高級(jí)商務(wù)演講技巧培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:許逸帆

講師背景:
許逸帆——最懂互聯(lián)網(wǎng)的在職人力資源高管現(xiàn)任:中國(guó)電信自貿(mào)區(qū)集團(tuán)公司——人力資源總監(jiān)中國(guó)電信內(nèi)訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)——秘書(shū)長(zhǎng)中國(guó)電信首席培訓(xùn)師曾任:春蘭集團(tuán)總助、上海文廣項(xiàng)目總監(jiān)國(guó)家一級(jí)人力資源管理師國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、東華大學(xué)等 詳細(xì)>>

許逸帆
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高級(jí)商務(wù)演講技巧培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

高級(jí)商務(wù)演講技巧培訓(xùn)

Topics / 題目

Contents / 內(nèi)容

模塊一:

討論:何為一次成功的演講


* 快速創(chuàng)建演講結(jié)構(gòu)

  - 金字塔(蘋(píng)果樹(shù))結(jié)構(gòu)及應(yīng)用

  - 快速地有效組織現(xiàn)有資料

  - 準(zhǔn)確一致地傳達(dá)信息

  - 練習(xí):金字塔結(jié)構(gòu)運(yùn)用

練習(xí)目的:掌握整理思路的流程,先發(fā)散后收斂,再進(jìn)行要點(diǎn)闡述

  - 三種推動(dòng)思想的基本計(jì)劃

模塊二:

充實(shí)你的思想-有效傳達(dá)

* 強(qiáng)化手段充實(shí)內(nèi)容

* 5W充實(shí)內(nèi)容

* 因果關(guān)系充實(shí)內(nèi)容

* 提煉要點(diǎn)與呈現(xiàn)要點(diǎn)

  - 練習(xí):圍繞要點(diǎn)找論據(jù)

  - 練習(xí)目的:根據(jù)事實(shí)找到合適的觀點(diǎn),提升說(shuō)服力

模塊三:

如何抓住你的聽(tīng)眾

* 精彩的開(kāi)場(chǎng)白

* 印象深刻的結(jié)尾

*  用目光和表情打動(dòng)聽(tīng)眾,豐富而難忘的身體語(yǔ)言

* 演講的準(zhǔn)備及緊張情緒的克服

* 生動(dòng)ppt制作,加強(qiáng)視覺(jué)效果

  - 練習(xí):頭腦風(fēng)暴你的開(kāi)場(chǎng)白,結(jié)尾,講故事

  - 練習(xí)目的:嘗試使用合適的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾來(lái)吸引聽(tīng)眾,綜合使用聲音及肢體語(yǔ)言

模塊四:

聽(tīng)眾作為資源


* 分析聽(tīng)眾的期望

  - 練習(xí):分析聽(tīng)眾的期望

  - 練習(xí)目的:了解不同對(duì)象的長(zhǎng)處、短處,期望,背景,采取不同的應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾

* 聽(tīng)眾興趣螺旋

  - 小組練習(xí):運(yùn)用興趣螺旋

  - 練習(xí)目的:學(xué)會(huì)使用興趣螺旋設(shè)計(jì)演講中需要重點(diǎn)推動(dòng)的思想

* 吸引參與,建立雙向氣氛

* 專(zhuān)業(yè)知識(shí)的轉(zhuǎn)化與處理

* 綜合練習(xí):每個(gè)學(xué)員5-7分鐘(錄像與點(diǎn)評(píng))

* 練習(xí)目的:練習(xí)結(jié)構(gòu),思想,內(nèi)容一致性的呈現(xiàn),綜合運(yùn)用前一天學(xué)習(xí)的材料組織與內(nèi)容充實(shí)性

模塊五:

企業(yè)應(yīng)用:表達(dá)10法

(一) 時(shí)鐘計(jì)劃

(二) 環(huán)球計(jì)劃

(三) 三角計(jì)劃

(四) 變焦境計(jì)劃

(五) 鐘擺計(jì)劃

(六) 收益計(jì)劃

(七) 圖景計(jì)劃

(八) 正反計(jì)劃

(九) 骨牌計(jì)劃

(十) 5W計(jì)劃

模塊六:

企業(yè)應(yīng)用:溝通3法

(一) 認(rèn)可

1. 認(rèn)可個(gè)人

2. 認(rèn)可事實(shí)

