卓越執(zhí)行力課程設計

  培訓講師：羅剛

講師背景：
工商管理碩士（MBA）、（在讀）博士，人力資源管理師，項目管理（PMP）師，6σ黑帶。曾任日資理光集團、日資小松集團、臺資大眾、港資億利達等大型上市公司中階及高階管層理職務?，F任深圳某管理咨詢機構總經理。兼任同濟大學、中山大學、暨南大學、華 詳細>>

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卓越執(zhí)行力課程設計詳細內容

卓越執(zhí)行力課程設計

**篇： 如何高效執(zhí)行—界定清晰的目標、責任、計劃、流程、標準；

開篇案例：遭遇客戶投訴，生產經理承諾的99%準時交貨率為何難以執(zhí)行？

案例解讀：執(zhí)行必須基于一個清晰完整的任務規(guī)劃。

目標與執(zhí)行力的共生關系

目標設定方法

目標設定步驟

目標分解協(xié)商

目標體系建立

明確目標責任，落實節(jié)點責任

實現目標計劃制定

如何確保目標執(zhí)行

一份可執(zhí)行的任務計劃的關鍵要素解讀

實操工具：任務計劃書

實操演練：制定任務計劃書

第二篇：如何高效執(zhí)行—給責任落實考核、給考核落實激勵，賞罰分明；

      落實**責任人

      界定輔助者責任

      界定領導者責任

      制定宣布獎懲標準

      讓不執(zhí)行和執(zhí)行不力的人難以蒙混

經典案例：孫子練兵

第三篇：如何高效執(zhí)行—選擇有執(zhí)行力的人

開篇案例：“西點軍校22條軍規(guī)”你悟出了什么？

案例解讀：具有高執(zhí)行力者的特征。

      具有高效執(zhí)行力者的特征解讀

      給有執(zhí)行力的人以肯定和獎勵

      給沒執(zhí)行力的人以教導和壓力

     精品案例：從羅文送信看執(zhí)行力

               華為如何選擇執(zhí)行人才

第四篇：如何高效執(zhí)行—培養(yǎng)必勝的戰(zhàn)斗作風

開篇案例：聯想柳傳志如何根治會議遲到不良風氣

案例解讀：培養(yǎng)團隊執(zhí)行作風的至少四點啟示

言必行，行必果，說到做到

    領導帶頭、率先垂范

    組織發(fā)動、申明利害

    勝則舉杯相慶，敗則公然示罰

    抓住未執(zhí)行好的事，處罰未執(zhí)行好的人。

    斬斷人情關系的干擾

    精品案例: GE的執(zhí)行文化

第五篇：如何高效執(zhí)行—跟進、跟進還是跟進

開篇案例：FOXCONN 郭臺銘的檢查跟進上下通吃，人人害怕。

案例解讀：放棄檢查等于放松執(zhí)行，放棄兌現就等于縱容不執(zhí)行。


    設定進度計劃，兌現節(jié)點成果

    定時檢查進度，賭住拖延漏洞

    不定時突擊檢查，增加執(zhí)行動力

    實施看板管理，公示進度實況

    及時處置不力者，勿令尾大不掉

     精品案例：華為用項目管理思維提升執(zhí)行力

第六篇：如何高效執(zhí)行—及時應變

開篇案例：“因為任務情況有變，所以沒辦法了”

案例解讀：執(zhí)行力的差別不在順利時，而在情況有變時。

    計劃不如變化快怎么辦

    以終為開始--讓偏離重回目標導航范圍

    快速的處置和補救偏離

執(zhí)行只有冠軍，別讓計劃不如變化成為習慣性借口

精品案例：羅主管72小時出貨的生死時速

 

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