讀心術(shù)與服務(wù)營銷

  培訓(xùn)講師:唐惠玲

講師背景:
唐惠玲老師(深圳)?前深圳大族激光科技股份有限公司人力資源總監(jiān)?曾就職于深圳同州電子公司?曾就職于深圳富安娜集團(tuán)公司?曾就職于深圳海雅集團(tuán)公司【個(gè)人簡介】唐老師有著25年人力資源、15年心理學(xué)、測評(píng)功底,有300多個(gè)授課視頻,有大量的返單視 詳細(xì)>>

唐惠玲
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讀心術(shù)與服務(wù)營銷詳細(xì)內(nèi)容

讀心術(shù)與服務(wù)營銷
 

前言

1、學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)人生的意義

2、學(xué)習(xí)心理學(xué)提高銷售業(yè)績的意義

3、什么是讀心術(shù)?

4、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到讀心術(shù)的科學(xué)性、真實(shí)性

---測試人的思維與身體的相互影響

5、成功銷售人員應(yīng)有的心態(tài)

6、** 組織學(xué)員討論銷售中遇到的困難


**部分  讀心術(shù)基本功

—區(qū)分客戶不同的人格特征、人格學(xué)在營銷中的應(yīng)用

1、不同流派人格測評(píng)方法簡介

2、各類型色彩的客戶的人際風(fēng)格特征

分析型人的特征

支配型人的特征

表達(dá)型人的特征

和藹型人的特征

3、如何**客戶簡單的表現(xiàn)快速判斷對(duì)方的人格

  **語言的特點(diǎn)分析

  **手勢的特點(diǎn)分析

  **走路的特點(diǎn)分析

**口頭禪的特點(diǎn)分析

**眼神的特點(diǎn)分析

**衣著的特點(diǎn)分析

** 組織學(xué)員找到自己的人格類型、討論自己的各種特點(diǎn)

4、如何向不同人格類型的人營銷

與分析型客戶的營銷技巧解析

與支配型客戶的營銷技巧解析

與表達(dá)型客戶的營銷技巧解析

與和藹型客戶的營銷技巧解析

** 演練與不同類型的客戶如何營銷

    談話開頭的不同方式演練

談話中的不同方式演練

談話結(jié)束的不同方式演練


第二部分  如何快速掌握客戶肢體語言

---微語言、微表情的解析

1、笑容假不了

圖解不同的笑容

2、不同走路姿態(tài)的說明

**角色扮演,演練對(duì)顧客的不同走路姿態(tài)

**角色扮演,演練如何從顧客的不同走路姿態(tài)中找到銷售技巧

3、客戶交談時(shí)的手拿杯子的不同動(dòng)作解析

  手蓋住杯子口是什么表現(xiàn)

  雙手握住杯子是什么表現(xiàn)

  單手托住杯子底部是什么表現(xiàn)

  常規(guī)的單手拿杯是什么表現(xiàn)

4、如何識(shí)別客戶說慌的表現(xiàn)

  十個(gè)識(shí)別謊言的技巧解析

5、在向客戶介紹產(chǎn)品時(shí)客戶有哪些表現(xiàn)是不耐煩聽、想走的表現(xiàn)

  面對(duì)這種情況如何應(yīng)對(duì)

6、客戶輕視的表現(xiàn)有哪些

7、表現(xiàn)親密關(guān)系的微語言

  如何向客戶表現(xiàn)出與您很喜歡他

  如何從客戶的微語言微表情變化中、發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)您的關(guān)系在強(qiáng)化

8、犯錯(cuò)的表現(xiàn)

  談判中如何發(fā)現(xiàn)對(duì)手有可能犯錯(cuò)

對(duì)手可能認(rèn)識(shí)到自己的漏洞的表現(xiàn)是什么

9、厭惡的表現(xiàn)

10、羞愧的表現(xiàn)

11、充滿敵意的表現(xiàn)

12、自我安慰、對(duì)自己的話沒有信心的表現(xiàn)

13、很矛盾、尷尬的表現(xiàn)

14、假怒、為掩飾自己的謊言的表現(xiàn)

15、被你的表現(xiàn)打動(dòng)的表現(xiàn)

16、在猶豫、準(zhǔn)備接受的表現(xiàn)

-----

** 每種表現(xiàn)由老師或?qū)W員模擬做一次、給學(xué)員更直觀的感受


第三部分  聲音的重要性

---顧客的不同語態(tài)傳遞出什么信息?

