打造高執(zhí)行力的團隊

  培訓(xùn)講師:趙大勇

講師背景:
中文姓名ChineseName趙大勇英文名EnglishNameDavis性別Gender男語言Language普通話地區(qū)Area廣州年齡Age○28-32歲●33-40歲○40-50歲教育背景EducationalLevel同濟大學(xué)經(jīng)濟學(xué) 詳細>>

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打造高執(zhí)行力的團隊詳細內(nèi)容

打造高執(zhí)行力的團隊
  單元一:團隊協(xié)作解決問題的重要性

  1、練習(xí)與游戲,及啟示

  2、什么是問題

  3、團隊協(xié)作解決問題的重要性

  單元二:影響解決問題有效性的人的方面—團隊領(lǐng)導(dǎo)和隊員的特點

  1、什么是團隊

  2、高效與低效團隊的區(qū)別

  3、解決問題團隊的特點

  1) 領(lǐng)導(dǎo)的特點

  2)隊員的特點

  4、團隊的多元性

  5、團隊創(chuàng)造力練習(xí)

  單元三:影響解決問題有效性的技術(shù)方面—解決問題的六步驟及常用工具和方法

  1、**步:確定問題

  1) 對問題陳述的要求

  2) 分團隊練習(xí):確定需解決的具體問題

  2、第二步:分析問題

  1)定性分析工具:頭腦風(fēng)暴,名義群體法,流程圖,魚骨圖,力量場分析

  2) 定量分析工具:變量圖,帕累托圖,散點圖

  3) 團隊練習(xí)續(xù):利用分析問題工具分析問題

  3、第三步:評估備選方案

  1) 打分法

  2) 逆向頭腦風(fēng)暴法團隊練習(xí)續(xù):評估備選方案

  4、第四步:提出并實施佳方案

  1) 行動計劃

  2) 甘特圖

  3) 團隊練習(xí)續(xù):提出并實施佳方案

  5、第五步和第六步:分析結(jié)果、改進工作程序

  1) 分析結(jié)果的目的和方法

  2) 不斷改進工作程序的6步驟

  單元四:團隊的執(zhí)行力提升

  1、執(zhí)行的意義

  到底什么是執(zhí)行?

  為什么需要執(zhí)行?

  中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀

  中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因

  文化原因

  制度原因

  管理原因:本培訓(xùn)需要重點關(guān)注的方面

  2、執(zhí)行力的要素

  領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為

  了解本企業(yè)和員工

  實事求是

  確立明確目標(biāo)及工作的優(yōu)先次序

  跟進

  獎勵

  培養(yǎng)員工

  了解自己

 

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