解鎖現(xiàn)場(chǎng)人效提升 推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力
培訓(xùn)講師:陸敬
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:3880元
贈(zèng)送積分:3880
解鎖現(xiàn)場(chǎng)人效提升 推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力詳細(xì)內(nèi)容
解鎖現(xiàn)場(chǎng)人效提升 推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力
時(shí)間:5月28-29日
地點(diǎn):北京
培訓(xùn)費(fèi)用:3880元
授課對(duì)象:
廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主管、班組長(zhǎng)等現(xiàn)場(chǎng)管理人員。
課程背景:
高效性是新質(zhì)生產(chǎn)力的六個(gè)內(nèi)涵特征之一,他注重通過(guò)優(yōu)化資源配置、提升技術(shù)水平和改善管理手段,實(shí)現(xiàn)更高效的生產(chǎn)過(guò)程,以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
人效提升,直接影響效率、交付、成本。然而,人效提升中,我們卻常常面臨著如下問(wèn)題:
工廠人效提升,涉及范圍廣,無(wú)從下手
建立流水線(xiàn)都已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,找不到改善的方向
設(shè)備效率如何提升,難以找到突破口
一個(gè)崗位的效率提升改善點(diǎn),不知道如何找到
缺乏有效的人效提升的思路、方法及工具;
……
一套科學(xué)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人效提升方案對(duì)企業(yè)而言至關(guān)重要。本課程將教會(huì)您從定義人效問(wèn)題開(kāi)始,有效找到改善的突破口,分析原因,掌握常用實(shí)用的效率改善工具與方法。最終幫助企業(yè)提升績(jī)效,增強(qiáng)實(shí)力。
培訓(xùn)目標(biāo):
2 掌握人效分析與改進(jìn)的思路與方法
2 掌握一個(gè)崗位、一條線(xiàn)、一個(gè)設(shè)備、一個(gè)工廠的效率提升思路與方法
2 掌握人效改進(jìn)的工具
2 幫助企業(yè)需要根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的生產(chǎn)車(chē)間人效提升方案,不斷優(yōu)化和改進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和發(fā)展。
課程大綱:
導(dǎo)入
? 案例分析:?jiǎn)T工效率如何提升
? 效率改善的誤區(qū)
? 效率改善的兩種思路
? 效率改善PDCA循環(huán)
<意義>:
? 初步厘清車(chē)間人效提升的思路
理解并清晰定義人效問(wèn)題
2 小組實(shí)戰(zhàn):描述問(wèn)題
2 剖析問(wèn)題描述的不足
2 明確問(wèn)題,何為問(wèn)題?
2 描述問(wèn)題的3W2H
2 描述問(wèn)題三種錯(cuò)誤
- 案例分享1:流水線(xiàn)人效提升
- 案例分享2:設(shè)備效率提升
- 案例分享3:工廠效率分析
2 浪費(fèi)識(shí)別
2 VSM三個(gè)流的衡量
- 小組實(shí)戰(zhàn):描述人效問(wèn)題
<意義>:
2 厘清人效問(wèn)題衡量的指標(biāo)
2 運(yùn)用3W2H有效描述人效問(wèn)題
制定人效改善目標(biāo)
2 車(chē)間人效改善目標(biāo)制定原則
2 練習(xí)與點(diǎn)評(píng):制定目標(biāo)
<意義>:
2 運(yùn)用SMART原則明確目標(biāo)
人效問(wèn)題聚焦,有的放矢推動(dòng)改善
2 效率的四個(gè)衡量時(shí)間
2 效率的四個(gè)直接衡量指標(biāo)
2 效率的綜合衡量指標(biāo)
2 案例分享:如何尋找人效提升的焦點(diǎn)
2 設(shè)備效率提升的三個(gè)方向與聚焦
2 流水線(xiàn)效率提升的五個(gè)方向與聚焦
2 工廠效率提升的方向與聚焦
- 練習(xí):班組日常效率數(shù)據(jù)搜集
- 實(shí)戰(zhàn):尋找人效改善焦點(diǎn)
<意義>:
2 理解效率的構(gòu)成與衡量指標(biāo),有效聚焦改善方向,快速找到突破口
人效損失原因分析
2 分析根本原因
2 挖掘原因:魚(yú)骨圖繪制常犯錯(cuò)誤
2 魚(yú)骨圖繪制要點(diǎn)
2 5WHY的應(yīng)用技巧
2 練習(xí)與點(diǎn)評(píng):尋找根本原因
