創(chuàng)新思維課程體系
【獨孤九劍—創(chuàng)新思維情景模擬沙盤訓練?】 課時：12H
走進推陳出新、妙趣橫生的江湖！感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界！《獨孤九劍——創(chuàng)新思維情景模擬沙盤?》三大突破性思維模式，九大創(chuàng)新技法，兩大技能提升方式——打破傳統(tǒng)思維藩籬，讓團隊學習轉化為高績效，讓創(chuàng)造力提升50倍！|[pic]|[pic]|[pic]||柳瑞軍自主課程版權，包括管理、營銷、技術研發(fā)等三套情景模擬沙盤。||國家版權局版權登記號：國作登字-2019...
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歷時6年研發(fā)，80多場客戶驗證《創(chuàng)新思維管理應用訓練?—創(chuàng)造性解決問題》-1181100387985柳瑞軍講師版權項目，“CPAS復雜問題分析與處理”技能訓練課程國家版權局版權登記號：國作登字-2019-A-00801823以創(chuàng)造性解決復雜問題的思維模式為核心，打造卓越工作創(chuàng)造力！訓練項目簡介《CPAS復雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓練輔導項目，分為“思維模式訓練...
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《創(chuàng)新思維與營銷策劃—打造策劃高手》 課時：12H
創(chuàng)新思維與營銷策劃——打造營銷策劃高手←講師：柳瑞軍←課時：12課時/2天←培訓特點：運用理念講解、案例分析、思維練習、情景沙盤演練等四種授課方式。[pic]←培訓日程：||第一天|第二天||上午|一、創(chuàng)新的思維模式|五、促銷與營銷傳播創(chuàng)新|||二、突破性思維技巧及工具|六、營銷策劃的獨孤九劍——9大創(chuàng)新技巧||下午|三、逆向思維技巧及工具|七、開發(fā)和管理廣...
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創(chuàng)新思維與實踐 課時：18H
創(chuàng)新思維與實踐主講：付亞榮教授【課程背景】為響應習總書記在十九大報告中提出的“建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣”和“倡導創(chuàng)新文化，強化知識產權創(chuàng)造、保護、運用。培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊”的號召，創(chuàng)新成為建設世界科技強國的必由之路。...
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思維訓練01【創(chuàng)新思維訓練】2天 課時：12H
《創(chuàng)新思維訓練》管理實戰(zhàn)，效果震撼，培訓多場，超強體驗！←授課講師：柳瑞軍←標準課時：12課時/2天←培訓對象：全體員工。培養(yǎng)員工創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識的系統(tǒng)訓練，以及管理創(chuàng)新培訓的基礎訓練?！n程背景及意義：創(chuàng)新能力是所有職業(yè)活動必備的工作技能，是否具備較強創(chuàng)新思維技能，是管理者實現有效管理和成功領導力的必備素質。←課程目標：培養(yǎng)學員創(chuàng)造性思維技巧和方法，激...
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創(chuàng)新思維和領導決策 課時：12H
創(chuàng)新思維和領導決策標準課時：13課時/2天適用對象：各類企事業(yè)單位及機關的各級高層領導者及中層管理人員課程意義及目標：決策是管理的靈魂。對于組織而言，決策的質量是決定組織成敗的關鍵；對領導者者而言，決策的質量是領導水平的標志。在不確定時代和變革時代，領導者必須進行思維革命和不斷進行工作創(chuàng)新，才能做出有效的決策，領導變革的組織獲勝。通過本課程，可以有效幫助領導...
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《企業(yè)變革管理與創(chuàng)新思維》←授課講師：柳瑞軍←標準課時：12課時/2天←適用對象：公司董事長、總經理、總監(jiān)、部門經理等各級中高層管理人員。←課程特點：全程以理念講解、案例分析、獨創(chuàng)互動活動、課堂演練等形式，授課生動活潑、氣氛熱烈、吸引力強、引人入勝，啟迪心智，為學員帶來非凡培訓體驗和收獲?！嘤柲繕耍海?）幫助構建企業(yè)變革和管理創(chuàng)新的系統(tǒng)觀念和思維，系統(tǒng)檢視...
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《創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行》 課時：12H
《創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行》課程背景：正如一位名人所言：“知識本身是一體的，把它分為不同的學科，只是屈從了人類的軟弱而已?！惫芾碚叩膱?zhí)行能力，是各項管理技能的綜合運用和發(fā)揮，是管理者素質、知識、技能和思維方式的綜合體現。任何片面思考或局部解決問題的方式，或許會帶來某些方面的短期成效，但是，卻無法從根本上解決企業(yè)執(zhí)行的問題，反而有可能會導致更大的內部協(xié)調問題。因此，...