3. 認(rèn)可感受

(二) 詢(xún)問(wèn)

1. **詢(xún)問(wèn)澄清意思

2. 詢(xún)問(wèn)例子

3. **封閉式問(wèn)題詢(xún)問(wèn)事實(shí)

(三) 調(diào)整

1. 關(guān)鍵詞

2. 改變層次

3. 言歸正傳

模塊七:

思維:思維導(dǎo)圖

1、全腦思維(思維導(dǎo)圖)

2、思維導(dǎo)圖應(yīng)用分析

3、思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析

4、思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維

5、實(shí)戰(zhàn)演練,解決問(wèn)題

模塊八:

主持:六頂思維帽

1、傳統(tǒng)思維誤區(qū)

2、六頂思維說(shuō)明

3、六頂帽子的思考方法

4、六頂帽子商業(yè)應(yīng)用:會(huì)議、創(chuàng)新、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等。

模塊九:

學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃

1、定位自己的思想,找到關(guān)鍵要點(diǎn)

2、為關(guān)鍵要點(diǎn)編寫(xiě)標(biāo)題

3、創(chuàng)建規(guī)覺(jué)輔助物

4、疏導(dǎo)怯場(chǎng)的能量

5、為自己與聽(tīng)眾服務(wù)的記憶竅門(mén)

6、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的致勝策略

7、如何處理“麻煩”的問(wèn)題

8、銜接提問(wèn)與回答


 

許逸帆老師的其它課程

1.認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)帶來(lái)的變革。2.大數(shù)據(jù)的價(jià)值體現(xiàn),各個(gè)行業(yè)應(yīng)用。3.大數(shù)據(jù)帶來(lái)的行業(yè)機(jī)遇:多行業(yè)分析。4.案例貫穿課程始終,從案例中,讓學(xué)員認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)變理念。5.根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),剖析如何利用大數(shù)據(jù),工具、技巧和方法。6.重點(diǎn)結(jié)合某行業(yè),剖析如何利用大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵流程和行動(dòng)。7.根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和提出的問(wèn)題,所采取的行動(dòng)方案建議。課程大綱方案一:營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)部

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章:“觀”趨勢(shì)1、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)2、大數(shù)據(jù)帶來(lái)的變革3、大數(shù)據(jù)時(shí)代——讓人力資源管理變得不再尷尬4、大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)第二章:“識(shí)”應(yīng)用1、大數(shù)據(jù)的價(jià)值體現(xiàn)2、大數(shù)據(jù)時(shí)代,人力資源管理需八大變革1)搭建大數(shù)據(jù)信息化平臺(tái)2)轉(zhuǎn)變思維模式3)節(jié)約成本4)人力部門(mén)扁平化過(guò)程5)更好地編制與修改崗位說(shuō)明書(shū)6)考核過(guò)程更加有效率7)薪酬計(jì)算用計(jì)算機(jī)來(lái)完成8)培訓(xùn)過(guò)程網(wǎng)絡(luò)化3、大

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部分:(趨勢(shì))數(shù)字化服務(wù)的六大趨勢(shì),從“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”到“規(guī)模經(jīng)濟(jì)范圍經(jīng)濟(jì)”。第二,從“單邊市場(chǎng)”到“單邊市場(chǎng)雙邊市場(chǎng)”。第三,從“大而全、小而全”,到“外包”、“眾包”。第四,從收費(fèi)到“收費(fèi)免費(fèi)”。第五,從固有市場(chǎng),到細(xì)分與被細(xì)分。第六,發(fā)展中國(guó)家在搶占第三次工業(yè)革命的先發(fā)優(yōu)勢(shì)時(shí),既精心于一次開(kāi)發(fā),也用心于二次開(kāi)發(fā)。第二部分:(領(lǐng)域)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域:各個(gè)

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部分:傳統(tǒng)企業(yè)如何開(kāi)展O2O全渠道直銷(xiāo)1、傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的出路:轉(zhuǎn)型成為一家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司或者資產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)化2、傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資產(chǎn)及線下優(yōu)勢(shì)3、開(kāi)展O2O的方法論和模型體系(找痛點(diǎn),建產(chǎn)品,搭平臺(tái),玩口碑)4、O2O運(yùn)營(yíng)平臺(tái)搭建(線下渠道+網(wǎng)站App微信+大數(shù)據(jù)管理)第二部分:O2O運(yùn)營(yíng)平臺(tái)搭建之大數(shù)據(jù)管理1、大數(shù)據(jù)思維(大數(shù)據(jù)變革:不是