<意義>:
2 掌握用魚(yú)骨圖分析人效問(wèn)題
制定人效提升方案
2 尋找改善對(duì)策
? 案例分享
? 方法的尋找與評(píng)估
? 方法的易做性與易查性
2 人效提升的方法與工具
? 作業(yè)改善方法
ü 作業(yè)錄像分析:如何提升效率
ü 作業(yè)改善的范疇
ü 作業(yè)改善第一步:分解
- 分解的原則
- 細(xì)節(jié)的正確描述
- 細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤描述
ü 作業(yè)改善第二步:提問(wèn)
- 第一問(wèn):消除
- 第二問(wèn):優(yōu)化
- 優(yōu)化的四個(gè)方向
- 方法的四個(gè)方向
? 快速換型
ü 錄像分析
ü 換型時(shí)間的計(jì)算方法
ü 區(qū)分內(nèi)外時(shí)間
ü 減少內(nèi)部時(shí)間
ü 減少外部時(shí)間
ü 換型的常用小技巧
? 人機(jī)配合改善
? 防錯(cuò)技術(shù)
ü 防錯(cuò)的三個(gè)級(jí)別
ü 防錯(cuò)的常用方法
? 作業(yè)編程
ü 確定節(jié)拍
ü 畫(huà)優(yōu)先圖
ü 確定理論人數(shù)
ü 排程
ü 計(jì)算排程效果
ü 練習(xí)
? 新員工精準(zhǔn)快速培養(yǎng)—提升新員工人效
ü 新員工培養(yǎng)周期為何會(huì)長(zhǎng)
ü 新員工培養(yǎng)周期長(zhǎng)帶來(lái)的成本
ü 建立一線(xiàn)員工培養(yǎng)體系
<意義>:
2 掌握相關(guān)的改善方法與工具,提高效率、降低成本、提升品質(zhì)
人效提升方案的實(shí)施與跟進(jìn)
2 方案的執(zhí)行
? 執(zhí)行階段的要點(diǎn)
2 監(jiān)督與跟進(jìn)
? 檢查的內(nèi)容及其關(guān)系
? 檢查與執(zhí)行力的關(guān)系
2 復(fù)盤(pán)與總結(jié)
? 復(fù)盤(pán)階段的五項(xiàng)事情
? 預(yù)防的重要手段:過(guò)程控制(點(diǎn)檢)、防錯(cuò)等
<意義>:
掌握相關(guān)的改善方法與工具,提高效率、降低成本、提升品質(zhì)
講師介紹:
陸敬老師:
教育及資格認(rèn)證:
TWI、現(xiàn)場(chǎng)管理&現(xiàn)場(chǎng)改善高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢(xún)師、精益六西格瑪咨詢(xún)師;
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng):
陸老師擁有近10年合資企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn);5年以上工廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過(guò)近100個(gè)改善項(xiàng)目,涵蓋到現(xiàn)場(chǎng)管理、效率、交期、質(zhì)量等各方面,其中現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善(含TWI、工作教導(dǎo)、工作關(guān)系、PDCA、5S等),精益生產(chǎn)(含vsm、看板管理、生產(chǎn)計(jì)劃、SMED、OEE提升等)。陸老師擅長(zhǎng)通過(guò)系統(tǒng)的方法,運(yùn)用六西格瑪解決質(zhì)量問(wèn)題及將六西格瑪思路與精益生產(chǎn)改善項(xiàng)目相結(jié)合,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效的改善,并建立持續(xù)改善的體系。
陸老師擅長(zhǎng)的課程有:《TWI一線(xiàn)主管管理技能提升》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《精益現(xiàn)場(chǎng)改善》等課題。
培訓(xùn)客戶(hù)及培訓(xùn)風(fēng)格:
陸老師培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè),其中包括:萊爾德、中船三井、中集、大用食品、長(zhǎng)興化學(xué)、長(zhǎng)安汽車(chē)、安費(fèi)諾、庫(kù)博、新能源,北京天易幕墻、天津雅士佳、維斯塔斯、高絲化妝品、嘉林藥業(yè)等企業(yè);同時(shí),陸老師還為利歐股份、中煙集團(tuán)、龍大集團(tuán)、海爾、衛(wèi)華、蒂森克虜伯、景德鎮(zhèn)特地陶瓷等企業(yè)實(shí)施了精益六西格瑪改善活動(dòng),陸老師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)獲得學(xué)員和高層領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)!
