生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決
生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決詳細(xì)內(nèi)容
生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決
課程內(nèi)容：
一.管理者的角色和作用
1. 客戶的要求
2. 五個(gè)基本問(wèn)題
3. 管理的五大功能
4. 一流的現(xiàn)場(chǎng)員工
5. 員工平衡
6. 現(xiàn)場(chǎng)管理的方法和工具
7. 管理者禁忌的行為
8. 成功的現(xiàn)場(chǎng)管理者
二. OJT培訓(xùn)職責(zé)
1. 經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題
2. 員工為何不去做
3. 何時(shí)需要培訓(xùn)
4. 培訓(xùn)職責(zé)檢討
5. 訓(xùn)練計(jì)劃表
三. OJT指導(dǎo)方法
1. OJT方法和流程
2. 四階段指導(dǎo)法
3. 指導(dǎo)練習(xí)
四. 如何避免管理工作中的浪費(fèi)
1.浪費(fèi)的概念
2. 尋找浪費(fèi)的4M法
3. 改善的概念,指標(biāo),流程及方法
五.快速解決問(wèn)題
1.問(wèn)題在哪里
2.PDCA解決問(wèn)題的方法
3.頭腦風(fēng)暴法解決問(wèn)題
4.簡(jiǎn)單處理問(wèn)題
六.現(xiàn)場(chǎng)目視管理
1.目視管理的定義,目的,方法和項(xiàng)目
2.目視管理的的工具
3.現(xiàn)場(chǎng)看板的內(nèi)容及位置
4.目視管理的案例
七．分析與了解中國(guó)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀與存在問(wèn)題
1．企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀“順口溜”
2.工廠混亂所帶來(lái)的生產(chǎn)管理混亂局面
3.如何制定計(jì)劃、如何進(jìn)行人員組織、如何進(jìn)行員工溝通、如何進(jìn)行控制、作為管理者如何進(jìn)行大膽決策
4.車間主任與班組長(zhǎng)的職責(zé)與每天八小時(shí)做的工作
5.現(xiàn)場(chǎng)管理者在企業(yè)中所扮演的角色
八．質(zhì)量問(wèn)題分析與改善對(duì)策
1.ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實(shí)際工作有距離？）
2.員工質(zhì)量意識(shí)的再造（增加員工的自我檢驗(yàn)意識(shí)，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的）
3.要求員工按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作（要求技術(shù)部門提供工序操作規(guī)程，同時(shí)要求安排相應(yīng)的培訓(xùn)）
4.要求檢驗(yàn)員按工藝、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)
5.控制：進(jìn)料控制、過(guò)程控制、產(chǎn)品控制
6.從“計(jì)件體制向聯(lián)動(dòng)交叉體制”轉(zhuǎn)變，來(lái)減少檢驗(yàn)員甚至不要檢驗(yàn)員
7.在企業(yè)內(nèi)形成“下道工序是上道工序的客戶”的共識(shí)
8.品質(zhì)不僅僅是取決于“質(zhì)量管理”
九.物料問(wèn)題分析與解決
1.ABC物料分類
2.物料編碼
3.倉(cāng)庫(kù)“黑洞”
4.建立物料運(yùn)作流程
5.倉(cāng)庫(kù)“超市”與建立“租界倉(cāng)庫(kù)”
十.設(shè)備優(yōu)化與改善
1.設(shè)備優(yōu)化
2.貨攤式工裝規(guī)劃與布置
3.設(shè)備快速換模
4.生產(chǎn)同步化與“木桶原理”
5.工廠設(shè)備的日?！叭?jí)保養(yǎng)”
6.TPM
十一.現(xiàn)場(chǎng)管理的瓶頸與解決對(duì)策（生產(chǎn)與計(jì)劃管理）
1.計(jì)劃不準(zhǔn)
2.交貨難保
3.計(jì)劃要逐級(jí)下達(dá)
4.訂單生產(chǎn)形式下的交期管理（圍繞:品種多、數(shù)量少、交期短）
5.推進(jìn)式交貨流程
6.拉動(dòng)式交貨流程
7.解決生產(chǎn)浪費(fèi)的實(shí)用工具
尋找工廠浪費(fèi)的根源
消除工廠七大浪費(fèi)
5問(wèn)必答
IE方式浪費(fèi)消除法
5S管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）
目視管理與看板管理
8.改善人員管理的有效方法
馬斯洛的五大需求
如何建立留人、育人、用人的人力資源體系
如何塑造員工的危機(jī)意識(shí)
如何分類企業(yè)員工與管好員工
如何打造企業(yè)精神與信仰
如何對(duì)員工實(shí)行“剛性與柔性”制度才會(huì)有效
魯鵬老師的其它課程
學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法——打造安全現(xiàn)場(chǎng)主講:魯鵬|課程模塊|內(nèi)容大綱||第一節(jié)|1.以人為本、安全發(fā)展的總結(jié)||《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施|2.紅線意識(shí)、安全發(fā)展的宗旨||和修訂完善|3.關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的理念|||4.安全基本方針的發(fā)展策略|||5.一崗雙責(zé)，黨政同責(zé)的落實(shí)體系||第二節(jié)|1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障||新《安全生產(chǎn)法》基本內(nèi)容|2.從業(yè)人員的
講師：魯鵬詳情
卓越班組長(zhǎng)綜合管理技能提升 11.11
卓越班組長(zhǎng)綜合管理技能提升主講：魯鵬|課程模塊|內(nèi)容大綱||第一節(jié)|1.當(dāng)前班組人員面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)||角色定位：明確要做什么|2.班組長(zhǎng)所扮演的三類角色認(rèn)知|||3.班組長(zhǎng)存在的價(jià)值|||4.班組長(zhǎng)做人做事四項(xiàng)法則|||5.班組長(zhǎng)必備的四大核心能力|||6．班組管理的觀念改變是偉大的|||◆【小組互動(dòng)】：木桶理論與企業(yè)角色分工|||◆【案例分析】：班組長(zhǎng)是
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中高層干部沖突管理與有效溝通 11.11
