《心智修煉---團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營(yíng)》董波浪
《心智修煉---團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營(yíng)》董波浪詳細(xì)內(nèi)容
《心智修煉---團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營(yíng)》董波浪
課程大綱】
**部分:信任與信念
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之一:高信任度的團(tuán)隊(duì)
訓(xùn)練目的:信任是一切團(tuán)隊(duì)成員之間良好關(guān)系的開始;
問(wèn)題解決/學(xué)員成果
1.崗位說(shuō)明書只是要求完成任務(wù),而沒(méi)有要求建立在“信任”基礎(chǔ)之上;
2.信任與他人無(wú)關(guān),信任是一種能力,信任是一種心態(tài);
體驗(yàn)環(huán)節(jié):
第二部分:團(tuán)隊(duì)的合作
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之二:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
訓(xùn)練目的:打造的執(zhí)行力凝聚的高效團(tuán)隊(duì)
問(wèn)題解決/學(xué)員成果:
1.讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營(yíng)中利益滿足的優(yōu)先順序:客戶,企業(yè),個(gè)人。
2.讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作制勝的必要性和重要性。
體驗(yàn)環(huán)節(jié):
第三部分:承擔(dān)與責(zé)任
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之三:團(tuán)隊(duì)成員員工100%負(fù)責(zé)任
訓(xùn)練目的:激醒責(zé)任良知,解決實(shí)際問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)興亡,責(zé)任在我。
問(wèn)題解決/學(xué)員成果
1.崗位說(shuō)明書只是負(fù)責(zé)任的底線要求,不能保證100%的責(zé)任履行。
2.現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)不負(fù)責(zé)任與嚴(yán)重后果的直接關(guān)系,警醒自我反省行為后果。
體驗(yàn)環(huán)節(jié):
第四部分:贊美與欣賞
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之四:欣賞是一種美德、贊美是一種交心的潤(rùn)滑劑
訓(xùn)練目的:讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn),懂得發(fā)現(xiàn)身邊的美,去除看事情只看壞的一面,讓學(xué)員懂得給予別人真誠(chéng)的贊美,懂得欣賞同事與領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)!
問(wèn)題解決/學(xué)員成果
1. **本次的訓(xùn)練讓隊(duì)員之間不再有互相猜疑,互相指責(zé),互相推脫的壞習(xí)慣!
2. 讓學(xué)員之間感受到人與人之間更需要愛的力量
體驗(yàn)環(huán)節(jié):
第五部分:溝通與誤解
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之五:溝通到位,工作才到位
訓(xùn)練目的:企業(yè)溝通無(wú)障礙,溝通都通才能融會(huì)貫通
問(wèn)題解決/學(xué)員成果:
1.溝通不暢導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗,隱性成本加大。團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通是紐帶。
2.讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)/凝聚力是靠溝通達(dá)成內(nèi)外的共識(shí)。
體驗(yàn)活動(dòng):
第六部分:激發(fā)自我突破自我
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之六:我相信我自己
訓(xùn)練目的:團(tuán)隊(duì)成員互相支持,面隊(duì)挑戰(zhàn)
問(wèn)題解決/學(xué)員成果:
1.讓學(xué)員感受到能量產(chǎn)生動(dòng)力,肢體動(dòng)作創(chuàng)造情緒;
2.讓學(xué)員深深意識(shí)到是決心而非環(huán)境在決定一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的命運(yùn);
體驗(yàn)活動(dòng):
第七部分:發(fā)現(xiàn)自己
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之七:發(fā)現(xiàn)自己
訓(xùn)練目的:團(tuán)隊(duì)成員互相支持,面隊(duì)挑戰(zhàn)
問(wèn)題解決/學(xué)員成果:
1.讓學(xué)員找到自己身上的缺點(diǎn),及不足,從而清楚的認(rèn)識(shí)自己
2.通本真我認(rèn)知,解決自我的個(gè)性,心性,因?yàn)楦淖兌灰粯泳?
