《高效執(zhí)行力》課綱

  培訓(xùn)講師:張學(xué)文

講師背景:
張學(xué)文老師簡介現(xiàn)任職務(wù)?心智及團隊建設(shè)專家;?著名高級培訓(xùn)師、政工師、經(jīng)濟師;?實力派培訓(xùn)師、實務(wù)型企業(yè)顧問;?首批國家職業(yè)資格認證企業(yè)培訓(xùn)師;?多所院??妥淌?;?多家培訓(xùn)機構(gòu)特約培訓(xùn)師?2013年入選全國優(yōu)秀管理培訓(xùn)師;?2013年被評 詳細>>

張學(xué)文
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《高效執(zhí)行力》課綱詳細內(nèi)容

《高效執(zhí)行力》課綱

**講 定義高效執(zhí)行力

**節(jié)  什么是高效執(zhí)行

1.聽話、照做?

-照做不一定有效果,不照做一定沒有效果。

第二節(jié)  什么是高效執(zhí)行力

1.實現(xiàn)超價值的能力

-馬泰效應(yīng)

2、高效執(zhí)行力是超越老板和客戶的期望

-老板要1、我給1.5

-客戶想2、我給3

3、什么是不執(zhí)行

-無星級員工

-負九段員工

4、什么是假執(zhí)行

-例行公事

-完成差事

-應(yīng)付了事。

第三節(jié)  執(zhí)行力的真諦-結(jié)果

1. 結(jié)果=錢” –價值

2、結(jié)果=“核心競爭力”

-選我的、不選他的

3、結(jié)果=“百年老店” 

–持續(xù)成長的公司

4、態(tài)度≠結(jié)果

-小張買書

5、職位≠結(jié)果

-千萬元的合同泡湯了

6、職稱≠結(jié)果

-二百元=10萬元

7、任務(wù)≠結(jié)果

-六星級員工

8、講師≠結(jié)果

-兩只烏龜比耐力

9、辛苦≠結(jié)果

-外賣定律


第二講  執(zhí)行力的意義

導(dǎo)語:阿里巴巴總裁馬云說:三流的點子加上一流的執(zhí)行力,永遠比一流的點子加上三流的執(zhí)行力要強的多。

一、生死之理

1、森林法則

-非洲草原上的獅子與長頸鹿

-原始森林高樹為什么分枝葉極少

2、公交車定律

-同一條跑到上不止是你一個人

3、票販子現(xiàn)象

-為什么他們置法而不顧

二、存活之理

1、工資從哪兒來的-從交換中得到

-上班就必有工資是謬論

-考考你是幾星級員工

2、公司憑什么任用你-因為你是有價值的人

-一流的員工比三流的老板更值尊敬

-結(jié)果決定生存
3、企業(yè)憑能活下來的理由是什么

-為客戶提供價值的核心業(yè)務(wù)

-走正道的企業(yè)活,走邪道的企業(yè)死

三、成長之理

1、不斷地為客戶提供價值

-誓把廁所光潔到永久

-賣票賣出個“全國五一勞動獎?wù)芦@得者”

2、不斷為客戶提供高附加值價值

-打工皇帝唐駿的身價憑什么是10個億。

-檢米、送米、賒米的王永慶竟然成為臺灣銷售之神 

-有一種成功叫堅持,有一種成就叫守候

第三講  執(zhí)行力的動力

一、怕死心態(tài)是執(zhí)行驅(qū)動力

-常懷“命懸一線”你會努力執(zhí)行

-怕下崗一定要認真做事

二、賺錢心態(tài)是執(zhí)行的推動力

-做買賣總想將價格賣高

-想多得獎金就得多干活

三、致富心態(tài)是高效執(zhí)行的發(fā)動機

-變要我做 為我要做

-提升執(zhí)行能力

-強化執(zhí)行方法

第四講  如何執(zhí)行

一、 執(zhí)行前

1、信念** 利益第二

-信念可使人到天堂,可讓人下地獄。

-是客戶**(信念)還是賺錢**(利益)?

-聯(lián)邦快遞、使命必達。

2、行動是A 完美是B

-實踐出真知

-真理:0.1>>0

二、 執(zhí)行中

1、用心** 聰明第二

-認真把事做對、用心把事做好

-讓細節(jié)生輝

-從“龍”變成“蟲”,是耍小聰明

2、制度是A 能人是B

-百年哈佛來自于制度

-制度與博士的較量

三、 執(zhí)行后

1、價值** 理由第二

-錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。

-價值是衡量你的能力的標(biāo)準(zhǔn)。

-理由是為自己開脫

2、結(jié)果是A 借口是B

-結(jié)果是利潤,是生存,是成長,是持續(xù)。

-結(jié)果改變?nèi)松?/p>

-借口是強詞奪理,蠻不講理。

-借口是弱者的代名詞

第五講  執(zhí)行的運行模式

一、定位

1、定位不缺位,定位不錯位

-對崗位責(zé)任的守護;對權(quán)力的自我限制;

-對花心的理性規(guī)范;對惡習(xí)的強制約束

2補位不越位,噸位決定地位

 -權(quán)的背后是責(zé)任,絕不是謀利的工具

 -名的背后是使命,絕不是討價還價的資本

 -利的背后是擔(dān)當(dāng),絕不是罪惡的欲望 

二、五D運行模式

1、D1;目標(biāo)清楚

-量化目標(biāo)為結(jié)果,一對一承諾結(jié)果

-有時間、有價值、可考核。公開承諾

2、D2;過程檢查

-確定節(jié)點,公正檢查,公開檢查過程與結(jié)果。

-員工只做你檢查的,不做你希望的。

3、D3;及時獎罰

-完成則獎,沒有完成則罰,公開兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾。

-不要考核A獎勵B

4、D4;追究責(zé)任

-能者上,平者讓,庸者下

-員工只對錢負責(zé),而不是對你負責(zé)

5、D5;改進復(fù)制

-精華留下,剔除糟粕

-復(fù)制出無數(shù)優(yōu)秀的你或無數(shù)個優(yōu)秀的團隊

第六講  大回顧-萬箭穿心

1. 對客戶:要用心,不要用花招;
2. 對上級:要服從,不要獻殷情;
3. 對同事:要對事,不要徇私情;
4. 對自己:要原則,不要講關(guān)系。

 

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班組長的五項修煉一流的產(chǎn)品來自于一流的工廠,一流的工廠來自于一流的現(xiàn)場,一流的現(xiàn)場來自于偉大的班組長。偉大的班組長來自于不斷的修煉成長。未來的世界什么樣的公司不斷成長-重視提升班組長能力的公司,未來的世界什么樣的班長受歡迎-不斷修煉自身的班組長。參訓(xùn)人員:生產(chǎn)部經(jīng)理、督導(dǎo)、主管、班組長及現(xiàn)場管理人員。培訓(xùn)時間:(1-2天)授課方法:采用互動教學(xué)與實際操作演練

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