TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)
 

**部分：TTT培訓(xùn)基本認(rèn)識(shí)

一、什么叫TTT

二、培訓(xùn)師培訓(xùn)的三大要求

1、把要求變需求

2、把知識(shí)變能力

3、把能力變行為

三、培訓(xùn)師的三種角色與三種能力

1、編：研發(fā)能力

2、導(dǎo)：演講能力

3、演：訓(xùn)練能力

四、培訓(xùn)三種內(nèi)容

1、知識(shí)的培訓(xùn)

2、技能的培訓(xùn)

3、心態(tài)的培訓(xùn)

五、解讀三種學(xué)員

第二部分：(編)課程設(shè)計(jì)

一、課程設(shè)計(jì)流程：

1、課程定位 

2、課程價(jià)值點(diǎn)體現(xiàn)

3、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯

4、課程課件呈現(xiàn)

5、把握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)

二、整理思路

1、收集素材

2、按需求排序
3、益處陳述

三、準(zhǔn)備PPT的技巧

1、復(fù)雜的境界是簡(jiǎn)單

2、讓PPT“返璞歸真”

3、文輸于表，表輸于圖

四、培訓(xùn)工具的使用

五、排練——不打無(wú)準(zhǔn)備之仗

1、熟悉內(nèi)容，增強(qiáng)信心

2、優(yōu)化次序，掌握時(shí)間

3、請(qǐng)人觀看，提出建議

第三部分：(導(dǎo))演講技巧

一、三種培訓(xùn)師

1、深入深出

2、淺入淺出

3、深入淺出

二、課程三大版塊

1、課程導(dǎo)入

2、課程內(nèi)容

3、課程結(jié)束

六種實(shí)用課程導(dǎo)入的方法

1、巧問(wèn)問(wèn)題

2、承諾保證

3、講個(gè)故事

4、做個(gè)活動(dòng)

5、引用名言

6、列舉事實(shí)

課程內(nèi)容的呈現(xiàn)方式

1、觀點(diǎn)高度概括

2、內(nèi)容條理清晰

3、講解通俗易懂

4、溶入激情感情

5、表達(dá)幽默風(fēng)趣

六種實(shí)用課程結(jié)尾模式

1、總結(jié)式

2、激勵(lì)式

3、幽默式

4、故事式

5、名言式

6、對(duì)聯(lián)式

第四部分：(演)訓(xùn)練能力

一、常用的培訓(xùn)方法

１、講授法

２、研討法

３、指導(dǎo)法

４、個(gè)案法

５、角色扮演法

６、視聽(tīng)法

７、作業(yè)練習(xí)法

二、訓(xùn)練四步驟

１、說(shuō)給你聽(tīng)

２、做給你看

３、讓你試試看

４、點(diǎn)評(píng)調(diào)整

三、課堂點(diǎn)評(píng)技巧

四、課堂提問(wèn)技巧

五、課堂應(yīng)答技巧

六、現(xiàn)場(chǎng)掌控的五種方法

1、學(xué)員的控制

2、目光的控制

3、聲音的控制

4、動(dòng)作的控制

5、內(nèi)容的控制                               

七、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧

1、讓大家舉手

2、讓大家回答問(wèn)題

3、讓大家重復(fù)一遍

4、引導(dǎo)大家說(shuō)

5、讓大家參與到活動(dòng)中來(lái)

八、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變技巧

第五部分：成功培訓(xùn)師的自我修煉

一、優(yōu)秀培訓(xùn)師的六個(gè)特性

1、有教學(xué)的愿望和培訓(xùn)的熱情

2、深廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與行業(yè)背景

3、很強(qiáng)的表達(dá)能力及幽默感

4、擅長(zhǎng)講故事做活動(dòng)

5、心態(tài)平和不急不燥有耐心

6、善于學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的研發(fā)更新能力

二、優(yōu)秀培訓(xùn)師的六大心法

1、熱愛(ài)生活

2、多聽(tīng)多看

3、歸零心態(tài)

4、真情實(shí)感

5、熟能生巧

6、時(shí)常檢討

三、培訓(xùn)師的自我修煉

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