新員工職業(yè)化素質(zhì)修煉

  培訓(xùn)講師：理清

講師背景：
理清老師簡介：職業(yè)化和團隊建設(shè)培訓(xùn)專家理清老師長期進行管理培訓(xùn)與職業(yè)化培訓(xùn)，我國職業(yè)化理論研究和培訓(xùn)首創(chuàng)者和推進者、職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)和評價體系創(chuàng)始人之一。曾獲得全國工商聯(lián)管理培訓(xùn)名師、中華職教社最佳職業(yè)化管理培訓(xùn)專家等榮譽。曾任國資委主管的職業(yè) 詳細(xì)>>

理清
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新員工職業(yè)化素質(zhì)修煉詳細(xì)內(nèi)容

新員工職業(yè)化素質(zhì)修煉
 **部分：職業(yè)角色定位：成功的路就在腳下

企業(yè)看重畢業(yè)生的哪些素質(zhì)

職業(yè)精神是**位

新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

如何確定職業(yè)生涯的目標(biāo)

明確自我的職業(yè)價值觀

工作理想與理想工作的差異

如何盡快適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)崗位

企業(yè)規(guī)則與文化氛圍

職業(yè)人的角色定位

如何在企業(yè)構(gòu)筑事業(yè)發(fā)展的平臺

如何打造自己的競爭優(yōu)勢脫穎而出

成功的路就在腳下

機會只給有準(zhǔn)備的人

為了機會時刻準(zhǔn)備著

如何實現(xiàn)夢想成功啟航

案例分析：高山的職業(yè)生涯目標(biāo)有什么問題

案例分析：工作價值觀：建造自己人生的房子


第二部分：職業(yè)化素質(zhì)修煉：如何成為優(yōu)秀的職業(yè)人？

社會對人才職業(yè)化素質(zhì)的要求不斷提高

職業(yè)化是職業(yè)生涯發(fā)展的需要

職業(yè)化員工素質(zhì)修煉的含義

職業(yè)化的工作精神

職業(yè)化的工作能力

職業(yè)化的工作行為

職業(yè)化的工作形象

職業(yè)化對個人發(fā)展的作用

心態(tài)決定狀態(tài)

志向決定高度

目標(biāo)決定未來

如何成為職業(yè)化的人才

找好自己的位置從零開始

格式化－讓自己去適應(yīng)工作

給新員工的忠告 ：志在高遠(yuǎn)、腳踏實地

案例分析：華為新員工的萬言書




第三部分：職業(yè)化素質(zhì)-敬業(yè)

職業(yè)化精神六要素

敬業(yè)精神的內(nèi)涵

敬業(yè)：基本的職業(yè)精神

盡職盡責(zé)地從事工作

敬業(yè)的不同層面

員工敬業(yè)度的含義

員工滿意度對敬業(yè)度的影響

提升敬業(yè)度的方法

細(xì)微之處見敬業(yè)精神

敬業(yè)的高境界-奉 獻

敬業(yè)原動力―愿景

專心致志，持之以恒

案例分析：神奇的成功之鑰


第四部分：職業(yè)化素質(zhì)-責(zé)任

責(zé)任：是職業(yè)人重要的使命

責(zé)任是對使命的忠誠和信守

工作意味著責(zé)任

點燃熱情，全力以赴心中的夢

讓自己具有強烈的責(zé)任感

堅守責(zé)任的力量

什么妨礙了我們的責(zé)任感

從責(zé)任中獲得成果

擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使命必達

讓自己具有強烈的責(zé)任感

腳踏實地、馬上行動、勤奮苦干

職場容不得半點不負(fù)責(zé)任

履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)大價值

責(zé)任意味著不找借口

負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃

公司興亡，我的責(zé)任

以工作績效體現(xiàn)責(zé)任

案例分析：為自己負(fù)責(zé)為事業(yè)負(fù)責(zé)

案例分析：責(zé)任高于一切


第五部分：職業(yè)化素質(zhì)-協(xié)作

協(xié)作：職業(yè)化的生命力

新生代員工的成長環(huán)境與性格特征

與人合作是當(dāng)今重要的能力

團隊的重要意義

有利于規(guī)范運作和提高效率

團隊協(xié)作的優(yōu)勢

構(gòu)建適合自身發(fā)展的人脈資源

團隊關(guān)系協(xié)調(diào)的作用

樹立積極健康的職場心態(tài)

