職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀(內(nèi)訓(xùn))

  培訓(xùn)講師:羅棲

講師背景:
羅棲老師國家注冊高級禮儀培訓(xùn)師國際金鑰匙中國區(qū)會員女性心靈導(dǎo)航師人力資源心理學(xué)專家中華講師網(wǎng)特聘講師上海東方禮儀網(wǎng)特聘講師上海復(fù)旦大學(xué)特聘講師 羅棲,中國優(yōu)雅生活倡行者,禮儀學(xué)專家,曾擔(dān)任2008北京奧運會服務(wù)人員培訓(xùn)師,2010年廣州亞運 詳細(xì)>>

羅棲
    課程咨詢電話:

職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀(內(nèi)訓(xùn))詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀(內(nèi)訓(xùn))

現(xiàn)代商務(wù)禮儀篇
一、商務(wù)禮儀概述
  1.禮儀的定義與特征
  2.商務(wù)禮儀的作用
  3.商務(wù)禮儀的基本原則與要求
二、交際禮儀
  1.商務(wù)會面禮儀:迎送、稱呼、問候致意、人際距離、引導(dǎo)——在走廊、在樓梯、在電梯、在會客室門口
    案例:楊瀾在展望2008年奧運會時的擔(dān)憂是什么?現(xiàn)在仍然讓人擔(dān)憂嗎?
    介紹、握手、名片
    訓(xùn)練游戲:快速認(rèn)識,得體交際
    情景案例:在商品交易會上
  2.接待與拜訪禮儀:商務(wù)接待七步曲、商務(wù)拜訪五步曲
    不守時的人不可信——守時就是信譽
    情景模擬:如何接待身份地位不同的幾位客人?
  3.乘坐交通工具的禮儀:乘小轎車、的士、飛機、火車等
  4.商務(wù)通訊禮儀:電話禮儀、短信禮儀、傳真禮儀、網(wǎng)絡(luò)溝通禮儀(Email,B TO B,B TO C,QQ,BBS)
    案例:新聞官點名張怡寧郭躍不懂禮貌
  5.座次禮儀:尊位的概念、常見場景座次禮儀——開會、乘車、會客、行進(jìn)、談判、簽約、宴會等
  6.饋贈禮儀:選擇、贈送禮品的5W1H規(guī)劃及送禮技巧
三、溝通禮儀與技巧
  1.語音、語速、語調(diào)、音量的把握  
    案例:老人臨終留遺言贈醫(yī)院
  2.待客三聲 :來有迎聲,問有答聲,走有送聲
  3.交際禮貌用語與禁忌語
  4.不要讓舌頭超越思想——先學(xué)會聽,再學(xué)會說
  5.人際表達(dá)三準(zhǔn)則——別人在乎你說什么,更在乎你怎么說
  6.真誠的贊美——贊美能使白癡變成天才
  7.學(xué)會閑聊片刻——閑聊而不無聊 
  8.公眾講話——引人注目的好時刻
四、餐宴禮儀
 (一)中餐禮儀
   1.中餐禮儀簡介——你在品味食物,別人在品味你
   2.商務(wù)宴請的程序
     確定宴請對象、規(guī)格和范圍/確定宴請時間、地點/邀請/訂菜:喜好與禁忌/席位安排/現(xiàn)場布置/餐飲禁忌
   3.商務(wù)宴請技巧處理
     致辭:歡迎辭 祝酒辭 歡送辭 答謝辭 敬酒、勸酒、拒酒、擋酒
     案例:張大千幽默勸酒梅蘭芳
     如何調(diào)節(jié)席間氣氛
     如何達(dá)成宴請的主要目的
     頭腦風(fēng)暴:酒桌上的潛規(guī)則
(二)西餐禮儀簡介
     西餐著裝要求 / 西餐擺臺 / 西餐席位的排列 / 西餐宴會的程序
     西餐上菜順序 / 西餐禮儀細(xì)節(jié) / 西餐宴會的禁忌 / 西餐餐巾的用法
(三)自助餐禮儀簡介
五、前臺接待禮儀
  1.迎客禮儀  2.登記禮儀  3.引見禮儀  4.接待奉茶
    奉茶的禮儀:事前的準(zhǔn)備  / 倒茶的方法  / 端茶的方法  / 訪客離去后 
    幾種品茶禮儀(紅茶、綠茶、功夫茶)/ 廣東早茶、下午茶禮儀 
  5.送客禮儀
  6.前臺常見工作禮儀(文印、登記、文件傳送、電話接轉(zhuǎn)、復(fù)印、發(fā)送資料等等)
  7.前臺接待禮儀中的常犯錯誤
六、職場禮儀
  1.職場禮儀要點
    辦公室人際關(guān)系/整潔的辦公環(huán)境/適度的音量/遵守工作紀(jì)律/尊重他人的空間/文明禮貌的用語/影響職場人際關(guān)系的十“小節(jié)”
  2.尊重領(lǐng)導(dǎo)是天職
    上司心理分析 / 與上司相處的三大原則 / 與上司相處的禮儀
    工作匯報禮儀:口頭匯報禮儀 / 書面匯報禮儀 / 電話匯報禮儀 / 會議匯報禮儀 / 工作匯報技巧
  3.尊重同事是本分
    同事心理分析 / 與同事相處的三大原則 / 與同事相處的禮儀
  4.尊重下屬是美德
    下屬心理分析 / 與下屬相處的三大原則 / 與下屬相處的禮儀
七、提高自身素養(yǎng),讓禮儀發(fā)自于內(nèi)