企業(yè)中高層干部沖突管理與有效溝通主講:魯鵬課程對(duì)象：廠長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、中高層干部課程背景：中高層干部在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)的管理工作中，對(duì)真正發(fā)揮中高層干部的作用有如下心得：“中高層干部是掌舵能手，不但要將其處理企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過(guò)程、協(xié)調(diào)各部門
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中高層干部實(shí)戰(zhàn)溝通管理 11.11
企業(yè)中高層干部溝通管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講:魯鵬課程對(duì)象：廠長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、中高層干部課程背景：中高層干部在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)的管理工作中，對(duì)真正發(fā)揮中高層干部的作用有如下心得：“中高層干部是掌舵能手，不但要將其處理企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過(guò)程、協(xié)調(diào)各部門各
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贏在MTP全能 11.11
贏在MTP全能------打造出色的中層干部主講：魯鵬|【參加對(duì)象】各公司高級(jí)決策者，包括：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)中層管理者等相關(guān)管理||人員||【課時(shí)】2天||【課程介紹】||中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接||影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人，高層管理者就是大腦，要思||考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略
講師：魯鵬詳情
中層干部執(zhí)行控制與實(shí)戰(zhàn)管理技能提升主講:魯鵬培訓(xùn)目標(biāo)：◇明確中層干部的管理職責(zé)與角色定位，樹(shù)立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念◇了解現(xiàn)場(chǎng)一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的重點(diǎn)方法◇學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力◇掌握溝通，表?yè)P(yáng)，反饋及激勵(lì)下屬的技巧，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力◇學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決及現(xiàn)場(chǎng)改善的基本方法◇清晰、準(zhǔn)確的理解
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以7S為推行重點(diǎn)的卓越五型班組建設(shè)主講魯鵬|《以7S為推行重點(diǎn)的卓越五型班組建設(shè)》2天（12H）||課程大綱|課程內(nèi)容||前言|1.班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理||電力班組與班組長(zhǎng)|2.當(dāng)前班組管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)||建設(shè)新思維|3.班組長(zhǎng)的地位和使命和作用|||4.班組長(zhǎng)管理中的角色與變換|||◆思考問(wèn)題：班組到底靠什么管理|||◆小組討論：我們單位的班組目
講師：魯鵬詳情
新思維 新管理 新突破 11.11
對(duì)象：車間管理人員及主管《新思維新管理新突破》主講:魯鵬|課程模塊|課程大綱||第一節(jié)|【章節(jié)要點(diǎn)】||角色認(rèn)知新思維|1．現(xiàn)場(chǎng)管理發(fā)展過(guò)程|||2.現(xiàn)場(chǎng)管理干部五種現(xiàn)狀對(duì)比|||3.現(xiàn)場(chǎng)管理三大突出點(diǎn)|||4.一流的現(xiàn)場(chǎng)管理之屋的構(gòu)成|||5.現(xiàn)場(chǎng)管理干部的角色認(rèn)知與思維|||6.現(xiàn)場(chǎng)管理干部的地位與責(zé)任使命|||7.跨部門工作的三種必備的權(quán)威|||◆案例
講師：魯鵬詳情
物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：魯鵬培訓(xùn)時(shí)間：2天【課程背景】現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，物流已被譽(yù)為“第三利潤(rùn)源”，因而受到企業(yè)的高度重視。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，涉及物流管理和技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域，對(duì)保持企業(yè)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行起著重要的作用。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中哪個(gè)企業(yè)率先進(jìn)行科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)管理，誰(shuí)將贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利?！臼谡n目的】本
講師：魯鵬詳情
物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)主講:魯鵬（12H）學(xué)習(xí)目標(biāo):◆了解物流信息系統(tǒng)的內(nèi)容◆學(xué)習(xí)物流信息系統(tǒng)需求分析◆物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容及總體設(shè)計(jì)◆電子商務(wù)的概念及其信息平臺(tái)的構(gòu)建重點(diǎn)難點(diǎn):?物流信息系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)?電子商務(wù)下物流服務(wù)的構(gòu)建?第三方物流信息系統(tǒng)的構(gòu)建課程大綱：第一部分物流信息系統(tǒng)的含義和內(nèi)容一、物流信息系統(tǒng)概述1、物流信息◆物流信息的定義◆物流信息的主
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