激勵性薪酬模式設(shè)計咨詢式實戰(zhàn)訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師：張國良

講師背景：
實戰(zhàn)型管理培訓(xùn)師張國良簡介.管理學(xué)碩士.實戰(zhàn)型人力資源專家.清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘講師.北京大學(xué)總裁班特聘講師.第八屆中國企業(yè)教育百強人力資源專業(yè)十佳培訓(xùn)師.PTT國際認證高級講師.行動成功名師\名仕領(lǐng)袖學(xué)院核心講師.CQC（中國進 詳細>>

張國良
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激勵性薪酬模式設(shè)計咨詢式實戰(zhàn)訓(xùn)練營詳細內(nèi)容

激勵性薪酬模式設(shè)計咨詢式實戰(zhàn)訓(xùn)練營

 

時間

課程模塊

課程內(nèi)容

**天

上午







**部分：全面認識薪酬管理








1.  案例：薪酬之痛

2.  薪酬在人力資源管理中的作用

3.  薪酬不等同于報酬

4.  薪酬設(shè)計的基礎(chǔ)理論

1)  馬斯洛需求激勵

2)  ERG理論

3)  雙因子理論

4)  期望理論

5)  公平理論

6)  強化理論

5.  案例討論：薪酬還是心愁

6.  薪酬管理的原則

7.  薪酬管理的目的

8.  薪酬構(gòu)成與功能

9.  3P薪酬管理模式

10. 薪酬管理發(fā)展的新趨勢

工具：

1.     某企業(yè)薪酬設(shè)計模式

2.     3P薪酬模型



第二部分：企業(yè)薪酬的主要問題


1.  案例討論：高薪為何沒有高效

2.  無規(guī)范的薪酬制度

3.  有薪酬制度，但僵化

4.  激勵不足

5.  與貢獻無關(guān)

6. 職位無差異

7. 案例：“羅德曼”設(shè)計薪酬

工具：

1、薪酬要素模型












**天

下午





第三部分：薪酬分配框架設(shè)計


1.  擬定薪酬策略

2.  案例：IBM與微軟的薪酬設(shè)計

3.  討論：薪酬該向哪部分人傾斜

4.  案例：奇克菲力薪酬設(shè)計

5.  企業(yè)發(fā)展階段的薪酬策略

6.  薪酬模式選擇

7.     薪酬分配體系設(shè)計思維思路






   第四部分：薪酬調(diào)查


講授：

1.  薪酬調(diào)查的作用

2.  薪酬調(diào)查的內(nèi)容

3.  薪酬市場調(diào)查的工作程序（外部調(diào)查、內(nèi)部調(diào)查）

4.  薪酬認可度調(diào)查工作程序

5.  崗位分析評價、薪酬調(diào)查、績效考核與薪酬管理的關(guān)系

6.  薪酬調(diào)查方法

7.  討論：某公司薪酬調(diào)查出現(xiàn)的問題

工具：

1.  薪酬認可度調(diào)查表

2.     薪酬調(diào)查分析報告





第二天

 上午

第五部分：崗位價值評估


1.  崗位價值評估與薪酬設(shè)計

2.  崗位價值評估的原則

3.  崗位價值評估的方法

4.  崗位價值評估注意事項

5.  崗位價值評估方法

6.  評估數(shù)據(jù)的處理

7.  崗位序列的設(shè)計

8.  案例：某公司崗位序列

工具：

1.  美世崗位價值評估工具

2.  因素比較評估工具

3.  崗位價值評估表

4.  評估分數(shù)轉(zhuǎn)換表

5.  某咨詢客戶崗位價值評估表

6.  某咨詢客戶崗位價值序列表

7.  薪酬擬合曲線

演練：

 崗位價值評估





 第二天

  下午




第六部分：寬帶薪酬設(shè)計




1.  寬帶薪酬與傳統(tǒng)薪酬的差異

2.  寬帶薪酬設(shè)計的要點

3.  對“紅圈”如何進行處理

4.  對“綠圈”如何進行處理

5.  案例：商鞅薪酬改革

6.  寬帶級差的設(shè)計規(guī)則

7.  寬帶帶寬的設(shè)計規(guī)則

8.  寬帶重疊度設(shè)計規(guī)則

9.  如何把人對應(yīng)到薪級表

10. 案例：某公司寬帶薪酬標準

工具：

1.  某咨詢客戶公司薪級表

2.  薪檔套檔公式

演練：

 設(shè)計薪級表












第三天

  上午

第七部分：薪酬制度設(shè)計






1.  薪酬制度結(jié)構(gòu)

2.  崗位薪酬結(jié)構(gòu)