體驗(yàn)活動(dòng):
第八部分:珍惜當(dāng)下感恩一切
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之八:珍惜當(dāng)下感恩一切。
訓(xùn)練目的:讓受訓(xùn)親臨現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)到感恩生活,感恩恩典讓我們擁有比9.6億農(nóng)民工好的條件,感恩第二父母是我們的老板讓我們能在這個(gè)社會(huì)上活的更好!感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久!
問(wèn)題解決/學(xué)員成果
1. 解決員工沒(méi)有感恩之情。
2. 解決員工沒(méi)有對(duì)企業(yè)珍惜之情
體驗(yàn)環(huán)節(jié):
第九部分:殘酷的愛
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之九:危機(jī)感、學(xué)習(xí)力
訓(xùn)練目的:不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),營(yíng)造危機(jī)意識(shí)和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
問(wèn)題解決/學(xué)員成果:
1.未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快的能力;
2.珍惜現(xiàn)在所擁有的團(tuán)隊(duì);
體驗(yàn)活動(dòng):
第十部分:忠誠(chéng)與貢獻(xiàn)宣誓大會(huì)
團(tuán)隊(duì)意義:團(tuán)隊(duì)的核心之九:忠誠(chéng)與貢獻(xiàn)
訓(xùn)練目的:讓學(xué)員思考并承諾:我如何為企業(yè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)更多?
問(wèn)題解決/學(xué)員成果
1.讓團(tuán)隊(duì)成員將自己的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)同步。
2.讓學(xué)員感受到責(zé)任榮辱與共,讓學(xué)員深愛到愛的力量有和對(duì)他《她》的重視!
第十一部分:完美結(jié)束
1. 課程感言
2. 互相感謝
3. 合影留念
董波浪老師的其它課程
-271732-301926《引爆內(nèi)驅(qū)力——打造銷售精英團(tuán)隊(duì)》00《引爆內(nèi)驅(qū)力——打造銷售精英團(tuán)隊(duì)》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程目的企業(yè)的發(fā)展離不開開源和節(jié)流,品牌戰(zhàn)略銷售與服務(wù)是開源其它一切都是成本,銷售團(tuán)隊(duì)的生死關(guān)系企業(yè)的未來(lái)與發(fā)展,如今二十一世紀(jì)的商業(yè)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜.產(chǎn)品同質(zhì)化,過(guò)?;?競(jìng)爭(zhēng)化使企業(yè)舉步維艱,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,稍有大意就可
講師:董波浪詳情
center-302260《贏在責(zé)任心強(qiáng)在執(zhí)行力》0《贏在責(zé)任心強(qiáng)在執(zhí)行力》主講:董波浪-104775347345eq\o\ac(○,¢)課程目的-771525450723000-1133475113538000后疫情時(shí)代企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)具有嚴(yán)峻性,產(chǎn)品的規(guī)格、質(zhì)量、服務(wù)有了更高的要求,21世紀(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),無(wú)論是企業(yè)客戶還是個(gè)人對(duì)企業(yè)的要求已經(jīng)是零缺陷,零麻
講師:董波浪詳情
343835-388524《贏在責(zé)任心強(qiáng)在執(zhí)行力》00《贏在責(zé)任心強(qiáng)在執(zhí)行力》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程目的-1143000115189000后疫情時(shí)代企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)具有嚴(yán)峻性,產(chǎn)品的規(guī)格、質(zhì)量、服務(wù)有了更高的要求,21世紀(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),無(wú)論是企業(yè)客戶還是個(gè)人對(duì)企業(yè)的要求已經(jīng)是零缺陷,零麻煩,零容忍的地步,唯有提高產(chǎn)品品質(zhì),行業(yè)口碑和不斷提高企
講師:董波浪詳情
《職場(chǎng)效率高效溝通管理》 06.14
center-302260《職場(chǎng)效率高效溝通管理》00《職場(chǎng)效率高效溝通管理》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程探索★為什團(tuán)隊(duì)么溝通不順利------因?yàn)闇贤ú坏轿唬幻鞔_,不及時(shí),不反饋!★為什么對(duì)下溝通不執(zhí)行------因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),不清楚,無(wú)法自我定量!★為什么平行溝通沒(méi)效率------因?yàn)闇贤](méi)有量化,沒(méi)有檢查,沒(méi)有流程化!★為什么團(tuán)隊(duì)溝通
