團隊領導力

  培訓講師：李松頤

講師背景：
【導師介紹】團隊領導力課程導師、美國AITA高級管理咨詢顧問、PTT銀章國際職業(yè)培訓師、團隊領導力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗式培訓師。歷任大學心理學講師、知名連鎖企業(yè)培訓經理、大型醫(yī)藥集團HR經理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機構首席培訓師。 詳細>>

李松頤
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團隊領導力詳細內容

團隊領導力

**單元：領導力發(fā)展概述

1.    理念導引與學習團隊建立

2.    現場測評：《測試你的領導行為風格》

領導者行為解析：管人模型與管事模型

3.    領導力發(fā)展理論沿革與發(fā)展趨勢

4.    團隊研討：領導者的十大使命

第二單元：勝任素質與團隊領導力

1.    視頻案例：**《兵臨城下》片段，解讀領導者的勝任素質

2.    解析才能冰山與勝任素質發(fā)展

3.    勝任力評價與發(fā)展在組織發(fā)展中的價值與應用

4.    團隊領導力四度修煉素質模型

第三單元：團隊領導力之自我控制

1.    自我控制對于團隊領導者的價值與意義

2.    領導力（高度）才能因子之一：成就導向

① 走進領導者的內心

② 領導者注重的次序與品質

③ 讓執(zhí)行力成為卓越領導者的代言

  3. 領導力（高度）才能因子之二：以身作則

① 道德內化的力量鑄就領導者無形的高度

② 世界上遠的距離在知與行之間

③ 案例分享：從楊元慶看組織承諾

4．領導力（高度）才能因子之三：勇氣

① 領導者的自信與自負

② 自我挑戰(zhàn)，做更好的自己

③ 意志力：個人與團隊成功的關鍵

第四單元：團隊領導力之建立關系

1.    獲取當代領導者影響力實施的基礎：建立關系

2.    領導力（寬度）才能因子之四：人際了解

① 我需要一只手，卻來了一個人

② 建立同理心=人際交往的基礎

③ 控制情緒，控制未來

3.    領導力（寬度）才能因子之五：溝通

① 現場模擬：你能有效溝通嗎？

② 如何聆聽與反饋

③ 如何與他人達成共識和共鳴

4.    領導力（寬度）才能因子之六：合作影響

① 體驗項目：通天塔

② 你在阻礙合作還是促進合作？

③ 你需要做的是不斷鼓舞士氣

第五單元：團隊領導力之指導業(yè)務

1.    不懂得業(yè)務的領導無法贏得成員信服

2.    領導力（深度）才能因子之七：心智模式

① 主動積極的人生事業(yè)方程式

② 改善心智的TWA創(chuàng)造性循環(huán)

③ 四位一體的完人模型

3.    領導力（深度）才能因子之八：學以致用

① 視頻研討：如何學會學習

② 促進領導者的發(fā)展型經歷

③ 從行動學習到學習型組織

  4．領導力（深度）才能因子之九：決策

① 團隊研討：從《海上逃生》考驗領導者危機決策

② 有效的決策依靠系統(tǒng)思考的能力

③ “房謀杜斷”的啟示

第六單元：團隊領導力之發(fā)展他人

1.    領導力（深度）才能因子之十：知人善用

① 視頻案例：從唐僧《東游記》搭班子解讀知人善用

② 任務識別與素質獲取

③ 領導者的慧眼

2.    領導力（深度）才能因子之十一：激勵

① 測試你的激勵類型

② 心隨心動，認可與激勵他人的行動指南

③ 確立規(guī)則，揚善抑惡

3.    領導力（深度）才能因子之十二：使眾人行

① 組織四象與情境領導

② 領導者賦能與人才梯隊

③ 成為他人職業(yè)人生的教練

□ 領導力系列課程訓練

案例： 為湖北新中源集團先后實施5期領導力系列課程訓練，受企業(yè)好評！

 

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時間、目標與計劃管理本課程是面向企業(yè)中層員工，關于如何時間、目標和計劃管理的基礎管理課程，目的在于讓學員如何對時間進行有效管理，對工作目標進行科學設定，以及根據目標制定切實可行的計劃，從而提升對關鍵目標和關鍵任務的達成率。課程收益：☆理解時間對于每個人的真正含義；☆檢視自我時間管理的方式與效果；☆走出時間管理的“死亡地帶”；☆把握當代時間管理的關鍵與方法；☆

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