3.  不同職類薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計技巧

1)  中高層管理類員工薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

2)  銷售類員工薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

3)  研發(fā)類員工薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

4)  生產(chǎn)類員工薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

5)  職能類員工薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

4.  實戰(zhàn)案例：中高層主管“超額利潤分享計劃”

5.  薪酬核算與支付

6.  新聘員工與離職員工薪酬計算

7.  薪酬談判技巧

8.  薪酬調(diào)整的時機

9.  薪酬調(diào)整的類別

10. 薪酬調(diào)整溝通

11. 薪酬支付的藝術(shù)

12. 薪酬調(diào)整的流程

13. 案例：某公司薪酬制度

工具：

1.  多家企業(yè)薪酬管理制度參考資料

2.  多家企業(yè)銷售人員薪酬制度參考資料

3.  員工薪酬調(diào)整申請表

4.  員工年度（月度）調(diào)薪匯總建議表

5.  員工調(diào)薪通知書

演練：

1.  設(shè)計一份中高層管理人員薪酬制度

2.  設(shè)計一份研發(fā)人員薪酬制度

3.  設(shè)計一份生產(chǎn)人員薪酬制度

4.  設(shè)計一份職能人員薪酬制度

5. 設(shè)計一份銷售人員薪酬制度










第三天

下午








 第八部分：獎金與福利設(shè)計

1.  案例：年終獎為何發(fā)出了矛盾

2.  年終獎發(fā)的是一種智慧

3.  年終獎發(fā)放的原則

4.  年終獎發(fā)放的幾種模式

5.  年底雙薪

6.  績效考核

7.  隱形紅包

8.  年終獎發(fā)放時間策略

9.  年終發(fā)放的形式

10. 年終獎納稅籌劃

11. 年終獎發(fā)放法律風(fēng)險防范

12. 年終獎分配的七大策略原則

13. 封閉式年終獎發(fā)放策略

14. 開放式年終獎發(fā)放策略

15. 福利設(shè)計的基本原則

16. 福利設(shè)計的技巧

工具：

1.  個人稅率和速算折扣表

2.  年終獎的無效區(qū)間與低效區(qū)間表

3.  年終獎核算表

演練：

  年終分配設(shè)計

 

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【課程背景】在“科技是第一生產(chǎn)力”國家政策指引下，越來越多的企事業(yè)單位提拔懂技術(shù)、精業(yè)務(wù)的骨干人員進入管理層、決策層，希望依賴于管理和技術(shù)的創(chuàng)新以及科技的進步讓企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展下去。但是，許多剛從技術(shù)角色走上管理崗位的工程師們還沒有從過去的工作模式中擺脫出來，以為技術(shù)的成功能帶來管理的成功，過度依賴于過去的業(yè)績、能力等技術(shù)性“權(quán)威”進行管理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自己的

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1、課程說明課程名稱《管理者角色認知》課程形式■課程講授?■案例分析?■分組討論?■小組活動?適用學(xué)員■中層管理人員課??時1天，6小時?課程目標1、分析管理者在角色定位上常見的現(xiàn)象和問題??2、了解管理者的角色定位和基本職業(yè)規(guī)范3、學(xué)習(xí)和探討矯正管理者角色錯位的思路和方式4、提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平2、課程大綱課程題目授課形式課時課程內(nèi)容一、認知管理與管理者

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1、課程說明課程名稱《管理者卓越執(zhí)行力》課程形式■課程講授?■案例分析?■分組討論?■小組活動??■游戲?適用學(xué)員■管理人員課??時1天，6小時課程目標1、學(xué)會做執(zhí)行型的管理者，提升管理者執(zhí)行力；2、掌握提如何執(zhí)行組織的執(zhí)行力；3、明確管理者自身的角色，更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的作用。課程收益1、提升管理人員的執(zhí)行意識，找準自己的執(zhí)行角色；2、找到個人和組織執(zhí)行力

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【課程收益】掌握團隊與團隊協(xié)作的的基本知識；了解團隊角色的差異性，互補性，寬容地對待他們的缺點；掌握團隊溝通和團隊合作的技巧；掌握團隊沖突解決的方法?！菊n程對象】企業(yè)中基層管理人員【授課方式】講述+案例分析+互動游戲+視頻案例【課??時】2天，每天6小時【課程大綱】第一單元：團隊建設(shè)的基礎(chǔ)1、文化是團隊建設(shè)的靈魂2、案例：三灣改編的意義3、塑造“四個合一”的

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【課程背景】精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達國家（日本20世紀50年代）的一種企業(yè)管理理論，它是社會分工的精細化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對必然要求，是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式，其以“精、準、細、嚴”為基本原則，通過提升改造員工素質(zhì)，加強企業(yè)內(nèi)部控制，強化鏈接協(xié)作管理，從而從整體上提升企業(yè)整體效益當前，中國經(jīng)濟

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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