感恩、寬容、換位、利他

提高職場社交的效率

提高團隊協(xié)作與溝通能力

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系協(xié)調(diào)：同心協(xié)力合作共贏

如何適應(yīng)新上司

下屬如何客觀地了解上司

如何向上司匯報工作

服從與執(zhí)行的適當(dāng)方式

如何向上級領(lǐng)導(dǎo)提建議

案例分析：摩托羅拉如何推進團隊目標(biāo)


第六部分：職業(yè)化素質(zhì)-規(guī)范

優(yōu)秀職業(yè)人的品德修煉

個人與組織共同成長

如何建立自己的職業(yè)信譽

職業(yè)人對組織與事業(yè)的忠誠

保守機密、競業(yè)避止與忠誠

職業(yè)道德與職業(yè)操守的準(zhǔn)則

案例分析：某知名企業(yè)員工的行為規(guī)范

案例分析：職業(yè)人遵守的職場規(guī)范有哪些？

案例分析：職業(yè)人的自律-恪守職場規(guī)范



第七部分：職業(yè)化的行為-職業(yè)形象與職場禮儀

什么是職業(yè)形象

如何給自己的形象定位

氣質(zhì)修煉，魅力開發(fā)

儀表，先入為主的名片

職業(yè)人的儀表設(shè)計

職場中的交流技巧

日常的舉止禮儀的培養(yǎng)

如何舉止才能得體

接待禮儀、拜訪禮儀、會議禮儀等

企業(yè)辦公室社交禮儀

與領(lǐng)導(dǎo)、同級和下屬交往禮儀

職場禮儀，展現(xiàn)職業(yè)形象的舞臺



第八部分：如何應(yīng)對職場中的不同階段的問題

如何克服“職業(yè)倦怠”

職場中不良習(xí)慣的克服

自以為是、忙就是好、官僚習(xí)氣

心氣浮躁、心態(tài)不正、歸罪于外

心理脆弱、局限思考、被動行事

員工十大積極情緒

員工十大負(fù)面情緒

職業(yè)生涯的周期與調(diào)整策略

職業(yè)生涯與終身學(xué)習(xí)

不斷超越目標(biāo)，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造成功

案例分析：沒有隨隨便便的成功

 

理清老師的其它課程

課程大綱：　　部分：團隊執(zhí)行力的解讀　　執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵　　執(zhí)行：如何完成任務(wù)的學(xué)問　　團隊執(zhí)行力：戰(zhàn)略運營人員　　執(zhí)行就是把事做正確　　執(zhí)行是一種職業(yè)素養(yǎng)　　執(zhí)行是一種流程控制　　執(zhí)行是一種完成任務(wù)的手段　　執(zhí)行力是職業(yè)道德的要求　　執(zhí)行力組織的共同特點　　執(zhí)行力組織的薪酬業(yè)績體系　　案例分析：一切從執(zhí)行力開始！　　第二部分：構(gòu)建執(zhí)行力的企業(yè)文化

 講師：理清詳情

課程大綱：　　職業(yè)化素質(zhì)提升　　職業(yè)化素質(zhì)是什么？　　你是職業(yè)化人才嗎？　　補上“職業(yè)化”這門課　　職業(yè)化，國際化的職場規(guī)則　　職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些？　　如何營造職業(yè)化氛圍？　　職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵　　企業(yè)必須實行職業(yè)化的管理　　職業(yè)化是職業(yè)人的基本素養(yǎng)　　積極健康的職場心理　　如何培養(yǎng)積極的心態(tài)　　加強職業(yè)人的情商管理能力　　提升職場與團隊快樂指數(shù)　　職業(yè)化精神

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課程大綱：　　部分：企業(yè)文化理念和管理問題　　為什么說管理大問題在于文化融合　　企業(yè)文化如何與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)結(jié)合　　企業(yè)文化的“基因理論”　　企業(yè)文化與核心競爭力的關(guān)系　　企業(yè)文化建設(shè)和實施中的問題　　價值觀趨同和文化的巨大差異　　文化“虛”與“實”的理解　　如何幫助員工理解使命宣言　　為什么企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫節(jié)　　企業(yè)文化如何才能傳播和落地　　企業(yè)文化落地