  1.內(nèi)強素質(zhì),外塑形象(包括個人形象、企業(yè)形象、國人形象)
    案例1:讓我們臉紅的圖片
    案例2:中國游客在海外成不文明代名詞,震動中央高層
  2. 讓禮儀成為我們源自心靈的呼喚!
職業(yè)形象塑造篇
一、定位你的職業(yè)形象——讓形象輔助您事業(yè)的發(fā)展
  1.職業(yè)形象的構(gòu)成要素
  2.職業(yè)形象對事業(yè)發(fā)展的影響
    案例一:趙薇的日本軍旗事件    
    案例二:穿著得體的奧巴馬夫婦    
    案例三:尼克松的失敗
  3.你的形象價值百萬——不修邊幅的人在社會上是沒有影響力的
  4.看起來就象個成功者——定位你的職業(yè)形象
二、職業(yè)形象中的儀容――培養(yǎng)職業(yè)親和力的技巧
  1.首應(yīng)效應(yīng)——這是一個兩分鐘的世界
  2.儀容儀表的基礎(chǔ)
  3.修面:男士魅力的亮點!
  4.化妝:女士職業(yè)形象的標(biāo)志!現(xiàn)場演練——
    職業(yè)淡妝的步驟 / 職業(yè)淡妝的技巧(針對不同臉型、眉形、眼形)/ 學(xué)員化妝練習(xí)和現(xiàn)場點評
  5.職業(yè)人士的發(fā)型要求
    案例分享:民航空乘人員的儀表禮儀
三、職業(yè)形象中的儀表(1)――視覺美學(xué)在形象塑造中的運用
  1.職業(yè)著裝的基本原則:
    適宜原則 / TPO原則 / 和諧原則 / 個性原則
    案例1:IBM員工著裝規(guī)范     
    案例2:希爾頓酒店的員工形象      
    案例3:海爾的安裝工人
  2.常見著裝誤區(qū)點評:
    案例:比爾蓋茨為什么被拒絕進(jìn)入高爾夫球場
  3.男士服飾的選擇與搭配
    現(xiàn)場演練:領(lǐng)帶的打法
  4.女士服飾的選擇、色彩搭配與飾品搭配
    現(xiàn)場演練:絲巾的打法
  5.情景短片:不同場合的不同著裝方式與技巧
四、職業(yè)形象中的儀表(2)――職業(yè)形象塑造的個性化分析
  1.體型分類:女士的體型分類 / 男士的體型分類
  2.揚長避短的體型調(diào)整著裝
  3.款式風(fēng)格:女士八大款式風(fēng)格和男士五大款式風(fēng)格
  4.診斷自己的款式風(fēng)格
  5.色彩:色彩季節(jié)理論與色彩四季
  6.尋找個性的用色規(guī)律
  7.形象設(shè)計實例分析(現(xiàn)場點評與指導(dǎo)   觀看錄相)
五、職業(yè)形象中的儀態(tài)――體現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)
  1.職業(yè)人的儀態(tài)要求
  2.職業(yè)人的儀態(tài)禮儀——現(xiàn)場訓(xùn)練與指導(dǎo)
    迎接客戶時的正確站姿 / 辦理業(yè)務(wù)時的正確坐姿 / 工作區(qū)間的正確行姿 / 低處取物的正確蹲姿
    常用的幾種手勢禮儀 / 微笑 / 眼神 / 別讓小動作壞事
    案例:周恩來高超的體態(tài)語——舉手投足皆瀟灑,一笑一顰盡感人
  3.職業(yè)人的儀態(tài)禁忌
六、規(guī)劃你的形象――我們的個人形象設(shè)計:
    規(guī)劃你的職業(yè)形象;規(guī)劃你的社交形象;規(guī)劃你的生活形象

 

羅棲老師的其它課程

形象篇形象新觀點1你的形象會說話2形象是診斷出來的,不是設(shè)計出來的3什么是自然形象,什么構(gòu)成了自然形象4人人都是“素材型”美女5嘗試突破,改變風(fēng)格#8232;測出適合你的色彩1測出適合你的服裝色彩的冷暖基調(diào)2測出適合你的服裝色彩的深淺基調(diào)3測出適合你的服裝色彩的艷柔基調(diào)測出適合你的服飾風(fēng)格定位1測出你的服飾風(fēng)格2知道點不同風(fēng)格定位的服飾搭配規(guī)律3知道點不同風(fēng)

 講師:羅棲詳情


●培訓(xùn)特色課程集30多個案例、短片和圖片,采用小組討論、示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)、角色扮演、頭腦風(fēng)暴等多種方式,就職業(yè)形象和商務(wù)禮儀方面的內(nèi)容,另融入學(xué)員現(xiàn)場提出的問題,進(jìn)行分析、討論、演練和點評。課程內(nèi)容頭腦風(fēng)暴:你心目中真正的專業(yè)形象是什么樣的?您碰到哪些關(guān)于職業(yè)形象與商務(wù)禮儀的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中穿插、分析、演練

 講師:羅棲詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有