領(lǐng)頭法則:五維領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:王澤仁

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王澤仁講師★時(shí)代光華高級(jí)培訓(xùn)師★創(chuàng)業(yè)達(dá)人、實(shí)戰(zhàn)講師★幸福人生公益講座發(fā)起人★清華、北大總裁班、培訓(xùn)班特邀講師★江西省萍鄉(xiāng)市方圓實(shí)業(yè)有限公司文化架構(gòu)師★北京華藝天鑫國(guó)際文化發(fā)展有限公司戰(zhàn)略策劃★美國(guó)ELGILOY特種金屬公司中國(guó)區(qū)營(yíng)銷總顧問【 詳細(xì)>>

王澤仁
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領(lǐng)頭法則:五維領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)頭法則:五維領(lǐng)導(dǎo)力

**維  領(lǐng)導(dǎo)者的“團(tuán)隊(duì)組織力”

**節(jié):團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊須克服的思維障礙

1.慣性思維:只聽或只看前半句,自然聯(lián)想后半句。 

2.先入為主:一聽或一看是熟悉的內(nèi)容,就先下自己的主觀判斷。

3.經(jīng)驗(yàn)之談:只要是自己專業(yè)或熟悉的內(nèi)容,既是別人說完或?qū)懞昧?,也相?dāng)于白說或白寫。

課堂訓(xùn)練:《思維習(xí)慣測(cè)評(píng)》

第二節(jié):團(tuán)隊(duì)人才的選用之道

1.人才素質(zhì)模型理論(人才認(rèn)知的全新視角)

案例:《沒拔毛之前是獅子》

2.情景模擬面試法(模擬的、更真實(shí))

案例:《工業(yè)間諜的錄取通知》

3.霍布森選擇效應(yīng)(不要倉促招聘)

案例:《軋狗還是軋人》

4.喬布斯法則(網(wǎng)羅一流人才)

案例:《抓住騙子推銷員》

5.海潮效應(yīng)(建立吸引人才的企業(yè)文化)

案例:《重金買骨》

6.蘑菇定律(為新員工提供表現(xiàn)機(jī)會(huì))

案例:《新來的獅子》

7.刻板效應(yīng)(避免用人誤差)

案例:《沒人關(guān)心阿富汗人》

8.能者如何多勞

案例:《會(huì)說話的狗》

第三節(jié):團(tuán)隊(duì)成員的培育與管理

    1.大榮法則(企業(yè)的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng))

案例:《貓價(jià)浮動(dòng)的原因》

    2.勝任素質(zhì)(**培訓(xùn)提升員工的勝任素質(zhì))

案例:《老婆適合做門衛(wèi)》

3.經(jīng)紀(jì)人理念(創(chuàng)造使員工成為明星的環(huán)境)

案例:《下地獄的牧師》

4.柔性管理(用非強(qiáng)制方式將組織意識(shí)演變?yōu)閭€(gè)人自覺行為)

案例:《嚴(yán)禁請(qǐng)假通知書》

5.感情管理(大限度地影響追隨者的思想、情感和行為)

案例:《為親愛的付錢》

6.尊重事實(shí)(不要讓感情因素干擾理性思考)

案例:《熱衷賽跑的老山羊》

第四節(jié):團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效與薪酬管理

    1.讓團(tuán)隊(duì)成員知曉績(jī)效目標(biāo)

案例:《黑人的三個(gè)愿望》

    2.360度績(jī)效評(píng)估

案例:《三國(guó)人評(píng)畫》

3.年度績(jī)效評(píng)估的滯后性

案例:《此情可待成追憶》

4.績(jī)效考核容易出現(xiàn)的九個(gè)誤差

案例:《老人的話匣子》

5.思維定勢(shì)對(duì)績(jī)效考核的影響

案例:《吵架人和公安局長(zhǎng)的關(guān)系》

6.反饋效應(yīng)(把考核結(jié)果反饋給員工)

案例:《割草的男孩》

7.歐佛斯托原則(注重溝通的開始)

案例:《不可能的事情》

8.對(duì)低效員工不宜心軟

案例:《車禍》

9.全面薪酬管理

案例:《開玩笑》

10.格雷欣法則(避免低素質(zhì)員工對(duì)高素質(zhì)員工的驅(qū)逐)

案例:《為什么不干掉他》

11.發(fā)揮薪酬的激勵(lì)作用

案例:《加薪紀(jì)念》

第五節(jié):團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)

    1.信任(成就高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ))

案例:《三只兔子》

2.史提爾定律(合作是一切團(tuán)隊(duì)高效的根本)

案例:《六只腳更快》

    3.手表定律(避免多頭領(lǐng)導(dǎo))

案例:《將軍的高招》

4.責(zé)任分散效應(yīng)

