TS system內訓

  培訓講師：田開軍

講師背景：
國內生產管理權威專家，全國著名培訓師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務、現場指導、有問必答為主；實用與有趣天然渾成！田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動，理論部分觀點新穎，常有驚人之語，實務 詳細>>

田開軍
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TS system內訓詳細內容

TS system內訓

一.TS system建立

1.領導決策、制定計劃

2.分層培訓、理解標準

3.質量方針、質量目標

4.結構調整、職能分配

5.編制質量管理體系文件

6.質量管理體系試運行

7.質量管理體系審核、評審與持續(xù)改進

 

二.TS總則

1.總則

2.過程方法

3.有關術語

4.GB/T 1904的關系

5.與其它管理體系的相容性

6.本標準的目標

7.八項原則

 

三.TS體系范圍

1.適用范圍

2.  規(guī)范性引用文件

3.  汽車行業(yè)的術語和定義

 

四.質量管理體系之文件

1.文件要求

2.質量手冊

3.七個程序文件

4.作業(yè)指導書與質量記錄表格

5.文件控制

6.記錄控制

 

五. 質量管理體系之職責

1.管理承諾

2.以顧客為關注點

3.質量文件

4.策劃

5.職責權限與溝通

6.管理評審

 

六. 質量管理體系之資源管理

1.資源提供

2.人力資源

3.基礎設施

4.工作環(huán)境

 

七. 質量管理體系之產品實現

1.產品實現的策劃

2.與顧客有關的過程

3.設計和開發(fā)

4.采購

5.生產和服務提供

6.監(jiān)視和測量裝置的控制

 

八. 質量管理體系之測量、分析和改進

1.總則

2.監(jiān)視和測量

3.不合格品控制

4.數據分析

5.改進

 

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一、班組長的角色認知與管理基礎1、班組長的角色認知①如何認識管理與管理者②認識企業(yè)管理中的各種角色③班組長在企業(yè)的重要地位和現場管理的主要內容④建立內部客戶關系⑤管理者的產品是員工的行為表現2、從技術人才到管理高手①從球星到教練—職業(yè)能力的提升②認識日常管理中的7個基本問題③日常管理的PDCA方法與工作改善④班組長的職業(yè)能力提升計劃3、認識現代生產管理①現代

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一、班組長、車間主任作用與地位1．企業(yè)生產經營目標終具體落實與實施的組織者2．企業(yè)執(zhí)行力的終保證3．生產計劃實施案例說明二、車間主任、班組長一般工作職責、權限1．什么是工作職責，什么是權限；2．車間主任的一般職責；3．車間主任的一般權限；4．班組長的一般職責；5．班組長的一般權限三、車間主任、班組長的一般資格條件1．車間主任的一般資格條件；2．班組長的一般資

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