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　　部分：經(jīng)理人的角色定位與認(rèn)知　　認(rèn)識自己，做成功的經(jīng)理人　　中層經(jīng)理的核心價值觀　　中層經(jīng)理的六個特點　　中層經(jīng)理成功的八個準(zhǔn)則　　中層經(jīng)理的十項管理技能　　就任新職前如何提升自己　　作為下屬的中層經(jīng)理　　中層經(jīng)理在企業(yè)中的位置　　中層經(jīng)理是實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的先鋒　　常見的三個管理誤區(qū)　　作為同事的中層經(jīng)理　　跳出本位看問題　　同事是自己的內(nèi)部客戶　　如何向

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　　人際關(guān)系協(xié)調(diào)：利他是好的利器　　職場當(dāng)中的核心競爭力是什么　　人之初，“性本善”嗎　　諸葛亮的《識人七法》　　人生的三大要素：體商、智商、情商　　健康和財富的關(guān)系　　EQ情商：協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力　　志同道合、友好共事、貌合神離　　人際關(guān)系之間的利害得失　　個人和公司利益的博弈　　天堂和地獄的差別　　人生目標(biāo)的思考：什么是成功　　可以不成功，但一定要成熟　

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　　部分管理者的基本認(rèn)識　　一、管理的意義　　二、管理者的角色與功能　　三、描述你心中所期待的上司　　四、描述你心中所希望的部屬　　五、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識　　第二部分有效發(fā)揮組織效能　　一、組織的形成　　二、組織三階層的互動　　三、指揮系統(tǒng)的一致性　　四、職務(wù)的認(rèn)知　　五、授權(quán)的運用　　第三部分計劃與執(zhí)行　　一、PDCA管理循環(huán)　　二、計劃的重要　　

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職業(yè)化解讀職業(yè)化人才素質(zhì)你是職業(yè)化人才嗎？“職業(yè)化”是什么？補上“職業(yè)化”這門課職業(yè)化，國際化的職場規(guī)則職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些？如何營造職業(yè)化氛圍？職業(yè)化的意義職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵經(jīng)理人的職業(yè)化“痛并快樂著”的經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人的定義經(jīng)理人的工作有哪些？美國職業(yè)經(jīng)理人的起源與發(fā)展傳統(tǒng)化經(jīng)理與職業(yè)化經(jīng)理的區(qū)別影響我國職業(yè)經(jīng)理發(fā)展的因素中國經(jīng)理人的差距在哪些方面？職業(yè)化的

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部分：服務(wù)行業(yè)溝通技巧與服務(wù)禮儀大客戶銷售的開發(fā)策略與政府部門溝通禮儀與行業(yè)協(xié)會等組織的溝通禮儀與重點企業(yè)客戶溝通禮儀參加會展及技術(shù)交流會禮儀長期客戶與短期客戶的交往禮儀職業(yè)禮儀提升大客戶滿意度課堂互動：銷售禮儀中遇到的問題研討第二部分：提升客戶經(jīng)理職業(yè)形象客戶經(jīng)理的形象定位你的形象價值幾何？職業(yè)形象與客戶印象的關(guān)系男士職業(yè)裝的要求及注意事項女士職業(yè)裝的禮儀

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一、行政管理人員職業(yè)化素質(zhì)行政人員應(yīng)具備的職業(yè)化素質(zhì)和心態(tài)行政工作在企業(yè)中的價值如何為公司領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手行政管理部門的職責(zé)范圍行政工作的特點和應(yīng)對策略行政人員所扮演的角色和職責(zé)理解與貫徹公司的戰(zhàn)略目標(biāo)熟悉公司的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)職能行政人員的忠誠度和責(zé)任感#61548;情景案例：1、本位主義（保護部門利益）怎么辦？2、如何處理越位決策、越級匯報和越俎代庖的問題

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部分：塑造群策群力的團隊文化樹立抱團打天下的信念知識型員工的工作價值觀文化建設(shè)提升團隊成員的歸屬感高效團隊的特征及團隊協(xié)作的優(yōu)勢團隊的互動協(xié)同效應(yīng)協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部關(guān)系的原則如何才能利人利己合作雙贏創(chuàng)造激發(fā)熱情和動力的團隊愿景團隊協(xié)作面臨的難題團隊分裂的十三種表現(xiàn)高效團隊協(xié)作的六要素塑造群策群力的團隊文化案例互動：知識型企業(yè)員工協(xié)作溝通案例#61548;第二部分：

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