1、了解聲音的意義

  “聽其聲、聞其人”解析

   ** 幾種不同的聲音的演練、分析

2、讓自己的語言更精準(zhǔn)

語調(diào)、節(jié)奏、停頓訓(xùn)練

  如何訓(xùn)練精準(zhǔn)的語言強(qiáng)化與客戶溝通的效果

3、如何控制自己的用氣

  **調(diào)整用氣來美化自己的聲音、更好的影響客戶

  ** 帶全員訓(xùn)練如何用氣、增加氣息

4、如何調(diào)整、美化自己的聲音

詩歌朗讀練習(xí)

** 營銷時(shí)的語言精準(zhǔn)性訓(xùn)練

  

第四部分  如何與顧客快速建立親善關(guān)系

注重建立親善關(guān)系對(duì)我們?nèi)松闹卮笠饬x

1、運(yùn)用匹配和照鏡子技巧、讓客戶覺得您很好相處

  什么是匹配

  什么是照鏡子

  如何訓(xùn)練這種技巧

  訓(xùn)練這種技巧時(shí)如何挑選對(duì)像

  這種技巧有什么風(fēng)險(xiǎn)

  **組織分小組演練、演練匹配、照鏡子

2、怎樣模仿顧客的習(xí)慣用語

  習(xí)慣用語與贅語的區(qū)別

  如何消除贅語

  如何快速掌握客戶的習(xí)慣用語
   ** 組織分小組演練、模仿客戶的習(xí)慣用語演練

3、注意顧客呼吸的情況

  改變呼吸情況對(duì)建立親善關(guān)系的意義

  模仿呼吸的注意要點(diǎn)

  ** 模仿客戶的呼吸練習(xí)                         

4、注意顧客的精力值、配合顧客的精神狀態(tài)

  人們的二種精力值的周期是多少

  當(dāng)我們銷售、談判時(shí)遇到客戶有與你不同的精力值、如何應(yīng)對(duì)

  ** 演練遇到客戶在不同精力狀態(tài)下如何應(yīng)對(duì)

5、快速識(shí)別七種全人類通用的情感表達(dá)

保羅、艾克曼的模型解析

** 組織分小組演練、模擬7種情感表達(dá)


第五部分 **觀察客戶的眼神、掌握客戶的思維方式

1、EAC模型—不同的眼神代表不同的思維

眼神往左上方看是什么思維方式

眼神往右上方看是什么思維方式

眼神往左下方看是什么思維方式

眼神往右下方看是什么思維方式

眼神往左側(cè)看是什么思維方式

眼神往右側(cè)看是什么思維方式

** 帶動(dòng)全員體驗(yàn)EAC的真實(shí)性、準(zhǔn)確度

2、EAC模型的適應(yīng)性演練

不是每一個(gè)人都符合EAC模型

如何**談話和觀察判斷客戶是否符合EAC模型

** 演練如何**談話和觀察判斷客戶是否符合EAC模型
   ** 演練在銷售中、談判中如何分析客戶眼神的方向


第六部分 同時(shí)面對(duì)多個(gè)客戶如何贏得認(rèn)可

1、人類不同的思維方式解析

聽覺思維方式的人的特點(diǎn)

視覺思維方式的人的特點(diǎn)

動(dòng)覺思維方式的人的特點(diǎn)

理性思維方式的人的特點(diǎn)

2、如何快速判斷客戶的思維方式

聽覺思維方式的人常用的語言

視覺思維方式的人常用的語言

動(dòng)覺思維方式的人常用的語言

理性思維方式的人常用的語言

5、面對(duì)眾多客戶時(shí)、訓(xùn)練同時(shí)以四種方式說話

同時(shí)滿足四種不同思維方式的人的需求

    **組織分小組演練


第七部分  面對(duì)不同客戶的客訴如何處理

1、應(yīng)對(duì)客訴的7個(gè)要點(diǎn)解析

2、如何應(yīng)對(duì)不同類型的客戶投訴

應(yīng)對(duì)發(fā)泄型客戶投訴的技巧

應(yīng)對(duì)寂寞型客戶投訴的技巧

應(yīng)對(duì)無理取鬧型客戶投訴的技巧

應(yīng)對(duì)理解能力很差的客戶投訴的技巧

應(yīng)對(duì)占小便宜的客戶投訴的技巧

應(yīng)對(duì)否認(rèn)自己已辦過業(yè)務(wù)的客戶投訴的技巧

------

3、當(dāng)客戶投訴現(xiàn)場情況很糟糕、面對(duì)不利局面時(shí)如何應(yīng)對(duì)

如何先適應(yīng)對(duì)方、如何扭轉(zhuǎn)局面

** 觀看沙士比亞的劇目,討論獲得的啟示

** 分小組演練本公司、本行業(yè)遇到的客訴案例如何處理


第九部分 如何增強(qiáng)注意力、訓(xùn)練思維的清晰度

1、  應(yīng)該認(rèn)識(shí)到用好讀心術(shù)技巧的前提是—提高自己的觀察力、思維能力

2、  應(yīng)用心理學(xué)的訓(xùn)練工具訓(xùn)練

**劃數(shù)測驗(yàn)增強(qiáng)觀察力和注意力

**瑞文測驗(yàn)增強(qiáng)觀察力和注意力

**看心理學(xué)的測試圖來訓(xùn)練注意力的選擇、知覺的選擇

心理學(xué)中的錯(cuò)覺圖辨識(shí)


第十部分 學(xué)員提問、講師現(xiàn)場解答

 

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