陸老師結(jié)合多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和自身理論知識(shí)體系,精心設(shè)計(jì)課程,具有以下特色:①貼近實(shí)際:基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),課程案例豐富且貼近實(shí)際,更容易讓學(xué)員理解和接受;②形式多樣:授課結(jié)合視頻、錄像、討論等多種形式,課堂氣氛輕松活躍,③注重轉(zhuǎn)化:基于多年的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),陸老師對(duì)學(xué)員在工作中可能遇到的問(wèn)題更加了解,能夠更好的幫助學(xué)員在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,實(shí)用性強(qiáng)!
報(bào)名詳情:
培訓(xùn)費(fèi)3880元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專(zhuān)家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;
推薦課程
降低采購(gòu)成本及供應(yīng)商談判技巧 2025-08-30
《降低采購(gòu)成本及供應(yīng)商談判技巧》【課程時(shí)間】3月28-29日【培訓(xùn)地點(diǎn)】佛山【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB4800 元/人,(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))【課程對(duì)象】總經(jīng)理副總 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理管理人員研發(fā)管理人員 品質(zhì)管理人員財(cái)務(wù)管理人員生產(chǎn)管理人員【報(bào)名電話(huà)】課程背景降本增效將成為很多企業(yè)不得不面對(duì)的困境!建立完善采購(gòu)成本控制的科學(xué)方案和供應(yīng)商管理規(guī)則,達(dá)到高效全...
講師:南斌詳情
工廠物流規(guī)劃、倉(cāng)儲(chǔ)管理與高效物料配送實(shí)戰(zhàn)時(shí)間地點(diǎn):2025年6月26-27日上海;8月30-31日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費(fèi)用:4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)目標(biāo):根據(jù)目前制造業(yè)制造企業(yè)物流部門(mén)面臨客戶(hù)需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快, BOM更改頻繁、銷(xiāo)售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不...
講師:翟光明詳情
采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理 2025-08-30
《采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理》課程時(shí)長(zhǎng):2天-13小時(shí) 9;00-12:00 13:30-17:00{課程背景}作為一名采購(gòu)人員,應(yīng)該具備哪些專(zhuān)業(yè)技能,以協(xié)助公司建立規(guī)范化、高效化的采購(gòu)流程?作為一名采購(gòu)人員,應(yīng)該具備哪些專(zhuān)業(yè)技能,以助力公司完善高質(zhì)量、更穩(wěn)定的供應(yīng)商管理體系。后疫情時(shí)代,各行各業(yè)仍需經(jīng)受巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。而作為采購(gòu)職業(yè)經(jīng)理人的我們,應(yīng)該...
講師:張仲豪 方老師 田老師詳情
降本增效 2025-08-30
降本增效日期地址:2025年6月28日上海;8月30日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)收益理解降本增效的重要性再一次認(rèn)識(shí)開(kāi)源節(jié)流從日常傳統(tǒng)生產(chǎn)成本管控到資金占用、效率管控如何運(yùn)用有效的措施降本增效從頭部企業(yè)的降本增效帶來(lái)的思考培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高管管理者以及財(cái)務(wù)人員。培訓(xùn)大綱第一章:降本增效的概念如何理解降本的“本”?開(kāi)源節(jié)流降...
