創(chuàng)新思維課程體系
舉一反三：創(chuàng)新思維在工作中的應用 課時：6H
課程時間：1天，6/小時課程對象：高級管理層、中層管理人員、核心員工，基層骨干?課程背景：創(chuàng)新是國家戰(zhàn)略，創(chuàng)新是企業(yè)助推劑，創(chuàng)新是綜合人才的核心標準。在全腦時代，思維工具的運用是職場精英的超級法寶。不但可以提升個人工作業(yè)績，更可以提高整個組織的運營效率。創(chuàng)新并不是某個忽如其來的主意和點子，不以解決問題為目的的創(chuàng)新都是在自娛自樂，企業(yè)真正需要的是可以學習和復制...
講師：李培翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與問題分析解決 課時：6H
課程背景：在企業(yè)中，衡量成功職場人的標準之一就是問題的分析解決能力和創(chuàng)新能力。優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀，在于他的思考模式和學習方法以及工具的運用。在全腦時代，思維工具的運用是職場精英的超級法寶。不但可以提升個人工作業(yè)績，更可以提高整個組織的運營效率。思維導圖與結(jié)構(gòu)化思考的綜合運用常常被用在突破思維限制、創(chuàng)新思考、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、項目管理...
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課程背景：創(chuàng)新是國家戰(zhàn)略，創(chuàng)新是企業(yè)助推劑，創(chuàng)新是綜合人才的核心標準。在全腦時代，思維工具的運用是職場精英的超級法寶。不但可以提升個人工作業(yè)績，更可以提高整個組織的運營效率。創(chuàng)新并不是某個忽如其來的主意和點子，不以解決問題為目的的創(chuàng)新都是在自娛自樂，企業(yè)真正需要的是可以學習和復制的創(chuàng)新流程，所以，我們給客戶提供的一定是可以學得會創(chuàng)新方式與方法。舉一反三法、團...
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左圓右方——創(chuàng)新思維與問題解決 課時：12H
課程背景：如何在資源有限的情況下：壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……？如何快速抓住問題的本質(zhì)和重點，精準、有效的解決？如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意解決當下企業(yè)面臨的難題？創(chuàng)新，企業(yè)基業(yè)長青之本要注重創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，緊緊扭住創(chuàng)新這個牛鼻子，強化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設，推動科技創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領型發(fā)展?！?..
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創(chuàng)新思維 課時：12H
《創(chuàng)新思維》對象無限制目的提升創(chuàng)新思維，提升團隊執(zhí)行力、創(chuàng)造力。內(nèi)容所有課程時長均可調(diào)節(jié)，增設案例教學、沙盤實踐。企業(yè)根據(jù)培訓需求，可組合課題，形成體系課程。從專業(yè)角度審視，也有不能結(jié)合的課程，所以根據(jù)培訓對象，會有專業(yè)的培訓策劃為您提出方案。過于傳統(tǒng)的管理已經(jīng)不太適合今天的年輕態(tài)企業(yè)，90后00后的管理，更是需要另辟蹊徑，本套課程即較多針對新興企業(yè)，符合時...
