電力團隊執(zhí)行力提升體驗式培訓(xùn)
電力團隊執(zhí)行力提升體驗式培訓(xùn)詳細內(nèi)容
電力團隊執(zhí)行力提升體驗式培訓(xùn)
課堂導(dǎo)入、組建團隊、宣傳游戲規(guī)則
體驗式項目:萬里長城
小組總結(jié)與經(jīng)驗分享
體驗式項目:合力運球
小組總結(jié)與經(jīng)驗分享 培養(yǎng)學(xué)員之間的相互信任,幫助學(xué)員認(rèn)識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
執(zhí)行力提升要求一:將服從訓(xùn)練成習(xí)慣
言行一致:服從不是停留在口頭
案例:個人意見服從集體決定
企業(yè)不需要唯唯是諾的員工
提升學(xué)員的服從性,解決思想障礙;增強對制度剛性和“火爐法則”的認(rèn)識
篝火晚會、燒烤
活躍氣氛,豐富生活
體驗式項目:水上魔缸
小組總結(jié)與經(jīng)驗分享 提高團隊在困難條件下分析問題和解決問題的執(zhí)行能力
執(zhí)行力提升要求二:決不懼怕失敗
商戰(zhàn)中沒有“常勝將軍”
案例:從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,戰(zhàn)斗力是打出來的
允許失敗的企業(yè)文化
永不言棄
堅韌的品質(zhì)
少說多做的理由
沒有不可能
案例:如何將“不可能”變成可能?
用“逆向思維”提升執(zhí)行效率 培養(yǎng)不怕失敗的執(zhí)行力習(xí)慣,以及在困難條件下達成目標(biāo)的能力;
提高團隊成員的自信心以及挑戰(zhàn)困難的勇氣和自信心。
體驗式項目:趣味足球
提升參與性,男女學(xué)員、有無足球比賽經(jīng)驗者均可參與
體驗式項目:盲人密碼
小組總結(jié)與經(jīng)驗分享
公布競賽成績、頒發(fā)獎品
檢驗和提升團隊管理者的組織、指揮、領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力,以及分配時間和人員、任務(wù)的能力
執(zhí)行力提升要求三:從小事做起
大事做不了、小事不愿做的員工
案例:從北京奧運看待小事
從“勿以善小而不為”得到的啟示
細節(jié)決定成敗
案例:十分鐘的悲劇
企業(yè)管理從精放型到精細化
從競爭對手容易忽視的細節(jié)處開始
決不留用沒有榮譽感的員工
提升執(zhí)行的習(xí)慣養(yǎng)成,以及在執(zhí)行過程中對關(guān)鍵細節(jié)的把握
鄭君老師的其它課程
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練》【課程背景】加強企業(yè)培訓(xùn),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢,因為企業(yè)的內(nèi)力永遠大于外力。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內(nèi)部講師在帶動員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識管理、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過專業(yè)方法,為企業(yè)訓(xùn)練一批內(nèi)部講師,打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部講師隊伍。
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《銀行績效管理與結(jié)果應(yīng)用》【課程背景】許多銀行認(rèn)為,招聘或者培育高素質(zhì)的部屬,就能為組織創(chuàng)造高績效,但在實際管理中,部分高素質(zhì)的部屬并沒有創(chuàng)造高績效,員工績效并沒有與其素質(zhì)成正比,這是何故這與組織的戰(zhàn)略地圖、績效文化、目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、指標(biāo)設(shè)置、評分規(guī)則、結(jié)果應(yīng)用、激勵、績效溝通與輔導(dǎo)、績效改進等諸多因素緊密相關(guān)。另外,由于部分干部和員工對績效的一知半解,
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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練(分級版)》【課程背景】加強企業(yè)培訓(xùn),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢,因為企業(yè)的內(nèi)力永遠大于外力。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內(nèi)部講師在帶動員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識管理、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過專業(yè)方法,為企業(yè)訓(xùn)練一批內(nèi)部講師,打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部
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