案例:《會(huì)議記錄》

5.團(tuán)隊(duì)分享(為成就而團(tuán)隊(duì)?wèi)c功)

案例:《上帝的懲罰》

6.從眾效應(yīng)(如何與非正式組織相處)

案例:《在地獄發(fā)現(xiàn)石油》

7.允許團(tuán)隊(duì)成員間適當(dāng)?shù)臎_突

案例:《GDP的故事》

8.時(shí)間殺手(流連于工作無關(guān))

案例:《喬治的遭遇》


第二維  領(lǐng)導(dǎo)者的“溝通協(xié)作力”

**節(jié):管理溝通的基本理論

1.古德定律:;成功的溝通,在于準(zhǔn)確地把握他人觀點(diǎn)

案例:《面試題》

2.費(fèi)斯諾定理:學(xué)會(huì)傾聽

案例:《碎紙機(jī)》

3.位差效應(yīng):平等交流是有效溝通的保證

案例:《將軍嘗湯》

4.管理者應(yīng)具備的溝通技巧

案例:《皮包還在原處》

5.管理者應(yīng)選擇合適的溝通渠道

案例:《快去接電話》

6.男女溝通的差異

案例:《裸體的女郎》

第二節(jié):管理溝通的兩大模型

1. 高效溝通的模型

案例:《職場(chǎng)中的一段對(duì)話》

2. 建設(shè)性溝通的模型

案例:《“拉郎配”的三次溝通對(duì)話》

第三節(jié):管理溝通的表達(dá)技巧

1. 詞匯語言

案例:《臥春》

2. 聲音語調(diào)

案例:《倒鴨子》

3. 表情姿勢(shì)

案例:《你的心思他永遠(yuǎn)不懂》

課題互動(dòng):《溝通思維訓(xùn)練:商店打烊》

第四節(jié):如何與上位者溝通

1.敬畏與定位

案例:《肖部長(zhǎng)與劉總的溝通對(duì)話》

    2.注意說話的方式

案例:《抽煙與祈禱》

    3.注意說話的分寸

案例:《李軍跟上司的工作請(qǐng)示》

4.注重與上司互動(dòng)

工具:《麥肯斯30秒電梯理論》

第五節(jié):如何與下位者溝通

1.多一些贊美和鼓勵(lì)

工具:《贊美下屬的Sarap法則》

案例:《贊賞員工應(yīng)廣而告之》

2.改善批評(píng)

工具:《批評(píng)下屬的“三明治法則”》

第六節(jié):如何與平級(jí)者溝通

1.內(nèi)觀原則

案例:《阿喀琉斯之踵》

2.尊重思維

案例:《富豪散步:尊重的力量》

3.善待他人

案例:《馮錚與連鎖藥店的老板》


第三維  領(lǐng)導(dǎo)者的“行為導(dǎo)向力”

**節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣法則

     1.做的到位比說的好聽更重要

案例:《松下幸之助的工廠檢查》

2.易于復(fù)制比驚天動(dòng)地更重要

案例:《山姆·沃爾頓的刷馬桶與白手套》

3.身體力行與監(jiān)督執(zhí)行更重要

案例:《聯(lián)想柳傳志先生的會(huì)議罰站》

第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的表揚(yáng)法則

1.S:(Specific) 具體 

2.A:(Action) 行為 

3.R:(Rusult) 結(jié)果 

4.A:(Approve) 認(rèn)可 

5.P:(Praise) 鼓勵(lì)

案例:《如何表揚(yáng)“小李”》

第三節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的批評(píng)法則

1.對(duì)事不對(duì)人

2.中性用詞

3.不在眾人面前批評(píng)

4.不老翻舊賬

5.不嘮叨不停

6.不一竿子打翻一條船

7.領(lǐng)導(dǎo)者的三明治批評(píng)法則

第四節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)法則

1.領(lǐng)導(dǎo)者常用的激勵(lì)理論:

(1)榮譽(yù)法則:贊賞員工并廣而告之

案例:《讓大家聽見》

(2)馬斯諾需求理論:多層次激勵(lì)方式

案例:《誘惑力不夠的誘餌》

(3)彼得原理:晉升有風(fēng)險(xiǎn)、激勵(lì)需謹(jǐn)慎

案例:《只會(huì)叫嚷的經(jīng)理》

(4)雙因素理論:既需保健因素,也要激勵(lì)因素

案例:《年薪百萬的總裁》

(5)期望理論:既要正激勵(lì),也要負(fù)激勵(lì)

案例:《年薪百萬的總裁》

2.領(lǐng)導(dǎo)者常用的激勵(lì)技巧:

