管理資源網(wǎng)
李慶遠老師
李慶遠 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 中山
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
李慶遠老師培訓聯(lián)系微信

李慶遠老師培訓聯(lián)系微信

李慶遠

掃一掃,關注公眾號

李慶遠

李慶遠老師的內訓課程

一、學習型組織的概念1、學習型組織:一種新的組織概念2、學習型組織的基本特征3、什么是學習型組織4、學習型組織的真諦5、組織的“七大智障”6、學習型組織中的學習層次中的學習層次7、學習型組織與告訴型組織的學習特征差異8、學習型組織的特征 9、學習型組織系統(tǒng)的構成要素10、學習型組織——六大要素11、了解學習型組織的特點二、學習型組織的特點1、學習與工作不分離2、特別強調“組織的學習”3、學習型組織的學習強調4、學習型組織的創(chuàng)建要抓住三個環(huán)節(jié)5、關于學習型組織的幾個問題6、學習型組織的發(fā)展7、混序組織中的領導8、向嬰兒學管理三、學習型組織與五項修煉1、開展五項修煉2、五項修煉之一自我超越3、五項

 講師:李慶遠查看詳情


一、平衡事業(yè)和家庭的重要性問題一:事業(yè)和家庭哪個更重要?提問、思考、回答講解:1、當今競爭社會給我們的壓力2、讓我們困惑的現(xiàn)實問題3、事業(yè)和家庭真的是“魚和熊掌”嗎4、事業(yè)和家庭是每一位職業(yè)人士必須面對的問題5、為什么評分得A的主管卻是評分得F的父母6、為什么主管有效管理組織的方式,對于身為父母的角色毫無幫助7、傳統(tǒng)的組織會促成工作與家庭之間的沖突二、工作和家庭沖突問題二:工作與家庭到底存在哪些沖突?提問、思考、回答講解:1、工作家庭沖突的影響2、工作家庭沖突對男/女性都有同樣的困擾3、員工價值觀中納入了平衡家庭和工作關系的概念4、工作家庭沖突所帶來的消極影響5、工作家庭沖突會造成角色錯位6、

 講師:李慶遠查看詳情


一、建立一個幸福美滿的“家”問題一:我們一生的忙碌追求到底為了什么?提問、思考、回答講解:1、怎樣建立一個幸福美滿的家2、家和才能萬事興3、幸福美滿的家的作用4、如何經(jīng)營一個家5、從如何認識“家”開始6、不同性質的家7、健全幸福美滿的家8、幸福美滿的家所給予人們的意義9、不健全的家庭10、不幸福的家二、構建家庭享福的基礎——人生五商修煉問題二:怎樣才能經(jīng)營一個美滿的家?提問、思考、回答講解:1、人生幸福鐵三角2、情商:認識管理自己的情緒和處理人際關系的能力3、逆商:如何認識逆境和戰(zhàn)勝逆境的能力4、應對逆境的能力四個關鍵因素——控制、歸屬、延伸和忍耐5、人生之果——“財商”和“健商”6、財商:理

 講師:李慶遠查看詳情


一、團隊沖突的形成問題一:大家的愿望都是好的,為什么還會產(chǎn)生沖突?1.什么是團隊沖突2.團隊沖突的種類3.團隊沖突對組織的利弊4.團隊沖突過程階段——潛在的對立或不一致5.團隊沖突過程第二階段——認知和個性化6.團隊沖突過程第三階段——行為意向7.團隊沖突過程第四階段——行為8.團隊沖突過程第五階段——結果9.團隊沖突的形成因素二、團隊沖突的化解問題二:在你的團隊中遇到?jīng)_突都是怎樣解決的?效果如何?1.合作性和武斷性2.處理團隊沖突的五種策略3.處理團隊沖突的六個步驟4.化解團隊沖突的步驟5、EQ的五大定義6.與人相處7。團隊沖突處理技術8。激發(fā)功能正常的團隊沖突三、團隊沖突高發(fā)地帶—部門權限

 講師:李慶遠查看詳情


一、Lifo全稱為Life orientation ,即人生取向1、Lifo基本理論核心2、Lifo結合組織心理學、管理學與人際溝通學3、Lifo風格4、Lifo如何運作5、Lifo的益處6、Lifo的基本解釋7、“優(yōu)勢管理”觀念的應用二、Lifo的類型1、卓越型2、行動型3、理性型4、和諧型5、卓越型情況6、行動型情況7、理性型情況8、和諧型情況三、在順利/不順利情況下的Lifo類型1、卓越型(在順利情況下)2、理性型(在順利情況下)3、行動型(在順利情況下)4、和諧型(在順利情況下)5、卓越型(在不順利情況下)6、行動型(在不順利情況下) 7、理性型(在不順利情況下)8、和諧型(在不順利情

 講師:李慶遠查看詳情


一、PDCA管理循環(huán)1、管理活動分類    2、日常管理體系圖二、單位的任務與職務設定1、現(xiàn)狀檢討    2、任務和職務    3、訂定職務和任務三、管理項目1、如何決定管理項目    2、如何決定重要管理項目四、管理基準與目標1、如何決定管理基準    2、目標   3、管理方法4、制訂相關標準      5、檢討相關表格五、異常分析1、問題的意義與解決      2、異常分析概念3、異常分析的思考步驟     4、異常分析應注意事項六、異常處置1、處置方式    2、應急措施  3、再防發(fā)生七、實績報告1、實績報告的目的  2、實績月報表八、權限訂定1、授權原則 2、授權順序與方式3、權限

 講師:李慶遠查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有