EAP員工職業(yè)生產(chǎn)動(dòng)力提升   01.01

　　單元主題內(nèi)容　　探索自己內(nèi)在的優(yōu)勢和資源培訓(xùn)目的：人常會(huì)聚焦于問題，關(guān)注自己沒有的，去容易忽視自己已經(jīng)擁有的。本主題設(shè)計(jì)在于挖掘自己擁有的優(yōu)勢和資源，把自己與內(nèi)在的優(yōu)勢和資源連接，提高自尊心、自信心和能量，有能力去面對(duì)人生的困難和挑戰(zhàn)?！　√剿髯约簝?yōu)勢和資源　　探索自己的人生觀、價(jià)值觀和信念　　提高自信心的自我訓(xùn)練　　第二掌握變消極心態(tài)為積極心態(tài)的方法活

 講師：魏君詳情

員工陽光心態(tài)培訓(xùn)課程 ――如何才能做到陽光心態(tài)   01.01

　　培訓(xùn)內(nèi)容：（一天）　　練習(xí)：體驗(yàn)陽光心態(tài)和技巧　　什么是痛苦和壓力？　　情緒壓力對(duì)你意味著什么？　　情緒壓力與人的身心健康　　情緒壓力的ABC理論　　理解痛苦壓力的公式　　情緒壓力分析表　　案例：老太太　　情緒壓力的根源　　3個(gè)必須　　5個(gè)荒誕聯(lián)結(jié)　　11個(gè)非理性信念　　10錯(cuò)誤思維　　練習(xí)：應(yīng)用情緒壓力分析表　　決定陽光心態(tài)的一些重要因素　　人生觀、價(jià)

 講師：魏君詳情

提升中高層領(lǐng)導(dǎo)力   01.01

　　時(shí)間單元主題內(nèi)容　　天上午探索自己，連接內(nèi)在資源和優(yōu)勢活動(dòng)目的：人往往會(huì)高估自己，也會(huì)低估自己，這兩者都會(huì)成為自己前進(jìn)的阻礙。本主題設(shè)計(jì)在于活動(dòng)促進(jìn)自己客觀地認(rèn)識(shí)自己、了解自己，為自己的人生定位，只有這樣我們的力量才能有方向?！　〗㈥P(guān)系　　探索自己，連接內(nèi)在資源和優(yōu)勢　　第二人生的重要概念——自我界線活動(dòng)目的：人都知道自我，但很少有人能把自我說清楚，這

 講師：魏君詳情

職場情緒壓力管理   01.01

日期單元課程內(nèi)容天上午部分壓力管理課程的理念任何課程都有它的哲學(xué)理念和理論背景，闡明這些可以幫助學(xué)員了解課程內(nèi)容的前因后果，使學(xué)員更好地理解課程所表達(dá)的實(shí)質(zhì)，以便于學(xué)員做出更好的選擇。短講：課程的理念人的成長模式、人格、心理地位、應(yīng)對(duì)姿態(tài)、參考架構(gòu)、ABC思維模式、經(jīng)驗(yàn)的層次、天氣報(bào)告。第二部分了解壓力和壓力的反應(yīng)每個(gè)人都知道壓力，但每個(gè)人對(duì)壓力的理解都不盡

 講師：魏君詳情

溝通從心開始   01.01

日期主題內(nèi)容天上午影響溝通的重要概念活動(dòng)目的：人人都知道溝通的重要性，但很少有人知道真正影響人溝通效能的心理因素是什么？所以?？吹綄W(xué)習(xí)了很多溝通技術(shù)技巧，但仍然無法達(dá)到有效溝通。本單元短講，讓你認(rèn)識(shí)影響溝通的重要心理因素：人生觀、價(jià)值觀和信念心理地位（我好你也好）參考架構(gòu)（成長的經(jīng)驗(yàn)）理性思維模式（ABC理論）身體姿勢如何影響溝通？活動(dòng)目的：我們不可能總是處

 講師：魏君詳情

領(lǐng)袖心智工作坊情商訓(xùn)練   01.01

為期兩天，涵蓋探索了解自我、連接優(yōu)勢和資源、掌控自我、調(diào)整心態(tài)、掌握人際技能、學(xué)習(xí)有效壓力應(yīng)對(duì)、討論目標(biāo)和方法、探討解決問題新思路。時(shí)間單元主題內(nèi)容天上午建立關(guān)系，客觀地認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)目標(biāo)：人人都知道人生的終極目標(biāo)是幸福健康，但不是所有人都能擁有幸福健康。人都知道自己要去哪里，但卻不知道自己在哪里，沒有著力點(diǎn)，有力使不上。人往往會(huì)高估自己，也會(huì)低估自己，這兩者

 講師：魏君詳情