創(chuàng)新工具課程體系
ChatGPT及AIGC創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)工作坊 課時(shí)：12H
ChatGPT及AIGC創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)工作坊如何十倍提升辦公效率未來20年內(nèi)AI將取代人類80的工作崗位。10倍提效：80的人不清楚如何通過ChatGPT在一些價(jià)值場景提效10倍。33610554756155分鐘定律：80的人不清楚，通過合適的AIGC工具，可以5分鐘完成PPT撰寫，文章撰寫，圖片設(shè)計(jì)，流程圖制造和視頻制作。ChatGPT實(shí)戰(zhàn)專家--李家貴長貝...
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ChatGPT賦能創(chuàng)新工作坊 課時(shí)：12H
ChatGPT賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作坊大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數(shù)據(jù)中心技術(shù)總監(jiān)/數(shù)據(jù)中臺部總經(jīng)理/CDO課程大綱：一、ChatGPT改變世界（2小時(shí)）宏觀認(rèn)知1.1.1二季度政治局會議關(guān)于chatGPT會議結(jié)論的政策解讀1.1.2人工智能的iphone時(shí)刻/登火箭時(shí)不要問坐那個(gè)座位1.1.3AI的影響可能是反人性的1.1.4chatG...
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AIGC業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作坊：賦能未來商業(yè) 課時(shí)：6H
AIGC業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作坊：賦能未來商業(yè)大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數(shù)據(jù)中心技術(shù)總監(jiān)/數(shù)據(jù)中臺部總經(jīng)理/CDO課程背景：隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，AIGC（AI與智能生成技術(shù)）已成為推動業(yè)務(wù)創(chuàng)新的關(guān)鍵力量。本工作坊旨在通過案例分析與實(shí)踐操作，探討如何將AIGC應(yīng)用于不同業(yè)務(wù)場景，賦能企業(yè)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，提高競爭力。課程梗概：本工作坊將從AI...
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課程標(biāo)題賦能創(chuàng)新-新時(shí)代下領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練課程時(shí)長2天課程對象大中型企業(yè)中層管理者及后備管理干部課程目標(biāo)通過培訓(xùn)激發(fā)學(xué)員認(rèn)識新時(shí)代下企業(yè)賦予管理者角色的重要性，并反省作為新時(shí)代的管理者，不僅要關(guān)注事，更應(yīng)該關(guān)注人的轉(zhuǎn)變，并教導(dǎo)學(xué)員作為新時(shí)代賦能型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的意識、方法和技能，引導(dǎo)其心智模式和管理方式的轉(zhuǎn)變，樹立促進(jìn)下屬與企業(yè)共同成長的思維。通過場景化和案例...
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《新員工全腦創(chuàng)新思維》(1天) 課時(shí)：6H
《新員工全腦創(chuàng)新思維》課程收益：1、培養(yǎng)新員工的創(chuàng)新意識；2、了解全腦思維在創(chuàng)新中的作用；3、通過模擬練習(xí)掌握左右腦的典型創(chuàng)新工具；4、了解創(chuàng)新的方法原理并通過實(shí)踐加以運(yùn)用；5、全腦思維解決問題的步驟，及各階段的思維和決策工具的使用；課程核心目的：提高創(chuàng)新思維技巧以促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展課程特色：老師擅長于員工職業(yè)化、基本管理技能等培訓(xùn)，將其多年的知識凝練和管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)...
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《團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維應(yīng)用與問題解決能力提升》(2天) 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維應(yīng)用與問題解決能力提升》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不...
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《全腦思維創(chuàng)新與問題分析解決》(1天) 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型態(tài)部...
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《全腦思維創(chuàng)新與問題分析解決》（2小時(shí)） 課時(shí)：2H
《全腦思維創(chuàng)新與問題分析解決》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型...
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《人才發(fā)展體系建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》 課時(shí)：6H
《企業(yè)人才發(fā)展體系建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》（講師：羅建華）課程背景:本課程秉承“幫助培訓(xùn)管理者提升專業(yè)能力，促進(jìn)企業(yè)績效改進(jìn)”的理念，深入講解企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何制定落地有效的培訓(xùn)計(jì)劃，輔以諸多知名企業(yè)的經(jīng)典案例，提供大量工具模型，全面提升學(xué)員制定培訓(xùn)計(jì)劃的專業(yè)能力。課程收益:1.多家實(shí)操案例展示及學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)員視野，提升人才發(fā)展“格局”和“大局”；2.讓學(xué)員了解并掌握培...
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課程標(biāo)題《賦能創(chuàng)新-新時(shí)代下的管理者綜合管理能力訓(xùn)練》課程時(shí)長1天課程對象奧泰生物基層管理干部及新晉管理者課程目標(biāo)1.了解VUCA新時(shí)代下管理的新趨勢及所賦予的新角色；2.熟悉管理與管理者的角色認(rèn)知；3.知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；4.掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（閉環(huán)溝通力）提升的策略；6.掌握團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技巧；7.提升部屬培育與輔導(dǎo)力；課程特色1、通過...
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《創(chuàng)新思維與轉(zhuǎn)變思維模式》(1天) 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維與轉(zhuǎn)變思維模式》（推薦講師：羅建華博士）課程背景：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者...
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《創(chuàng)新思維與問題分析解決》(2天) 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型態(tài)部...
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《創(chuàng)新思維訓(xùn)練及高效的工作規(guī)劃》(2天) 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練及高效工作規(guī)劃》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型...
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《創(chuàng)新思維》（1天） 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維》課程背景：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo)，讓組織中平凡的人做出不平凡的事，進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的，要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處，并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與...
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《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維》（2天） 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維》【培訓(xùn)收益】通過本次課程，我們將研討和解決如下問題：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法，提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力了解思維創(chuàng)新的理論與方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力拓寬分析與解決問題的思路，形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化辨識并克服“創(chuàng)意殺手”建立整體觀的思維模式學(xué)會邏輯性地思考問題培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性認(rèn)識卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與...