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Topics/題目Contents/內(nèi)容模塊一:勝任力/勝任力模型的基本概念及結(jié)構(gòu)1.勝任力/勝任力模型概念2.能力素質(zhì)釋義3.勝任力/勝任力模型結(jié)構(gòu)1)影響力說(shuō)服或影響他人接受某一觀點(diǎn)、推動(dòng)某一議程或領(lǐng)導(dǎo)某一具體行為的能力。2)人才培養(yǎng)能力提供恰當(dāng)?shù)男枨蠓治?、?dǎo)和其它支持,幫助別人學(xué)習(xí)與進(jìn)步的能力。3)督導(dǎo)能力為了組織及客戶(hù)的利益,在必要時(shí)指導(dǎo)他人行為的能

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一、執(zhí)行的意義1、到底什么是執(zhí)行?2、為什么需要執(zhí)行?3、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀4、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題的原因文化原因制度原因管理原因:本培訓(xùn)需要重點(diǎn)關(guān)注的方面二、執(zhí)行力的要素1、領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為2、積極開(kāi)放的企業(yè)文化:執(zhí)行文化的軟件部分3、合理的人員配置:任何領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理都應(yīng)首先是人力資源經(jīng)理三、執(zhí)行的3個(gè)核心流程1、人員流程:將人力資源管理與企業(yè)效益結(jié)合在一起

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Topics/題目Contents/內(nèi)容模塊一:什么是目標(biāo)管理:幫你認(rèn)識(shí)目標(biāo)及目標(biāo)管理的本質(zhì)1.為什么要有目標(biāo)?為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯?為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?為什么我們包括我們的下屬總是沒(méi)有成就感?為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好的完成?為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的

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Topics/題目Contents/內(nèi)容單元一:課程開(kāi)發(fā)導(dǎo)讀1、什么是好的課程:應(yīng)用于解決問(wèn)題為中心vs學(xué)科為中心2、哪些課程需要開(kāi)發(fā):通用課程vs專(zhuān)業(yè)課程3、開(kāi)發(fā)方式的選擇:自主開(kāi)發(fā)、合作開(kāi)發(fā)、直接外購(gòu)單元二:培訓(xùn)需求調(diào)查1、需求調(diào)查基礎(chǔ)培訓(xùn)需求分析模型、員工培訓(xùn)需求的預(yù)估表、培訓(xùn)需求調(diào)查5“W”2、職責(zé)任務(wù)分析:運(yùn)用思維導(dǎo)圖建立能力標(biāo)準(zhǔn)模型崗位分析、職責(zé)

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Topics/題目Contents/內(nèi)容單元一:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)介1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)定義2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)群3.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng):用戶(hù)花費(fèi)的時(shí)間4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)分5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)模式6.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品特點(diǎn)案例:蘋(píng)果的盈利模式(分組)練習(xí)02:面對(duì)面建群(分組)練習(xí)03:選題,設(shè)想您現(xiàn)在(或要從事企業(yè))的商號(hào)(分組)練習(xí)04:選題,設(shè)想您現(xiàn)在(或要從事企業(yè))的產(chǎn)

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Topics/題目Contents/內(nèi)容模塊一:講授(天)部分:過(guò)去與未來(lái)上海自貿(mào)區(qū)簡(jiǎn)介上海自貿(mào)區(qū)的過(guò)去與未來(lái)第二部分:變革與影響談設(shè)立上海自貿(mào)區(qū)短期和長(zhǎng)期影響.doc上海自貿(mào)區(qū)帶來(lái)的變革及影響上海自貿(mào)區(qū)的設(shè)立對(duì)中國(guó)的產(chǎn)業(yè)影響自貿(mào)區(qū)細(xì)則全面解析九大行業(yè)影響第三部分:政策與解讀上海自貿(mào)區(qū)全面解讀自貿(mào)區(qū)央行30條逐條解讀上海自貿(mào)區(qū)負(fù)面清單公布詳細(xì)盤(pán)點(diǎn)各行業(yè)禁止項(xiàng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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