zhuǎn)圈必須到位。
(這個游戲難度系數(shù)3,考驗面小組成員如何在抓速度的時候還要提高勝率完成任務(wù),不僅需要思考能力還需要更多的信心)
注:每一小組分別登場完成項目挑戰(zhàn),每組一名代表分享,講師講解分析。
14:00
項目四:牽手解扣
每個小組全體學(xué)員進行對決,10人圍城一圈,相互拉手,后順利解成一個圓圈時間短者即為勝利隊,規(guī)則:拉手必須不能來左右近2個人的手,解扣過程中不能松手。
(這個游戲難度系數(shù)4,考驗面對復(fù)雜的情況小組成員如何完成任務(wù),不僅需要思考能力還需要更多的耐心)
注:每一小組分別登場完成項目挑戰(zhàn),每組一名代表分享,講師講解分析。
游戲前(9點游戲)小組頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)、放松大家心情,為下階段PK做準備。并有PPT演示。
15:00
項目五:團隊梯形拍
每個小組的全體成員參加對決,所有人在隊長的帶領(lǐng)下集體拍手從一到十五,再從十五回到一,十五不用重復(fù)。規(guī)則:在進行的時候不能說話,如有雜音視為失敗。
(這個游戲難度系數(shù)為5,要求比賽的所有隊員,團結(jié)一致,步調(diào)一致,高度集中,強烈的目標感)
每組隊長分享
16:00 分享環(huán)節(jié):愛、信任、團隊 (朋友、感恩的心、奉獻)
每小組討論,并以大白紙展現(xiàn),有隊長或其它成員分享
16:25 心靈之旅 音樂準備配合(奉獻、感恩的心),講師娓娓敘述,深入學(xué)員人心。(條件允許做盲人聾啞人游戲效果佳)
學(xué)員團隊集體圍成一圈,葉總握手擁抱公司職員,渲染團隊氣氛(音樂:風(fēng)雨彩虹)
17:00 全部活動結(jié)束,評選優(yōu)勝小隊,合影留念。
魏欣老師的其它課程
團隊建設(shè)之高效溝通 01.01
課程大綱:上半場:(45分鐘)講師課程介紹、破冰游戲展開破冰及游戲說明:破冰:一、注意力游戲(集中所有人注意力,感受學(xué)習(xí)的快樂)二、潛能開發(fā)游戲(使所有人都明白,人的潛力大部分沒有開發(fā),參加的人要分享感受)開場游戲:雷區(qū)取水(合作溝通類)(音樂背景:感恩的心、奉獻、真心英雄、朋友等)每個小組全體學(xué)員進行對決,面對線外2米(左右)的礦泉水(呈統(tǒng)一規(guī)則圖形),每
講師:魏欣詳情
新任主管的管理能力塑造 01.01
模塊:新任主管的挑戰(zhàn)1、如何與上司合作2、如何面對下屬的服與不服3、與管理層有效合作的障礙4、管理與風(fēng)格的差異5、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)角色和風(fēng)格的原則6、你應(yīng)該采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?第二模塊:創(chuàng)造高績效的管理團隊1、團隊的定義與特征2、團隊的意義與成功的因素3、問題討論:中國歷史上成功的團隊4、創(chuàng)造優(yōu)秀團隊的五大要訣5、團隊的角色與形成6、案例討論:高績效團隊的困惑第三
講師:魏欣詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20283
- 3行政專員崗位職責(zé) 19085
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16277
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗收報告 15426
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15151
- 8工資發(fā)放明細表 14587
- 9文件簽收單 14248