講師:董波浪詳情
《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉 06.14
-875581-293297《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉00《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉主講:董波浪-152400394970eq\o\ac(○,¢)課程目的中高層管理干部處于承上啟下的位置,在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用,他們既是決策的參與者、制定者,又是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者;既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手,又是下屬的領(lǐng)導(dǎo)者
講師:董波浪詳情
47625-304800《陽(yáng)光心態(tài)修煉與正能量團(tuán)隊(duì)》00《陽(yáng)光心態(tài)修煉與正能量團(tuán)隊(duì)》主講:董波浪課程目的后疫情時(shí)代企業(yè)面臨的生態(tài)危機(jī)變數(shù)實(shí)在太大,前所未有的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)白熱化,資本運(yùn)作杠桿化,新生代人才迭代化,原材料替代化、人力成本高值化,生存環(huán)境越來(lái)越艱難,企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)正在趨勢(shì)上升,面對(duì)今天的現(xiàn)實(shí),企業(yè)不得不得重新考慮四個(gè)維度的更新“商業(yè)模式,
講師:董波浪詳情
-74919-407254《商戰(zhàn)鐵軍---打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤-----------賦能團(tuán)隊(duì)生命力00《商戰(zhàn)鐵軍---打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤-----------賦能團(tuán)隊(duì)生命力主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)沙盤目的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷,行業(yè)屬性越來(lái)越精細(xì)化,經(jīng)濟(jì)下行利潤(rùn)率在逐年遞減,企業(yè)戰(zhàn)略能否高效實(shí)施,達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),企業(yè)人才軟
講師:董波浪詳情
219974-405442《商戰(zhàn)鐵軍---卓越共贏團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤--------賦能團(tuán)隊(duì)生命力00《商戰(zhàn)鐵軍---卓越共贏團(tuán)隊(duì)》情景體驗(yàn)式沙盤--------賦能團(tuán)隊(duì)生命力主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)沙盤目的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷,行業(yè)屬性越來(lái)越精細(xì)化,經(jīng)濟(jì)下行利潤(rùn)率在逐年遞減,企業(yè)戰(zhàn)略能否高效實(shí)施,達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),企業(yè)人才軟實(shí)力是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中脫
講師:董波浪詳情
《完善心智模式與系統(tǒng)思維》二天 06.14
-571501-304800《完善心智模式與系統(tǒng)思維》00《完善心智模式與系統(tǒng)思維》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程價(jià)值¢一個(gè)人心智模式?jīng)Q定他的成就!——英E.F.舒馬赫¢心智模式?jīng)Q定一個(gè)人思考方式與行為方式——麻省理工大學(xué)教授:彼得.圣吉改變過(guò)去定勢(shì)思維意識(shí),轉(zhuǎn)化寬頻的思維層級(jí)改變過(guò)去單項(xiàng)思考方式;轉(zhuǎn)化整體的系統(tǒng)思考改變過(guò)去局限思維路徑,轉(zhuǎn)化應(yīng)變性
講師:董波浪詳情
-600075-400050《凝心聚力——賦能卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》00《凝心聚力——賦能卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程目的后疫情時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷,企業(yè)的生存現(xiàn)狀越來(lái)越艱難,人力成本增加,利潤(rùn)率逐年下降,新生代人才能力脫節(jié),內(nèi)耗嚴(yán)重,管理團(tuán)隊(duì)沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練化,企業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受阻,今天企業(yè)可持續(xù)的生命力一半來(lái)自于硬件,一半來(lái)
講師:董波浪詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194