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主題1：創(chuàng)意主導人生，創(chuàng)新引領成功1.人生的過程就是創(chuàng)意的過程2.創(chuàng)新是一種職場生存狀態(tài)3.創(chuàng)新是職場發(fā)展的永恒法則主題2：提升個人創(chuàng)造力——如何成為創(chuàng)新型人才？1.個人創(chuàng)造力測試2.影響個人創(chuàng)造力的因素3.個人創(chuàng)造力提升的途徑和方法案例分析、課堂活動主題3：突破思維的牢籠1.思維定勢障礙2.管理中的思維定勢3.價值觀障礙4.情緒障礙5.影響創(chuàng)造力的組織因素...
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主題一：創(chuàng)新型國家與機關工作創(chuàng)新1.中西創(chuàng)新現狀比較2.建設創(chuàng)新型國家的提出3.歷代領導人關于創(chuàng)新的論述☆毛澤東、鄧小平、江澤民、HJT、WJB等4.自主創(chuàng)新是中國現代化的關鍵5.制度創(chuàng)新和組織創(chuàng)新6.機關工作創(chuàng)新的形勢和特點☆在創(chuàng)新中提升機關工作效能☆工作模式與工作方法創(chuàng)新☆機關工作創(chuàng)新現狀中的誤區(qū)：“三重三輕”現象。主題二突破創(chuàng)新思維的牢籠課堂活動：一個...
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創(chuàng)新思維訓練 課時：12H
天單元破舊篇主題1：創(chuàng)意主導人生，創(chuàng)新引領成功主題2：如何提升個人創(chuàng)造力主題3：突破思維的牢籠第二單元立新篇主題4：邏輯思維在管理中的運用主題5：逆向思維在管理中的運用主題6：發(fā)散思維在管理中的運用第二天第三單元方法工具篇（個人）主題7：超傳思維與思維導圖應用訓練理念、案例、活動、分享第四單元方法工具篇（組織）主題8：頭腦風暴與訓練理念、案例、活動、分享主題...
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一、不連續(xù)時代的企業(yè)變革1.變革時代需要全新的思維-企業(yè)變革的宏觀背景：當今時代描述-企業(yè)變革的微觀背景：市場環(huán)境趨勢-企業(yè)變革的內部因素：人性管理的發(fā)展趨勢2.化危機為轉機，積極領導和推動變革3.管理創(chuàng)新的時代特征和要求4.創(chuàng)新思維的機理和過程二、創(chuàng)新思維的障礙及處理1.突破思維定勢障礙2.突破價值觀障礙3.突破情緒障礙4.突破組織障礙5.組織創(chuàng)新環(huán)境的培...
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快消行業(yè)創(chuàng)新思維提升 課時：6H
快消行業(yè)創(chuàng)新思維提升【課程收益】1、提升學員的應“變”意識。2、面對市場變局，發(fā)現自身的心智模式與目標達成的互動關系。3、改善溝通效率，從而創(chuàng)造性的發(fā)現市場業(yè)績增長的可能性。4、激發(fā)銷售人員的活力，協(xié)助學員發(fā)現自己完美成交的成功基因。5、改善管理者的固有思維模式，從關鍵要素的修正出發(fā)，從而強化其團隊建設與管理的水準?！菊n程特點】1、非傳統(tǒng)式的講座式，而是從問...
講師：王伯元在線咨詢下載需求表
《系統(tǒng)思維與問題分析解決》 課時：6H
【課程背景】我們常發(fā)現我們的員工的思維是零散的；我們的團隊也是零散的；我們的管理也很凌亂；我們常常做到哪，說到哪，管到哪；我們的目標很難確定，很難定得很細；我們的計劃無法制定；這是因為我們企業(yè)缺乏系統(tǒng)管理，我們的整體員工缺乏系統(tǒng)的思維去思考！企業(yè)管理者及員工，因為缺乏系統(tǒng)思維，可能就會對企業(yè)運營中產生的問題手足無措，缺少創(chuàng)新思路和解決辦法，系統(tǒng)思維可以培養(yǎng)管...
講師：劉乃持在線咨詢下載需求表
《MTP中層管理者綜合管理能力提升》 課時：12H
【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：企業(yè)重視管理人員的培育與成長，但是中層管理者如何縮短成長周期，如何減少失誤，提高效率，加速成長呢？中層管理者應該如何認知自己的角色定位？中層管理者如何才能有效的提升領導力？中層管理者如何有效的向上溝通，領會上級的意圖？中層管理者應該如何管理員工，才能真正幫助到企業(yè)發(fā)展？作為中層管理者，是否會有如下的困惑：中層管理者應該...
