《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:劉易

講師背景:
劉易老師(英文名:Lewis)被譽(yù)為“亞洲團(tuán)隊(duì)管理模式第一人”實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):1、十年企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn);2、從一個零底薪的業(yè)務(wù)員做到全國知名企業(yè)總經(jīng)理;3、服務(wù)企業(yè)超過500家,培訓(xùn)演講超過1000場,學(xué)員超過10萬人;劉易老師的使命:將用生 詳細(xì)>>

劉易
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《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》

【培訓(xùn)大綱】:

**章:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的前提是什么?

**節(jié):企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因

第二節(jié):結(jié)果不好的心態(tài)問題與能力問題

第三節(jié):提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力關(guān)鍵

第四節(jié):高效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

第二章:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基因是什么?

**節(jié):美國西點(diǎn)學(xué)校憑什么強(qiáng)大?

第二節(jié):打造沒有任何借口以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵

第三節(jié):成長——對結(jié)果負(fù)100%責(zé)任

第四節(jié):讓下屬負(fù)責(zé)任的方法及注意事項(xiàng)

第三章:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障體系是什么?

**節(jié):企業(yè)是用人不疑還是用人必疑?

第二節(jié):什么是合作的開始?什么是管理的開始?

第三節(jié):是改變?nèi)诵赃€是改變機(jī)制?

第四節(jié):500企業(yè)執(zhí)行管控是如何做的?

第四章:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的工具是什么?

**節(jié):世界500強(qiáng)企業(yè)用了什么提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的工具?

第二節(jié):提升個人執(zhí)行力是靠悟性還是靠體流程?

第三節(jié):提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是靠能人還是靠體系?

第四節(jié):流程優(yōu)化與內(nèi)部客戶理念怎么做?

第五章:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的文化是什么?          

**節(jié):企業(yè)生存的底線是什么?員工生存的底線又是什么?

第二節(jié):執(zhí)行思維突破

第三節(jié):商業(yè)交換的本質(zhì)

第四節(jié):完成任務(wù)與完成結(jié)果

第六章:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基本功是什么?    

**節(jié):執(zhí)行的四十八字真經(jīng)訓(xùn)練

第二節(jié):高效溝通的三個層次

第三節(jié):執(zhí)行結(jié)果不好通常是怎么出問題的

第四節(jié):如何減少執(zhí)行過程中的誤差

第七章:持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力靠什么?

**節(jié):員工與公司提升收入的秘訣

第二節(jié):企業(yè)如何提升內(nèi)部賺錢能力

第三節(jié):中國優(yōu)秀的企業(yè)是怎么做的

第四節(jié):中國優(yōu)秀的企業(yè)家有那些不一樣的想法與做法

第五節(jié):未來企業(yè)之間的競爭靠什么


本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,為了使學(xué)員有大的收獲,劉易老師會根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)場情況而作適當(dāng)調(diào)整



 

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團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營》——主講老師劉易[課程背景]Curriculumbackground您思考過嗎??為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏??為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機(jī)意識??為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度??為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪??為什么——員工總喜歡“解

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團(tuán)隊(duì)管理模式——《打造高績效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)》您思考過嗎?為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏?為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機(jī)意識?為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度?為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪?為什么——員工總喜歡“解釋”,部門之間相互推諉,人人回避風(fēng)險(xiǎn),沒人對結(jié)果和業(yè)績負(fù)責(zé)?為什么——渡過

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團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營》——主講老師劉易“一流的CEO首先是一名教練,偉大的CEO是偉大的教練?!薄  芸?韋爾奇[課程背景]Curriculumbackground1.一個優(yōu)秀的管理者是不是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?2.掌握高超管理技術(shù)的就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎?3.在一個領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利,就是一個領(lǐng)導(dǎo)了嗎?4.如何實(shí)現(xiàn)從一個管理者到一個領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)

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理論篇章:團(tuán)隊(duì)管理模式——教練型領(lǐng)導(dǎo)節(jié):“人”的起源第二節(jié):人本教練模式第三節(jié):教練型領(lǐng)導(dǎo)的四種能力:1、聆聽;  2、發(fā)問; 3、區(qū)分;  4、回應(yīng)。  第四節(jié):教練的四大步驟:1、厘清目標(biāo); 2、反映真相; 3、心態(tài)遷善;  4、行動計(jì)劃第二章:教練型領(lǐng)導(dǎo)——九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力節(jié):九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力模型第二節(jié):激情  第三節(jié):承諾  第四節(jié):負(fù)責(zé)任  第五節(jié):欣賞  第

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天上午(9:00—12:30)西點(diǎn)式訓(xùn)練與普通灌輸式培訓(xùn)的區(qū)別體驗(yàn)、示范特訓(xùn)介紹/特訓(xùn)活動規(guī)則/團(tuán)隊(duì)活動等。場特訓(xùn):卓越團(tuán)隊(duì)的組建節(jié):卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)組建團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長、團(tuán)隊(duì)命名、團(tuán)隊(duì)精神塑造——心態(tài)、口號、共識等;第2節(jié):團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵在快樂的破冰互動中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵?體驗(yàn)活動:抓小鬼天下午(14:00——18:00)第二場特訓(xùn):溝通與誤解——企業(yè)興亡核心

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是一套戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)的執(zhí)行體系;是一套保障創(chuàng)造大績效的流程化運(yùn)營系統(tǒng);是一套制度得以貫徹實(shí)施的管控系統(tǒng);是一套專門為中國發(fā)展型企業(yè)量身打造的走向正規(guī)化、持續(xù)化的保障體系。團(tuán)隊(duì)管理模式可以幫助不同行業(yè)、不同發(fā)展階段、不同狀況的企業(yè)提高企業(yè)績效。對成熟期企業(yè),可以錦上添花;對變革中企業(yè),是助推器,是企業(yè)盡快步入良性循環(huán)軌道;對發(fā)展型企業(yè),可謂雪中送炭,可以幫助企業(yè)

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章:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行模式節(jié):什么是執(zhí)行第二節(jié):什么是執(zhí)行力第三節(jié):什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力第四節(jié):什么是執(zhí)行的心態(tài)第二章:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的基因——商業(yè)人格節(jié):什么是商業(yè)人格第二節(jié):商業(yè)人格缺失三種文化第三節(jié):擁有獨(dú)立商業(yè)人格的四大標(biāo)準(zhǔn)第三章:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的方向——not;客戶價(jià)值節(jié):什么是客戶價(jià)值第二節(jié):如何做客戶價(jià)值第四章:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行模式——結(jié)果體系節(jié):商業(yè)交換的本質(zhì)第二節(jié):識破結(jié)果

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