如何引導(dǎo)8090后員工心理與管理?

  培訓(xùn)講師:張家勇

講師背景:
張家勇老師中國影響力的實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家湖南湘潭大學(xué)MBA,長沙科技大學(xué)、中南大學(xué)等院校MBA總裁班客座教授余世維名仕領(lǐng)袖學(xué)院戰(zhàn)略合作講師正臺控股集團(tuán)、世界五百強(qiáng)【富士康集團(tuán)】、中南運(yùn)輸集團(tuán)常年特聘培訓(xùn)師個(gè)人資歷:資深經(jīng)理接近二十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn) 詳細(xì)>>

張家勇
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如何引導(dǎo)8090后員工心理與管理?詳細(xì)內(nèi)容

如何引導(dǎo)8090后員工心理與管理?

一、客觀認(rèn)知,走進(jìn)8090的世界
1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型
個(gè)性
價(jià)值觀
行為模式
2、換個(gè)角度看8090
未被開發(fā)的8090后
3類不同的8090后員工
3、8090后人本管理五環(huán)模型
 目的:為什么做比做什么更重要
 目標(biāo):馬拉松的成功秘訣
 方法:條條大路通羅馬
 過程:背后的故事
 結(jié)果:沒有功勞也有苦勞
二、心態(tài)梳理,激發(fā)原動(dòng)力
1、你想過怎樣的生活?
2、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活?
3、你為誰工作?
4、找到錢以外的工作動(dòng)力
三、人本管理,保障執(zhí)行力
1、8090后與現(xiàn)有管理方式的沖突
2、8090后管理基本法
掌握三個(gè)關(guān)鍵角色
-朋友
-教練
-家長
 避免3個(gè)角色
3、激勵(lì)其實(shí)很簡單——8090后員工激勵(lì)實(shí)用技巧
 每周至少一次個(gè)性化談心
 午餐的非正式聚會(huì)千萬別錯(cuò)過
 純粹的集體活動(dòng)是必須的
 適當(dāng)關(guān)心他的親友與生活

四、系統(tǒng)激勵(lì),凝聚向心力
1、8090后員工心理:魚和熊掌為什么不能兼得?
2、8090后員工人性激勵(lì)四維模型
 環(huán)境:營造輕松舒展的工作環(huán)境
 文化:打造透明溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍
 物質(zhì):錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的!
 精神:職位有高低,人格沒有高低!

分析員工工作流程層級和流程瓶頸
1、運(yùn)用GAP模型剖析人員能力差距
2、制定《員工能力等級評定標(biāo)準(zhǔn)表》

1、如何識別8090后輔導(dǎo)關(guān)鍵問題
2、如何確認(rèn)輔導(dǎo)的主題
3、什么時(shí)候輔導(dǎo)
4、高效的教練式輔導(dǎo)技巧
5、輔導(dǎo)的循環(huán)
6、幾種關(guān)鍵情況下的8090后輔導(dǎo)技巧

 

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