班組建設和班組長的領導力訓練
班組建設和班組長的領導力訓練詳細內容
班組建設和班組長的領導力訓練
**講:班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能
一、班組長在企業(yè)中所處的地位
二、班組長執(zhí)行業(yè)務的重點
三、班組長的團隊潛能激發(fā)
第二講:班組長應執(zhí)行的現(xiàn)場管理內容
一、如何執(zhí)行計劃管理
二、人員日常管理及激勵員工
三、溝通互動的開端
1、重新認識團隊---工作上
2、重新認識團隊---生活上
四、現(xiàn)場物料流的管理重點內容
五、現(xiàn)場設備的管理重點---公司的財神
六、如何做好信息管理---收集與分類
七、如何做好信息管理---傳達與確認
八、對于質量管理的基本要求
九、如何處理緊急應變現(xiàn)場事務
第三講:班組長的能力要求
一、作業(yè)的專業(yè)能力
1、操作的專業(yè)能力---凡事要先動手后動口
2、管理的專業(yè)能力---作業(yè)的基本原則
3、管理的專業(yè)能力---六個行動力
二、管理質量意識的能力
三、處理及運用信息的能力
四、業(yè)務決策的能力
五、全方位溝通的能力
1、領導技術
2、傾聽
3、溝通的禁忌
4、解決部門間沖突的技巧
5、肢體溝通的技巧
第四講:班組長常用的日常管理方法
一、上班前/后會議重點
1.上班前會議傳達事項
2.上班后會議事項
二、日常巡查的技巧
1.上班中巡查重點
2.上班中巡查方法
三、如何運用看板管理日常業(yè)務
1.管理看板放什么
2.運用管理看板
第五講:班組長的日常管理的職責研討
一、日常管理應該管什么?
二、日常管理的向下訓練技巧
三、質量成本管理
四、應急計劃的執(zhí)行與應急措施的實施
第六講:工作上職業(yè)傷害之原因
一、職業(yè)災害的因果模式
二、職業(yè)傷害的因子
1、直接原因:能量及危害物
2、間接原因:不安全行為及不安全狀況
3、基本原因
4、不安全動作或行為(人為錯誤)
5、不安全狀況(設備、 環(huán)境)
三、職業(yè)傷害的類型
四、職業(yè)傷害發(fā)生的原因
五、職業(yè)傷害之預防
1、危害之評估
人員因素
環(huán)境因素
2、危害的控制
第七講:執(zhí)行零災害的預防作法
一、預知危險訓練之思考方式
二、日常危險訓練的舉行
三、預知思考危險的訓練
1、感受訓練
2、解決問題的觀念
第八講:6S的管理作業(yè)重點
一、6S的名稱
二、6S的意義與效用---六項意義
三、如何讓6S成為公司的賺錢工具
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