(1)尊重激勵(lì)法:發(fā)自內(nèi)心地尊重員工

案例:《松下幸之助:關(guān)注對(duì)方的感受》

(2)任期考評(píng)激勵(lì)法:有能力就上臺(tái),沒能力就下來

案例:《許繼集團(tuán)的三年任期制》

(3)口號(hào)激勵(lì)法:喊出來,才能做出來

案例:《沃爾瑪?shù)目谔?hào)文化》

(4)幽默激勵(lì)法:在歡笑聲中提前完成任務(wù)

案例:《西南航空公司的空中歡樂客車》

(5)名字激勵(lì)法:能叫其名,如買其命

案例:《聯(lián)想的直呼其名》

(6)信任激勵(lì)法:打消顧慮,讓員工超水平發(fā)揮才干

案例:《對(duì)員工保持充分信任的惠普公司》

(7)走動(dòng)激勵(lì)法:走動(dòng)管理,協(xié)助員工完成任務(wù)

案例:《看看麥當(dāng)勞是如何走動(dòng)管理的》

(8)寬容激勵(lì)法:嚴(yán)以待己、寬以待人

案例:《GE首席執(zhí)行官查理·里德》

(9)責(zé)任激勵(lì)法:讓員工自己對(duì)自己負(fù)責(zé)

案例:《Oracle:讓員工自己負(fù)起責(zé)任》

(10)活動(dòng)激勵(lì)法:舉辦活動(dòng)可以凝聚人心

案例:《臺(tái)塑集團(tuán)每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)》


第四維  領(lǐng)導(dǎo)者的“制度創(chuàng)新力”

**節(jié):制度建設(shè)的常用理論

1.制度的作用:導(dǎo)引

案例:《量過了才吃》

2.墜機(jī)理論:依靠英雄不如信賴機(jī)制

案例:《沒有保險(xiǎn)》

3.修路理論:動(dòng)態(tài)完善制度

案例:《到底誰差勁》

4.破窗效應(yīng):及時(shí)矯正和補(bǔ)救正在發(fā)生的問題

案例:《車票打孔》

5.熱爐法則:規(guī)章制度面前人人平等

案例:《我是來辦事的》

6.慈不帶兵:制度的威懾性

案例:《耶穌對(duì)一個(gè)小孩的啟發(fā)》

7.人性假設(shè):制度要規(guī)避人性的弱點(diǎn)

案例:《不劃算》

第二節(jié):制度創(chuàng)新的思維訓(xùn)練

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的路徑依賴

案例:《現(xiàn)代鐵軌規(guī)矩的由來》

2.變革意識(shí)

3.以測(cè)選人

課堂互動(dòng):《領(lǐng)導(dǎo)者的變革意識(shí)測(cè)評(píng)》

4.比制度更重要的是機(jī)制

案例:《申通快遞的三大制度秘訣》


第五維  領(lǐng)導(dǎo)者的“文化管理力”

**節(jié):什么是文化思維

     1.文化是理念指導(dǎo)行動(dòng)

2.思維是文化的基本屬性

3.文化決定行為選擇

4.個(gè)體層面:文化思維是多一點(diǎn)思考、少一點(diǎn)隨性

5.組織層面:文化思維是以統(tǒng)一理念指導(dǎo)群體行為

第二節(jié):企業(yè)文化系統(tǒng)

1.企業(yè)文化核心內(nèi)核:企業(yè)精神文化

2.企業(yè)文化基本載體:企業(yè)制度文化

3.企業(yè)文化外化形式:企業(yè)行為文化

4.企業(yè)文化外化形態(tài):企業(yè)物質(zhì)文化

第三節(jié):企業(yè)精神文化建設(shè)

1.企業(yè)使命設(shè)計(jì)

案例:《松下電器的企業(yè)使命設(shè)計(jì)》

2.企業(yè)愿景設(shè)計(jì)

案例:《福特汽車的企業(yè)愿景設(shè)計(jì)》

3.企業(yè)價(jià)值觀設(shè)計(jì)

案例:《蘋果公司企業(yè)價(jià)值觀設(shè)計(jì)》

4.企業(yè)文化口號(hào)提煉方法

案例:《北京中關(guān)村某公司企業(yè)價(jià)值觀設(shè)計(jì)》

案例:《某金融公司廣告語設(shè)計(jì)》

第四節(jié):企業(yè)制度文化建設(shè)

1.制度文化的精髓

2.制度文化的演繹

    (1)內(nèi)容演繹:

案例:《IBM:“IBM就是服務(wù)”的演繹》

(2)形式演繹:

案例:《小米:“夢(mèng)想”的演繹》

(3)消費(fèi)者演繹:

案例:《蘋果:“蘋果logo”的演繹》

第五節(jié):企業(yè)物質(zhì)文化建設(shè)

1.品牌是文化的載體

2.文化是附著在品牌上企業(yè)重要的無形資源

    (1)文化定位:

案例:《韜略網(wǎng):視界決定世界》

(2)文化故事:

案例:《飄柔:自信的故事》

 

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