員工職業(yè)素質(zhì)及能力提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:付祥

講師背景:
剛性管理專家付祥老師我國剛性管理研究培訓(xùn)專家企業(yè)剛性管理咨詢顧問、剛性管理培訓(xùn)師碩士、副教授、軍人出身;5年軍齡、15年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、10年企業(yè)部門經(jīng)理和總經(jīng)理經(jīng)歷歷任深圳大磊實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理、香港海山(深圳)公司總經(jīng)理、東盟集團(tuán)營銷中心總經(jīng) 詳細(xì)>>

付祥
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員工職業(yè)素質(zhì)及能力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)素質(zhì)及能力提升培訓(xùn)
 職業(yè)素質(zhì)的重要性

 以職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)為突破口----

 增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì) !

 提升團(tuán)隊(duì)整體職業(yè)能力!

 提高溝通交往能力的檔次 !

 增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力!

當(dāng)今企業(yè)看重員工什么的方面?

 有的人認(rèn)為是能力,對嗎?

 有的人認(rèn)為是品質(zhì),對嗎?

 而據(jù)我們對世界5

強(qiáng)企業(yè)在用人上的要求進(jìn)行的研究顯示,真正優(yōu)秀的、受重視的人才往往是那些:

 時(shí)時(shí)刻刻注重提高綜合素質(zhì)的人才!

 他們呈現(xiàn)出的一個(gè)基本特征便是工作時(shí)高度的職業(yè)化素質(zhì)。

 何為職業(yè)素質(zhì)?

 職業(yè)素質(zhì)的作用

員工的職業(yè)素質(zhì)的作用

 一流的企業(yè),一定具有一流的企業(yè)形象。

 一流的企業(yè),需要一流的員工。

 一流的員工,需要一流的素質(zhì)。

 一流素質(zhì)的員工,需要一流的企業(yè)!

 需要高素質(zhì)一流員工!

員工素質(zhì)終決定企業(yè)的生存與發(fā)展

 制約企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”是員工的素質(zhì)!

 員工素質(zhì)終決定企業(yè)的生存與發(fā)展!

 企業(yè)競爭的核心是員工素質(zhì)的競爭!

 走過草創(chuàng)階段,正迅猛發(fā)展,急需員工適應(yīng)企業(yè)的迅速發(fā)展!

高素質(zhì)可以培養(yǎng)嗎?

 主要培養(yǎng):

一。舉止、言行、儀表

辦公室禮儀、會(huì)議、接待、引領(lǐng)、服務(wù)、宴會(huì)。。。。。

二。內(nèi)在素質(zhì)

 高素質(zhì)員工把自己當(dāng)成企業(yè)的主人

 高素質(zhì)員工以忠誠敬業(yè)為己任

 高素質(zhì)員工對工作百分百的熱情

 高素質(zhì)員工把責(zé)任刻在心上

 高素質(zhì)員工懂得感恩

 高素質(zhì)員工不找借口堅(jiān)決執(zhí)行 (高效執(zhí)行力

 高素質(zhì)員工和每一個(gè)同事真誠合作 (團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神)

 高素質(zhì)員工勤奮認(rèn)真、好學(xué)上進(jìn)

 高素質(zhì)員工大膽創(chuàng)新 (提升解決問題的能力

(一)把自己當(dāng)成企業(yè)的主人 (樂業(yè)敬業(yè))

 1.以老板心態(tài)對待心態(tài)

 (沃爾瑪中國區(qū)的商品經(jīng)理---譚丁)

 ( 英特爾總裁說“無論你在哪里,都不要把自己看成一位員工。。。。。”)

 2.想方設(shè)法為企業(yè)謀利益


 3.為企業(yè)節(jié)約每一分錢

 節(jié)儉是窮人的財(cái)富,富人的智慧。

 許多跨國大型企業(yè)提倡:節(jié)約每一分錢、每一分鐘、每一張紙、每一度電、每一滴水、每一滴油、每一克料

 沃爾瑪:廢紙記賬、記錄本、雙面打印

 日立:“1分鐘在日立要看成8萬分鐘”8萬分鐘==166天工作日!

 4.公司利益為重

 維護(hù)公司利益是員工的職業(yè)道德。

 5.企業(yè)的事就是自己的事

 6.絕不做有損于企業(yè)的事情

 維護(hù)企業(yè)品牌,就是維護(hù)自己的形象!

 有的為小利爭來斗去。。出賣企業(yè)秘密。。

 有的小動(dòng)作、小報(bào)告、小糾紛、兩面派

 小幫派

 7.與企業(yè)同舟共濟(jì)

 企業(yè)是員工的船,老板是船長。

(二)忠誠敬業(yè)

 1.忠誠比能力重要

 不背叛、追隨到底、誠信

 一個(gè)博士,出賣秘密,又出賣秘密。。帶走員工。。

 一個(gè)姓費(fèi)的幾次離開公司又回來?!,F(xiàn)在。。

 日本索尼:“如果你想進(jìn)入公司,請拿出你的誠意?!?BR>
“索尼不喜歡叛徒” (世界大視聽產(chǎn)品)

 許多大企業(yè)都把忠誠作為**標(biāo)準(zhǔn)。

 有能力有忠誠的,是上品;沒能力但忠誠的,

 是可用品;有能力但不忠誠的是毒品!

