領導力巔峰塑造
領導力巔峰塑造詳細內容
領導力巔峰塑造
前言:
何為領導力
領導力的內涵是什么
1、領導重要的工作內容是什么
答案選擇 案例 分析 討論
2、領導者應遵循的理念是什么?
案例:李云的故事
討論:案例中的人物誰出了問題
**該案例告訴我們哪些道理
3、領導者的關鍵職責是什么
案例解析:領導畫圈的故事
現(xiàn)場討論:**該案例我們明白的道理是什么
4、作為領導者應保持怎樣一種心態(tài)
小游戲:限時找答案
這個游戲我們感悟了什么
5、領導者如何當一個好官
案例解析:當官的煩惱
王賽揚為什么產(chǎn)生了辭職的念頭
6、在日常工作中作為領導者常犯的錯誤是什么
案例:小推車引起的思考
討論:案例中的六個人物誰做的正確
該案例說明了該企業(yè)在管理上哪些地方需要改善
現(xiàn)場6個人轉換角色情景演示:正確的該怎樣做
7、領導者應具備基本的能力是什么
小游戲:小組找數(shù)字競賽
思考:**團隊互助游戲,我們?yōu)槭裁磿?
8、領導應具備的必要條件是什么
結合《西游記》和以下視頻分組研討
視頻演示:艱難的選擇
為什么選唐僧做團隊領導
分組討論,激情演講競賽
9、領導應具備的實際操作能力是什么
10、能讓高管人員效忠于企業(yè)的秘密是什么
11、如何調動高管團隊的能動性與主動性
寓言故事,闡明道理
全員誓詞:領導工作格言
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營銷系統(tǒng)突破 01.11
《營銷系統(tǒng)突破》課程大綱課程背景:懂營銷不一定能夠當總裁,但當總裁一定要懂營銷??偛玫臓I銷思維和營銷戰(zhàn)略決定的了公司的營銷理念和營銷模式。決定營銷成敗的不是公司員工營銷技巧多么純熟,而是總裁營銷思維的創(chuàng)新和高度。對產(chǎn)品最了解的不是一線員工,對終端市場最了解的也不是一線營銷員,而是老板與營銷總監(jiān)。一線營銷員的思維是點型的,營銷經(jīng)理的營銷思維是面型的,而總裁的營
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塑造卓越領導力訓練 01.11
《塑造卓越領導力訓練》課程大綱一、培訓時間:2天二、授課人:霍清臣老師三、主題:《塑造卓越領導力訓練》四、受眾:董事長、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員等五、課程收益:提高企業(yè)高管人員的自身領導能力和管理技能,從而打造一支高素質有較強領導能力的管理團隊。六、培訓方法與特色:講授法、針對性練習、實際案例演練相結合;講師引導、學員參與、課堂氣氛活躍、輕松學習;實戰(zhàn)性強
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鍛造高效執(zhí)行力訓練 01.11
《鍛造高效執(zhí)行力訓練》課程大綱一、培訓時間:1天二、授課人:霍清臣老師三、主題:《鍛造高效執(zhí)行力訓練》四、參與聽課人員:中高層管理人員五、課程目的:讓學員理解執(zhí)行力的真正含義是什么,找到影響企業(yè)執(zhí)行的關鍵因素所在,并找到提升執(zhí)行力辦法,從而提高工作效率,打造一支高素質的執(zhí)行性團隊。六、培訓方法與特色:講授法、針對性練習、實際案例演練相結合;講師引導、學員參與
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執(zhí)行力巔峰塑造 01.01
前言:為什么制定目標時信心十足,檢驗結果時垂頭喪氣為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?為什么會議開了一次又一次,決議總是難以真正實施?為什么制度一大堆,大都是半途而廢?……訓練一:案例診斷:小張辭職的故事現(xiàn)場討論:案例中3個人物誰錯了,錯在哪里?訓練目的:案例,讓學員認識到執(zhí)行力低下在現(xiàn)實工作中
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