詳情
管理問(wèn)題分析與改進(jìn) 2025-08-30
管理問(wèn)題分析與改進(jìn)主講:管理微案例專(zhuān)家、管理學(xué)博士 韓超課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各部門(mén)負(fù)責(zé)人課程時(shí)間:2025年5月24-25日、8月30-31日課程地點(diǎn):廣州課程費(fèi)用:4800元/人課程簡(jiǎn)介具體內(nèi)容安排以課前3個(gè)月的邀請(qǐng)函為準(zhǔn)課程背景管理不能憑感覺(jué),要用思考代替直覺(jué),尤其是面對(duì)復(fù)雜的管理問(wèn)題,管理者的思路要清晰,不能猶豫和等待,需要立即決策...
講師:韓超詳情
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 2025-08-30
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理日期地址:2025年6月26-27日上海;7月24-25日上海;8月30-31日上海;9月25-26日上海;11月27-28日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)收益掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí),讀懂公司常用財(cái)務(wù)報(bào)表理解各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何影響公司的財(cái)務(wù)狀況各部門(mén)與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效...
講師:William Wu詳情
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練 2025-08-30
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師2025年08月30青島 2025年08月23西安2025年09月13上海 2025年10月18上海2025年11月07上海 2025年11月22北京2025年12月20上海培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充...
講師:田勝波詳情
大客戶(hù)開(kāi)發(fā)與維護(hù)高級(jí)研修班 2025-08-30
大客戶(hù)開(kāi)發(fā)與維護(hù)高級(jí)研修班培訓(xùn)時(shí)間: 25年3月21-22日 25年8月30-31日 北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對(duì)象:本課程適用于企業(yè)以行商(銷(xiāo)售人員外出找業(yè)務(wù))銷(xiāo)售管理人員和銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)適合于工業(yè)品、設(shè)備、工程、項(xiàng)目型銷(xiāo)售模式培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員能在短時(shí)間內(nèi)逐步轉(zhuǎn)變以敘述方式為主轉(zhuǎn)為以提問(wèn)方式為主與大客戶(hù)...
講師:李新章詳情
視頻號(hào)矩陣破局班:一套易復(fù)制、可放大的高效獲客模式 2025-08-30
視頻號(hào)矩陣破局班:一套易復(fù)制、可放大的高效獲客模式主講:短視頻矩陣獲客導(dǎo)師、千萬(wàn)級(jí)IP操盤(pán)手 郭琳打造過(guò)800w粉絲矩陣、百萬(wàn)發(fā)售操盤(pán)手 潘導(dǎo)課程對(duì)象:實(shí)體老板、創(chuàng)始人/運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、操盤(pán)手/實(shí)戰(zhàn)派玩家、超級(jí)個(gè)體適合所有有自己的變現(xiàn)產(chǎn)品/項(xiàng)目的老板和核心班子一起來(lái)聽(tīng)課程時(shí)間:2025 年 8 月 30-31 日課程地點(diǎn):廣州課程費(fèi)用:3980元/人1. 真正讓...
講師:郭琳 潘導(dǎo)詳情
供應(yīng)鏈管理運(yùn)作高級(jí)研修班 2025-08-30
供應(yīng)鏈管理運(yùn)作高級(jí)研修班培訓(xùn)時(shí)間:25年3月15-16日線(xiàn)上直播25年08月30-31日線(xiàn)上直播26年1月24-25日線(xiàn)上直播培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人培訓(xùn)對(duì)象:供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購(gòu)、項(xiàng)目管理、材料管理、運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士。課程背景:在21世紀(jì)初,世界權(quán)威的《財(cái)富》( Fortune)雜志將供應(yīng)鏈管理列...
講師:胡偉詳情
- [潘文富]引進(jìn)非酒類(lèi)商品之前的鋪墊
- [潘文富]大客戶(hù)的非酒型維護(hù)
- [潘文富]煙酒店,從服務(wù)大客戶(hù)到服
- [潘文富]煙酒店別指望大客戶(hù)了,扎
- [潘文富]酒商當(dāng)前的應(yīng)急措施十一條
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最