2.對新潮要絕對忠誠

 “如果說智慧像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是。。。?!?BR>


 忠誠于自己的 公司、老板、同事、職業(yè)

3.恪守企業(yè)機(jī)密

 企業(yè)的機(jī)密,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的資源。


 保守機(jī)密,是企業(yè)員工起碼的職業(yè)道德。


 不該說的不說;不該問的不問;不該看的不看;

4.維護(hù)企業(yè)榮譽(yù)和形象

 忠誠的員工必然是維護(hù)企業(yè)利益的人。

 員工的形象代表了企業(yè)的形象,是代言人

5.把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣

 敬業(yè)當(dāng)成習(xí)慣,將受益終身。

 把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣的人,不論何事、何時(shí),都會(huì)敬業(yè)。

(三)1

%的熱情

 工作是煤山,熱情就是火種。

 1

%的熱情,工作就快樂!

 如果把熱愛工作向熱愛自己生命。。。

1.珍惜每一份工作機(jī)會(huì)

 珍惜每一份工作機(jī)會(huì)

 珍惜工作,是對自己、對企業(yè)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

 干一行討厭一行,換一家公司抱怨一家公司

2.工作是為自己干

 公司的利益和個(gè)人的利益是一致的!

 敬業(yè)只是在為公司?

 勤奮只是在為公司?

3.不只是為薪水工作

4.把工作當(dāng)成快樂

 性格決定命運(yùn),心態(tài)決定未來!

 苦于樂全在人的心境,看主觀上用什么態(tài)度對待工作

 柏拉圖:“決定人心情

 的不是環(huán)境,是心境”

(四)把責(zé)任刻在心上

 責(zé)任至高無上!


 不推卸


 不逃避

 份內(nèi)的事叫責(zé)任;重大的責(zé)任是使命。

(五)懂得感恩

 1.帶著感恩的心態(tài)工作,會(huì)豁達(dá)開朗。

 2.感恩是人生的一大財(cái)富。

 3.感恩公司,于公司共同成長。

 4.感恩老板,真心為老板分憂。

 5.感恩同事,和同事做朋友。

 7.感恩客戶,滿足客戶的需要。

 8.因感恩而幸福。

(六)不找借口堅(jiān)決執(zhí)行

 執(zhí)行不到位,等于沒執(zhí)行!

 執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行!

 不是做事,而是做成事!

 圓滿---執(zhí)行的高境界。

 挑剔的客戶,是你圓滿的貴人!

 后步驟不到位,前面就是白執(zhí)行

海爾的“一二三四”法則

 一個(gè)結(jié)果:服務(wù)圓滿。

 兩個(gè)理念:帶走用戶的煩惱,留下海爾真誠。

 三個(gè)控制:服務(wù)投訴率1
PPM

 服務(wù)不滿意小于1
PPM

 服務(wù)遺漏率小于1
PPM

 四個(gè)不漏:一個(gè)不漏記客戶反映的問題;

 一個(gè)不漏處理客戶反映的問題;

 一個(gè)不漏復(fù)審處理結(jié)果;

 一個(gè)不漏將結(jié)果反映到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)部門

末位淘汰制

 SOHU 的銷售員工都是從“末位淘汰制”成長出

(潘石屹)

 壓力、緊迫感是動(dòng)力

團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神

大膽創(chuàng)新 提升解決問題的能力

“猴子理論”

商務(wù)談判技巧

語言溝通技巧及其禮儀

客戶意識(shí)

公關(guān)意識(shí)

 

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政治意識(shí)紀(jì)律意識(shí)規(guī)矩意識(shí)課程對象:黨員職工、黨員干部課程時(shí)長:2天課程綱要:【序】(1)全體起立、向黨旗敬軍禮(2)舉右手、溫習(xí)《入黨誓詞》(3)信念和信仰一、政企干部作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵1.紅軍時(shí)期的作風(fēng)建設(shè)2.三灣改編的組織建設(shè)創(chuàng)新對于作風(fēng)建設(shè)的作用毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)(一)毛澤東管理業(yè)務(wù)的作風(fēng)←前四次反“圍剿”的戰(zhàn)例←“兩打貴陽”的光輝戰(zhàn)例←“四渡赤水”的輝煌戰(zhàn)

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《“五位一體”專題學(xué)習(xí)》課程對象:企業(yè)中層管理干部課程時(shí)長:2天授課老師:付祥,中共中央黨??茖W(xué)社會(huì)主義專業(yè)碩士研究生、軍人出身、副教授、中國管理研究院紅色管理研究所所長;井岡山紅色管理學(xué)院金牌培訓(xùn)師;清華大學(xué)MBA總裁班特聘專題講師。課程大綱:【第一天上午】一.五位一體總布局的由來1.十六大報(bào)告提的是“三位一體”2.十七大提出了“四位一體”并寫入黨章3.十

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稅務(wù)干部政治理論學(xué)習(xí)班第一部分十八屆六中全會(huì)精神解讀十八屆六中全會(huì)背景介紹黨的十八屆三中全會(huì)研究部署全面深化改革四中全會(huì)研究部署全面依法治國五中全會(huì)吹響全面建成小康社會(huì)決勝階段的沖鋒號(hào)正在召開的六中全會(huì)研究全面從嚴(yán)治黨重大問題十八屆六中全會(huì)審議文件審議通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》審議通過了《關(guān)于召開黨的第十九次全國代

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“五中全會(huì)”解讀課程時(shí)間:1天課程大綱:十三五規(guī)劃的歷史發(fā)展地位第一個(gè)“一百年”的關(guān)鍵期四個(gè)全面的關(guān)鍵期全面建成小康社會(huì)決勝階段探討:未來五年我們面臨的困難和挑戰(zhàn)有哪些?探討:未來五年我們的信心是什么?探討:目標(biāo)導(dǎo)向逆推時(shí)間節(jié)點(diǎn)所要完成任務(wù)探討:問題導(dǎo)向順推所需解決的問題十三五期間的國際國內(nèi)環(huán)境世界多極化發(fā)展格局中美日俄關(guān)系美國TPP協(xié)議一帶一路戰(zhàn)略探討:一

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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